📒제2기 제11회 문법연구회 요약 영상｜문법 비교 연구 및 수업 활용 사례

[임난희]

제11회 문법연구회에서는

유사 문법의 의미와 쓰임을 비교하고, 부정 표현을 효과적으로 가르치는 방법을 함께 연구했습니다.

✅ 문법 비교 연구

• -(으)ㄹ까요? vs. -(으)ㄹ래요?

• 한국어 부정 표현 ‘안’ · ‘못’ · ‘말다’

✅ AI·에듀테크를 활용한 수업 사례

• 비교 문법 문제 & 인포그래피(사용설명서)

• 그림 카드 짝 찾기 활동

• 부정 표현 카드 게임

• 부정 표현을 활용한 문장 만들기·말하기

• K-POP 콘서트 관람을 주제로 한 문법 연습 활동

이번 요약 영상에서는 문법 비교 연구부터 학습자 참여를 높이는 다양한 수업 활동까지 제11회 문법연구회의 주요 내용을 만나보실 수 있습니다.

🎥영상보러가기 👉 https://youtu.be/t62VLZGkL8A

🌱 해례한국어연구소 문법연구회는 혼자 고민하는 문법 수업을 넘어, 함께 연구하고 실제 수업에 적용하며 성장하는 한국어 교원 연구 공동체입니다.

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