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No | 날짜 | 주 제 | 학습내용 및 체험 장소 | 체 험 |
1 | 4. 1 | 탐험 대전100년 | 시작 : 옛충남도청현관앞 / 끝 : 다비치안경점 대전근현대전시관, 충남옛도지사실, 대흥동성당, 성심당, 대우당약국, 목척교, 중앙시장투어 | 원도심 걷기 시장 체험 |
2 | 4. 29 | 내가 만난 선비와 족장 | 시작 : 동춘당입구 / 끝 : 비래골입구 주차장 동춘당, 비래동고인돌, 비래동느티나무 | 한옥 체험 청동기 만들기 |
3 | 6. 3 | 대전의 지리 보문산성 | 시작 : 복전암 일주문 / 끝 : 보문산 야외음악당 보문산마애여래좌상, 보문산성, 대전의 지리 | 대전지리 체험 보드게임 |
4 | 7. 1 | 역사학자 신채호 | 시작 : 유회당주차장 / 끝 : 신채호선생생가주차장 유회당, 신채호생가, 역할극 | 역할극 체험 |
5 | 7. 15 | 갑천으로 떠나는 선사여행 | 시작과 끝 : 괴곡동느티나무 천연기념물느티나무, 갑천, 석기제작 | 선사 체험 갑천과 나무이야기 |
6 | 9. 2 | 박물관 역사추적 | 시작 : 상원초등학교 / 끝 : 대전역사박물관 상대동고려시대건물터, 대전역사박물관 | 박물관 체험 역사추리 인터뷰 |
7 | 11. 4 | 왕이 보낸 편지 | 시작과 끝 : 우암사적공원 입구 우암사적공원, 남간정사, 이직당 | 선비 체험 과거 시험 |
3. 프로그램 특징
1) 다양한 역사체험학습의 경험을 가진 전문가 선생님들이 한 달에 한 번 이상 정기적으로 진행합니다.
2) 대전의 역사뿐만 아니라 문화, 생태가 어우러진 맞춤형프로그램입니다.
3) 매 차시 마다 주제에 맞는 체험활동이 이루어지며, 결과물을 통해 성취감을 갖게 합니다.
4) 스스로 찾고, 조사하고, 상상하는 자기주도 체험학습입니다.
4. 프로그램 효과
1) 대전의 역사와 문화에 관심을 갖게 합니다.
2) 자기고장에 대한 올바른 이해를 통해 자부심을 갖게 합니다.
3) 대전의 역사와 문화뿐만 아니라 우리나라 역사에 대해 관심을 갖게 됩니다.