우리는 혼다 살아갈 수있을까요? - 내래이션

[가이브]

우리는 혼자서 살아갈 수 있을까요

영화 로빈슨 크루소의 주인공과 같은 경우도 있지만,

대부분의 사람들은 여러 사람들과 관계를 맺으며 사회적 존재로 살아갑니다.

특히 일탈, 반항, 무모, 충동의 청소년기를 어떻게 잘 보내느냐에 따라 올바른 성인으로 사회에 적응해 갈수 있습니다.

사회화 과정속에서 청소년기의 중요성인간은 동물과 본능은 비슷하지만 만들고 학습할 수 있는 점에서는 구별됩니다.

인간은 혼자 살아가는 것이 아니라 사회 속에서 살아갈 때 인간다운 삶을 살 수 있습니다.

다른 사람과 생활하면서 의사소통을 할 수 있는 업어를 배우고, 식사 방법이나 인사 방법등 지켜야할 예절과 규칙을 습득하게 됩니다.

이와 같이 인간이 자신이 소속되어 있는 사회의 규범, 가치, 지식 등과 같은 문화를 습득하는 과정을 사회화 라고 합니다.

인간은 사회화를 통해 사회 구성원으로 성장하고

그 과정에서 자신만의 개성과 정체성을 형성합니다.

또한 사회화를 통해 그 사회의 문화를 습득함으로써 문화를 공유하고 다음 세대로 전달하여 사회를 유지시키고 발전시킵니다.

영화 게스트 어웨이에서 주인공 척이 끝까지 섬을 탈출하고자 시도한 것도 인간 사회를 그리워하고 인간사회 속에서 살아가기 위해서입니다.

우크라이나의 개들이 키운 야생소녀 옥사나는 어린 시절 사람과의 교류가 없이 야생에 버려지면서 사회가가 이루어지지 못해 결국 인간세계에 완전히 적응하지 못하는 사례가 되고 있습니다.

바람직한 사회화과정을 겪지 못할 때 흉악범죄를 저지러거나 사회부적응을 겪게 되며 특히 청소년기의 영향이 큽니다

소설가 오스카 와일드는 소유할 가치가 있는 것중 가장 유일한 것을 청소년기라 할 정도로 청소년기를 중요시 여깁니다.

샐린저의 소설 ‘호밀밭의 파수꾼’에는 홀든이라는 사회속에서 흔들리는 한 청소년이 등장합니다. 홀든은 기성세대가 만든 세계에서 벗어나고자 하지만 결국 현실세계를 벗어나리 못하여 이상향만을 그리게 됩니다.

즉 홀든은 어른도 아니고 아이도 안닌 과도기적인 혼란한 심정을 대표하는 인물입니다.

나는 아이일까, 어른일까? 홀든처럼 청소년기를 겪고 있는 아이들의 특징은 무엇일까요

청소년기는 유년기에서 성인기로 넘어가는 과도기로 사회화 과정에서 매우 중요한 시기입니다.

청소년기에는 다른 사람이 자신을 어떻게 생각하는지에 민감한 반응을 보이며 자기 자신의 모습을 탐색하기 시작합니다.

청소년기에는 신체 발육이 급격히 진행되어 외모와 이성에 대한 관심이 커지며 감정적으로 불안한 질풍노도의 시기입니다

질풍노도란 매서운 바람과 무섭게 소용돌이치는 물결이라는 뜻으로, 심리적 불안정과 두려움을 느끼는 청소년기의 모습을 나타내고 있습니다.

부모, 학교, 사회의 보호를 제약으로 여겨 반발삼이 강한 이유없는 반항기이기도 합니다.

감정적으로 불안하며 반발심이 강한 청소년의 일기를 보도록 하겠습니다.

2017년 6월 8일 오후 8시

오늘은 어머니와 크게 싸웠다. 자꾸 내 방문을 잠그로 다닌다며 혼내셨기 때문이다. 나도 나만의 공간을 가지고 싶고 어머니의 간섭에서 벗어나고 싶은데, 어머니는 자꾸 내 방문을 벌컥 여신다

고등학교 진학문제도 마찬가지이다 나는 한국고등학교를 진학하고 싶은데 어머니는 영국고등학교로 가야한다고 말씀하신다, 내 인생은 내것인데 어머니는 자꾸 나를 아이처럼 대하셔서 눈물이 나고 우울해진다.

사회화 과정에서 특히 청소년기가 중요한 이유는 자아정체성 형성에 가장 중요한 시기이기 때문입니다.

자아정체성이란

①다른 사람과 구분되는 자신의독특한 모습을 인식하는 것

②개인의 특성과 사회에서의 경험을 통해 형성

③개인적인‘ 나’와 사회적 존재로서의 ‘나’에 대해 알고 있는 것이 일관성 있게 지속될 때 형성됩니다

즉 자아정체성이 형성되었다는 것은 자신의 성격, 능력, 취향 , 관심, 가치관 등이 명확한 상태를 나타냅니다.

나는 집안일을 잘 돕는 착한 딸이다 라고 스스로 인식하거나,

인생의 목표를 물직적인 것보다는 정신적인 가치를 추구하는 것이 훨씬 좋다 라는 것 등을 들 수 있습니다..

그래서 청소년기가 되면 자신에 대해 더 많은 고민을 하고 자신이 진정으로 원하는 것이 무엇인지 어떤 것을 잘하는지 살펴 보는 것이 중요합니다.

지금부터 청소년들의 인터뷰 영상을 보며 자아정체성 형성과 사회화에 대해 알아보겠습니다.

질문내용

나는 누구라고 생각합니까?

취미는 무엇입니까

어떤 성향의 친구들과 어울립니까

본인이 가지는 남과 다른 점은 무엇입니까

다른 사람과 자신을 비교하거나 모방 한적이 있습니까? 그 이유는 무엇때문입니까?

지금 어떤 고민이 있습니까

고민은 주로 누구를 상대로 상담합니까

2014년 통계청 자료를 보면 대한민국의 청소년들은 공부, 직업, 외모 순으로 고민을 하고 있었으며,

청소년들의 고민 상담 대상은 친구, 부모, 스스로해결, 교사 순이었습니다.

고민이나 말 못할 비밀 등을 털어놓지 못하는 학생들을 위해 우리사회가 각별한 관심을 가지고 청소년들을 바라보아야 할 것입니다.

이렇게 청소년기의 사회화의 주요 내용은 독립된

자아로서 정체성을 형성해 나가는 것입니다.

청소년기에 올바른 자아정체성을 형성하기 위한 방법으로는 어떤 것이 있을까요

먼저 구체적인 삶의 목표를 세워야 합니다.

긍정적이고 적극적인 삶의 태도를 가져야 합니다.

주어지 환경에 얾매이지 말고 주위 사람의 시선을 너무 의식하지 말아야 합니다

피그말리온 효과처럼 주위의 기대와 관심으로 능률이 오르거나 결과가 좋아지는 경우도 있으므로 선생님이나 주변어른의 격려도 긍정적인 사회화에 중요합니다.

거울을 보고 자신의 외모를 판단하는 것처럼 주변 사람들이 나를 어떻게 생각하는지를 거울삼아 자신을 판단하는 것을 거울에 비친 자아라고 합니다.

청소년기에는 이런

거울 역할을 하는 주변의 친구, 선생님, 가족들과 좋은 인간관계를 통해 자기자신을 파악하고 자아정체성을 형성하는 것이다.

올바른 사회인으로 성장하기 위해 청소년기의 사회화에 대한 조언을 교사, 학부모, 전문가 인터뷰로 살펴보겠습니다.

청소년기는 자기 자신에 대한 자아정체성을 확립하는 것이 가장 중요하다고 생각합니다. 나는 누구인가에 대해 구체적이고 명확한 인식을 통해 나의 진로를 결정하는 방향을 구체화해야 합니다. 그 과정에서 나의 이야기를 들어주고 내가 성장을 하는데 도움을 주는 누군가가 있다면 굉장히 좋겠죠 물론, 그 대상이 부모님이나 선생님 혹은 친구가 될수 도 있습니다.

제 아이도 중1, 중3학년인데 요즘들어 부쩍 성격이 날카로워지고 감정조절이 잘 안되며 예민한 것 같더라구요 신체적 심리적으로 급격한 변화로 혼란을 겪고 있구나 생각하고 있어요 청소년기는 어른처럼 성장이 급격히 이루어졌지만 아직 어른은 아니잖아요

이런 신체적 심리적 변환는 자연스러운 현상이라고 생각해요

청소년기의 긍정적 자아정체감 형성은 바른 인성의 성인이 되는데 밑바탕이 됩니다. 자아를 찾으려는 자신의 노력과 자신이 속한 사회집단, 제도 문화 등에서 자신에게 요구하는 것들과의 상호 작용을 거쳐 형성되고 변화됩니다. 개인이 자아 정체성을 형성하고 자아를 존중하는 태도를 가지는 것은 개인 뿐 아니라

사회에도 영향을 미치므로 청소년기의 사회화 과정은 매우 중요하다고 볼 수 있습니다.

청소년은 미래사회의 주인공입니다.

미래사회의 구성원으로 책임과 역할을 다하려면 바람직한 행동과 사고를 배워야 합니다.

청소년이 학습하고 배우는 것이 합리적이고 타당한 것인지 에 대해서 우리 기성세대도 반성하고 노력해야 겠습니다.