서울대 교수 고영근 , 구본관 공저 『우리말 문법론』 (집문당, 2018) 소개

[dbhosu]

우리말 문법론


개정판 | 양장본 Hardcover
고영근 , 구본관 저자(글)
집문당 · 2018년 02월 20일

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책 소개

책 소개

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존재하는 모든 것들이 변화하듯 언어도 변화한다. 언어가 변화하므로 언어에 내재한 원리인 문법 역시 변화한다. 또한 언어에 대한 연구자들의 관점 역시 변화하면서 연구의 깊이를 더해 간다. 저자들이 『우리말 문법론』 개정판을 내기로 한 것은 이런 언어의 변화와 저자 두 사람을 포함한 학계의 다양한 연구 성과의 축적을 반영하고자 하였기 때문이다.
우리는 이 책을 우리말에 대해 고민하는 모든 사람들이 읽기를 바란다. ‘초판’이 그러했듯이 개정판도 국어국문학과나 국어교육과의 상급 학생들이나 대학원생을 위한 교재가 될 수도 있을 것이다. 아울러 국어를 가르치는 국어 교사들이나 한국어 교육을 맡고 있는 한국어 교사들에게도 훌륭한 참조문법이 될 수 있을 것이다.

작가정보

저자(글) 고영근

저자 고영근은 1936년 경남 진양군(현재 진주시)에서 태어나 서울대학교 국어국문학과와 대학원을 거쳐 같은 대학교 국어국문학과 교수를 역임하였다.(문학박사). 훔볼트 초빙교수로 독일 라이프치히 소재 막스플랑크 진화인류학연구소, 만하임 소재 독일어 연구원, 보훔, 콘스탄츠, 함부르크, 뷔르츠부르크 대학에서 이론문법과 텍스트과학을 연구하였다. 현재 서울대학교 명예교수로 있으며 어학전문 국제학술지 「형태론」의 편집고문과 [이극로박사 기념사업회] 회장을 맡고 있다.

[짓고 엮은 책]
우리말 문법-그 총체적 모습(2018), 한국어의 시제 서법 동작상(2004/2007 보정판), 중세국어의 시상과 서법(1981/1986/1998/2011 제4판), 우리말의 총체서술과 문법체계(1993), 국어형태론연구(1989/1999 증보판), 한국어와 언어 유형론 (2018), 텍스트이론(1999), 단어?문장?텍스트(1995/2004 보정판), 표준 중세국어문법론(1997/2009 개정판/2010 제3판), 역대한국문법의 통합적 연구(2001), 한국의 언어연구(2001), 국어문법의 연구(1983), 민족어의 수호와 발전(2008), 민족어학의 건설과 발전(2011), 한국어문운동과 근대화(1998), 북한의 언어문화(1999), 북한의 문법연구와 문법지식의 응용화(2008), 최현배의 학문과 사상(1995), 통일시대의 語文問題(1994), 표준국어문법론(공저)(1985/1993 개정판/2014 제4판), 북한의 문법연구와 문법교육(공저)(2004), 한국텍스트과학의 제과제(공저)(2001), 문법과 텍스트(공저)(2002), 월인천강지곡의 텍스트분석(공저)(2003), 중세어자료 강해(공편)(1997), 역대한국문법대계(제2판)(공편)(2008)(모두 102책), 주시경의 국어문법(공동교감)(1986), 고등학교 문법(공저)(1985/1991), 역대한국문법대계(Ⅱ)(25책)(2010), 텍스트 과학(2011) 등 30여 종  세종문화상 ,일석국어학상, 삼일문화상 수상.

저자(글) 구본관

저자 구본관은 1966년 경북 월성군(현재 경주시)에서 태어나 서울대학교 국어국문학과와 대학원을 졸업하였으며 서경대학교와 이화여자대학교를 거쳐 현재 서울대학교 사범대학 국어교육과 교수로 재직하고 있다.(문학박사). 우리말의 형태론을 출발점으로 하여 어휘론, 국어사 및 문법 교육과 어휘 교육에 관심을 가지고 연구하고 있으며 인지언어학적인 관점에서의 언어와 인간의 연구에 흥미를 느끼고 있다.

[짓고 엮은 책]
15세기 국어 파생법에 대한 연구(1998), 국어의 시대별 변천?실태 연구 1(공저)(1996), 대학한문(공저) (1997), 언어의 이론과 분석(공저)(2002), 문법과 텍스트(공저)(2002), 국어학 연구 50년(공저)(2002), 한국어 문법론의 연구 현황과 과제(공저)(2003), 남북의 언어와 한국어 교육(공저)(2003), 북한의 문법 연구와 문법 교육(공저)(2004), 우리말 연구 서른아홉 마당(공저)(2005), 외국어로서의 한국어학(공저)(2005), 국어사 연구와 자료(공저)(2007), 어휘 교육론(공저)(2014), 한국어 문법 총론 Ⅰ(공저)(2015), 한국어 문법 총론 Ⅱ(공저)(2016) 등 20여 종

목차

• 제1부 총론
  
  제1장 문법과 문법 연구
  1.1. 문법이란 무엇인가
  1.2. 문법의 영역과 연구방법
  
  제2장 우리말 문법 현상의 특징
  2.1. 형태적 특징
  2.2. 통사적 특징
  
  제2부 형태론
  
  제3장 형태소의 분석 방법과 단위들
  3.1. 분석 방법
  3.2. 형태소
  3.3. 단어
  
  제4장 품사 분류
  4.1. 품사 분류에 대한 이해
  4.2. 우리말의 품사 분류 기준과 품사 분류
  4.3. 우리말의 품사 체계
  4.4. 품사의 통용
  
  제5장 체언과 그 쓰임
  5.1. 명사
  5.2. 대명사
  5.3. 수사
  5.4. 체언과 복수
  
  제6장 용언과 그 쓰임
  6.1. 동사
  6.2. 형용사
  6.3. 이다
  6.4. 보조용언
  6.5. 용언의 활용
  
  제7장 수식언 및 독립언과 그 쓰임
  7.1. 관형사
  7.2. 부사
  7.3. 감탄사
  
  제8장 조사와 어미
  8.1. 조사
  8.1.1. 조사의 특징과 종류
  8.1.2. 격조사
  8.1.3. 접속조사
  8.1.4. 보조사
  8.1.5. 조사의 결합
  8.2. 어미
  8.2.1. 어미의 특성과 종류
  8.2.2. 어말어미
  8.2.3. 선어말어미
  8.2.4. 어미의 결합
  
  제9장 단어 형성의 원리
  9.1. 단어의 짜임새
  9.1.1. 조어론 연구의 두 가지 관점
  9.1.2. 어간과 어근, 접사와 어미
  9.1.3. 짜임새에 따른 단어의 분류
  9.2. 파생법
  9.2.1. 파생법과 파생접사
  9.2.2. 접두파생법
  9.2.3. 접미파생법
  9.3. 합성법
  9.3.1. 합성법과 합성어
  9.3.2. 품사별 합성어
  9.3.3. 반복합성어
  9.4. 한자어 단어 형성
  9.4.1. 한자어와 단어 형성
  9.4.2. 한자어 파생법
  9.4.3. 한자어 합성법
  
  
  제3부 통사론
  
  제10장 문장의 구조와 성분
  10.1. 기본문형과 문장의 성분
  10.1.1. 기본문형의 설정
  10.1.2. 문장 형성의 단위
  10.1.3. 문장의 성립과 문장성분
  10.2. 주성분
  10.2.1. 주어
  10.2.2. 서술어
  10.2.3. 목적어와 보어
  10.3. 부속성분
  10.3.1. 관형어
  10.3.2. 부사어
  10.4. 독립성분
  
  제11장 문장의 확장
  11.1. 확장 방식에 따른 문장의 분류
  11.2. 이어진 문장
  11.2.1. 이어진 문장의 유형
  11.2.2. 이어진 문장들의 통사적 차이
  11.2.3. 이어진 문장의 구성과 통사적 제약
  11.3. 안은 문장
  11.3.1. 안은 문장의 범위와 구성
  11.3.2. 명사절을 가진 안은 문장
  11.3.3. 관형사절을 가진 안은 문장
  11.3.4. 부사절을 가진 안은 문장
  11.3.5. 인용절을 가진 안은 문장
  11.3.6. 서술절을 가진 안은 문장
  
  제12장 일과 관련된 문법 범주
  12.1. 부정
  12.1.1. 부정과 부정문
  12.1.2. 짧은 부정문과 긴 부정문
  12.1.3. ‘안’ 부정문과 ‘못’ 부정문과 ‘말다’ 부정문
  12.2. 피동
  12.2.1. 피동과 피동문
  12.2.2. 피동문의 유형
  12.2.3. 피동문 형성과 관련된 문제들
  12.2.4. 능격 표현
  12.3. 사동
  12.3.1. 사동과 사동문
  12.3.2. 사동문의 유형과 의미
  
  제13장 앎과 시간에 관련된 문법 범주
  13.1. 서법
  13.1.1. 서법이란 무엇인가
  13.1.2. 직설법
  13.1.3. 부정법
  13.1.4. 회상법
  13.1.5. 추측법
  13.1.6. 원칙법과 확인법
  13.1.7. 서법과 양태성, 시간성, 동작성
  13.2. 시제
  13.2.1. 현재시제
  13.2.2. 과거시제
  13.2.3. 미래시제
  13.2.4. 시제와 시간성, 양태성, 동작성
  13.3. 동작상
  13.3.1. 동작상이란 무엇인가
  13.3.2. 동작류와 동작성
  13.3.3. 완료상
  13.3.4. 진행상
  13.3.5. 동작상과 양태성
  
  제14장 사람과 관련된 문법 범주
  14.1. 결어법
  14.1.1. 문체법
  14.1.2. 존비법
  14.2. 공대법
  14.2.1. 존경법
  14.2.2. 겸손법
  
  참고논저
  용어풀이(glossary)
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기본정보

ISBN발행(출시)일자쪽수크기총권수

9788930317849

2018년 02월 20일

562쪽

183 * 255 * 34 mm / 1146 g판형알림

1권

국어국문학과와 국어교육과 교재로 채택되는 국어문법론 책이다. 여러 학설로 나누어져 기술되어 있는 학문 문법을  보완하는 데 그치지 않고 학교 문법을 익히려는 학생들에게도 길잡이 역할을 하는 책으로 집필되어 있다. 한국어 문법에 대해 진지하게 고민하는 사람들에게 릴독을 권한다.-김종성(소설가, 전 고려대 세종캠퍼스 문화창의학부 교수)