스크랩 대구예술대학교 실용무용과 ['06학년도 수시모집]

[전미정]

구 분	날 짜	시간	장 소	비 고
원서교부	2005.09.10(토) - 10.07(금)	09:00-17:00	본교 교무처 전국 지정교부처
원서접수	2005.09.20(화) - 10.07(금)	09:30-17:00	본교 접수처 인터넷접수 우편접수	http://www.uway.com http://www.applybank.com 단,인터넷접수는 10월06일(목) 24시까지
예비소집	2005.10.12(수)	09:30-10:20	제2예술관 3층강당	수험표,신분증 지참
실기고사	2005.10.12(수)	10:30	지정고사장	10:20분까지 고사장 입실완료
합격자 발표	2005.10.21(금)	11:00	본교게시판	본교 홈페이지 및 ARS참조
추가발표마감일	2005.12.21(수)	24:00까지	본교게시판	본교 홈페이지 및 ARS참조
합격자등록	2005.12.22(목) - 12.23(금)	은행업무 시간까지	본교 또는 지정은행	합격자 발표시 공지

 

전공	전형방법(총점 100점 만점)
사진영상	심층면접 50% + 학생부 50%
시각디자인	심층면접 100%
공예디자인	학생부 30% + 심층면접 70%
패션ㆍ뷰티디자인	학생부 30% + 심층면접 70%
만화영상애니메이션	학생부 30% + 심층면접 70%
인테리어디자인	학생부 30% + 심층면접 70%
한국화	실기 100%
서양화	실기 100%
서예	학생부 30% + 대회입상실적 70%
아동미술	실기 100%
한국음악	실기 100%
성악	실기 100%
피아노	실기 100%
관악	실기 100%
실용음악	실기 100%
실용무용	실기 100%
동북아비지니스개발	심층면접 50% + 학생부 50%
뮤지컬	실기 100%
사회체육	학생부 30% + 심층면접 70%
경호비서	심층면접 50% + 대회입상실적 50%
예술복지행정	학생부 50% + 심층면접 50%

ㆍ타교 수시1학기 모집에 합격한 자는 본교 수시2모집에 지원할 수 없으며, 이를 위반한 자는 합격 또는
ㆍ 입학을 취소함.
ㆍ본교 수시2학기 모집에 합격한 자는 입학할 학기가 같은 타대학에 이중등록(본교에서 등록금을 환불
ㆍ 받아 타대학에 등록하는것도 포함)할 수 없고 본교 및 타대학의 정시모집,추가모집에 지원할 수 없으
ㆍ 며, 이를 위반한 자는 합격 또는 입학을 취소함.

정원내 모집

1.일반전형
- 1)고등학교 졸업자 또는 2006년 2월 졸업예정자
- 2)고등학교 졸업학력 검정고시 합격자
- 3)고등교육법에 의거하여 위와 동등 이상의 학력이 인정된 자
- 4)수학능력시험 응시여부에 관계없이 지원이 가능함(교차지원가능)
2.실기우수자 특별전형
- 1)지원자격 : 고등학교 졸업자격(예정)자로서 우리대학이 인정한 전국규모의 대회 입상자
- 2)대회입상기준일 : 2003.03.01이후 서류제출 마감일 현재까지 본교가 인정하는 전국규모 대회에서
------------------- 입상한 자
- 3)대회의 인정기준
--- - 전국규모의 언론기관이 주최하는 대회
--- - 대학교가 주최하는 전국규모의 대회
--- - 기타 시ㆍ도 지역에서 주관하는 전국규모의 대회 중 입학전형관리위원회에서 인정하는 대회
3.만학도 특별전형
- 1)지원자격 : 고등학교 졸업자격(예정)자로서 1976년 이전 출생자
4.추천자 특별전형
- 1)지원자격 : 고등학교 졸업자격(예정)자
- 2)교사(교감, 교장 포함)가 추천한 자
- 3)예능계열 학원장 및 단체장, 기관장이 추천한 자
- 4)인간문화재가 추천한 자

정원외 모집

1.농어촌특별전형
- 1)위 일반전형의 자격을 갖춘 자로써 출신학교장의 농ㆍ어촌특별전형대상자로 추천을 받은 자
- - (입학당시 기준)
- 2)농ㆍ어촌지역(지방자치법 제3조에 의한 읍ㆍ면<광역시ㆍ시, 도ㆍ농통합시의 관할구역에 두는 읍ㆍ면
- - 포함>지역 및 도서벽지교육진흥법에 의한 도서ㆍ벽지지역)에 소재한 고등학교에서 입학부터 졸업시
- - 까지 3개학년의 전 교육과정을 이수하고 졸업(예정)한 자로써 고등학교 재학전기간 본인 및 그의 부모
- - (사망, 이혼 또는 본교가 정하는 사유에 해당되는 부모는 제외) 모두가 실제 농ㆍ어촌지역(도서ㆍ 벽지
- - )에서 거주한 자
- 3)농ㆍ어촌지역(읍ㆍ면)에 소재한 초ㆍ중ㆍ고 12년의 전 교육과정을 본인이 실제
- - 농ㆍ어촌지역에서 거주하면서 모두 이수한 자(이 경우 부모의 거주지 자격요건은 면제함)
- 4)본교가 정하는 사유에 해당할 경우의 부모 적용기준
- - 가.미성년인 학생의 부모 기준
- - - -부모 중 일방이 사망ㆍ실종된 경우 법률상의 사망일 또는 실종일 이후부터는 생존하는 부 또는 모
- - - -부모 모두 사망ㆍ실종된 경우 민법에 정한 법률상의 친권이 있는 자
- - 나.부모의 이혼
- - - -법률상의 친권이 있는 부 또는 모
- - - -친권과 양육권이 경합하는 경우는 양육권(자녀교육권)을 가진자
- - 다.입양자
- - - -입양일 이후부터 친권이 있는 양부모
- - - -친권과 양육권이 경합하는 경우는 양육권(자녀교육권)을 가진 자
- - 라.부모중 일방이 장기여행, 중병, 심신상실, 수감, 실종등으로 사실상 친권행사를 할 수 없는 경우,
- - - -금치산, 한정치산 선고를 받은 경우, 친권행사 금지가처분, 친권상실선고등으로 법률상 친권행사를
- -- - 할 수 없는 경우는 민법에서 정한 법률상 친권을 행사할 수 있는 자
- 5)고등학교 재학 중 또는 졸업후 행정구역개편등으로 읍ㆍ면 지역이 동지역으로 변경되는 경우에도 당해
- - 지역을 읍ㆍ면 지역으로 봄
- 6)2개 이상의 학교에서 재학한 경우 해당학교 모두 농ㆍ어촌 지역소재 고등학교이어야 함.
- 7)제외자 : 읍ㆍ면 소재 특목고(과학고, 외국어고, 예술고, 체육고, 국제고) 출신자 및 검정고시 출신자

전공	정원 내 모집인원				계	정원 외 모집인원
	일반전형	대학독자적기준 특별전형
		실기우수자 특별전형	만학도 특별전형	추천자 특별전형		농어촌학생 특별전형
사진영상	14	15	10	15	200	15
시각디자인	6
공예디자인	4
패션ㆍ뷰티디자인	10
만화영상애니메이션	6
인테리어디자인	6
한국화	4
서양화	8
서예	4
아동미술	4
한국음악	4
성악	4
피아노	10
관악	4
실용음악	16
실용무용	6
동북아비즈니스개발	14
뮤지컬	4
사회체육	10
경호비서	12
예술복지행정	10
합 계	160	15	10	15	200	15

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다양화되고 다변화되어가는 사회의 시대적 요구에 따라 춤은 우리생활에 없어서는 안될 중요한 예술문화로 자리매김 하고있다, 이에 실용무용과에서는 급변하는 혼돈의 시대에 춤을 통하여 인간정서를 순화하고 심신을 발달시킴으로써 건강하고 품격 높은 춤 전문가를 육성하는데 궁극적인 목적을 가지고 개설되었다. 또한 한 장르에 국한된 근시안적인 교육제도의 벗어나 4년동안 재즈댄스, 힙합, 라틴댄스, 탭댄스, 발레, 현대무용, 한국무용 등 다양한 장르의 춤을 배우고 미술과 음악같은 인접 예술장르들과의 긴밀한 교류를 통해 국제화 시대에 걸맞는 의욕적이고 능동적인 전천후 춤꾼들과 안무가를 길려낼 완벽한 시설과 훌륭한 교수진들을 갖추고 있다. 1) 국 시립무용단, 각 방송국 무용단, 뮤지컬 컴퍼니 매해 또는 비정기적으로 실시되는 오디션을 통해 단원으로 활동할 수 있디. 2) 교육자 후진 양성을 위해 학교 및 문화센터등의 교육기관에서 교수 및 강사로 활동할 수 있다. 3) 안무가 자신의 무용단을 결성하여 활동하거나 대중가수들의 안무를 맡을 수 있다. 4) 학원경영 재즈댄스, 힙합, 라틴댄스학원은 유망한 직종으로 자리잡고 있다. 5) 그외 대학원 진학이나 공연예술과 관련된 기획,조명,연출등 스탭으로서 활동이 가능하며 춤전문기자로도 활동할 수 있다.

 

과 목	개 요
재즈댄스 1-4	재즈댄스의 기본원리를 이해하고 리릭컬, 모던, 펑키, 스트리트재즈등 다양한 스타일과 바리에이션습득을 통해 신체적 구조의 개발과 창의성을 제공한다.
힙합 1-4	90년대 이후 가장 주목받은 장르인 힙합댄스는 신체의 고난이도 회전과 기술을 익히기위한 기본원리를 인식하게 하여 팝핀, 브레이킨, 락킹, 하우스등 움직임의 다양성을 기른다.
라틴댄스 1-4	라틴계열의 춤과 스윙, 살사, 탱고까지 두루 섭렵하여 라틴댄스 특유의 기법을 고루 익히고 기능학적 및 미학적 차원에서 보다 다양하고 난이도 있는 동작기법을 학습하게 함으로써 동작기술의 숙련을 강화한다.
발레 1-8	모든 춤의 기본이라 할 수 있는 발레의 습득을 통해 신체의 조정능력을 기르고 신체운용능력을 터득하게 한다.
무용의 이해	춤의 개념과 본질 그리고 특징과 가치를 이해하고 춤의 이론적, 경험적 근거를 토대로 공간예술, 시간예술, 무대예술등의 기능을 개괄적으로 다룬다.
뮤지컬의 이해	뮤지컬의 구성요소인 노래, 연기, 춤 등을 이해하고 뮤지컬의 구조와 이론적근거를 바탕으로 개괄적인 고찰과 심도있는 연구의 기초를 제공한다.
전공용어해설	각 장르 동작용어의 원형을 분석함으로써 동작의 원류 및 그 특징을 이해하고 교육현장에서 용어의 의미를 통해 질적 향상을 도모하는 기초정보를 제공한다.
무용연기 1.2	춤에 있어 가장 중요한 요소 중 하나인 연기의 기본원리와 방법을 습득하고 호흡과 발성을 통해 동작수행의 질적 향상을 추구한다.
리듬실기	타악기를 통한 동작기술 습득으로 신체의 활용과 리듬의 변형 등을 익히고 다양한 악기를 다룰 수 있는 능력을 기른다.
현대무용 1.2	현대무용의 동작원리를 이해하고 기초적인 현대무용동작의 습득을 통해 시간, 공간, 힘등의 다양한 요소를 응용한 신체구조능력을 강화한다.
임프로비제이션 1.2	상상력을 자극하는 즉흥훈련을 통해 잠재적인 창작능력을 고취시키고 안무의 중요한 과정으로 활용할 수 있는 능력을 발달시킨다.
안무프로젝트	안무에 대한 개념이해와 안무방법 및 구성능력을 기르도록하며 무용의 창작에서 필요한 경험의 실제적 진행과정과 무용수의 창조적 잠재력을 개발하는 과정들을 체계적으로 교육한다.
춤과사회	다양화, 다변화되어 가는 사회 속에서 춤의 위상과 기능을 이해하고 춤의 역할을 정립할 수 있는 토대를 마련한다.
탭댄스 1,2	뮤지컬 작품 속에 나타나는 탭 댄스를 통해 다양한 동작들을 익히고 작품을 구성할 수 있는 능력을 기른다.
한국무용 1.2	한국무용의 정신과 동작원리를 이해하고 기본적인 신체훈련과 호흡을 통해 다양한 창작활동을 위한 기초를 마련한다.
현대무용 레파토리1.2	현대무용의 기본원리를 알고 기본동작을 정확하게 습득한 후 기본동작을 응용한 창작방법을 익히게하고 또한 창작능력의 발전을 위하여 무대에서 작품으로 실습하고 발표한다.
컴포지션 1-3	각 장르에서 요구되는 다양한 바리에이션 습득을 바탕으로 안무원리 및 창작작업은 물론 무대경험도 함께 가진다.
요가	요가의 호흡법과 명상법을 통한 수련으로 각 장르의 신체훈련을 배가시킬 수 있는 기회를 가진다.
작품감상	비디오 자료를 통해 다양한 장르의 춤들을 소개하고 각 장르의 특징과 기술들을 이해함으로써 신체의 창조가치를 높이는데 목적이 있다.
호흡과 발성	무대에서 정확하고 전달력있는 소리를 내기위한 호흡과 발성법을 익히며, 우리말의 표준발음과 방성법을 연구한다.
뮤지컬 레파토리1.2	브로드웨이의 뮤지컬과 한국창작뮤지컬에서 가장 쉽게 접할 수 있는 째즈댄스와 탭댄스 그리고 뮤지컬의 무대에서 활용할 수 있는 모든 장르의 춤의 기본을 익히고 하나의 뮤지컬테마를 정하여 음악, 무용, 연기 등을 동시에 실습히고 발표한다.
분장실습	색채의 원리, 의상, 색의 조화와 배색 등 무대에 활용할 수 있는 지식의 습득을 목표로 색채의 이론과 실제적인 무대분장을 할 수 있게 한다.
재즈댄스 레파토리1-4	일정한 형식과 틀에 얽매이지 않고 음악에 맞추어 자유로운 동작으로 춤을 추는 재즈댄스를 재즈리듬에 맞추어 신체 움직임을 개발하고 독특한 테크닉을 숙련하여 무대에서 작품으로 실습하고 발표한다.
힙합레파토리 1-4	일정한 형식과 틀에 얽매이지 않고 자유로운 동작으로 춤을 추는 힙합댄스의 리듬감과 힘합의 여러 장르를 익히고 기본적인 신체 움직임을 바탕으로 무대에서 작품으로 실습하고 발표한다.
댄스스포츠 레파토리1.2	21세기의 레져 스포츠경기로 부각된 댄스스포츠는 볼륨댄스의 새로운 명칭으로서 정중한 예절과 사교성을 추구하는 댄스스포츠의 기본적인 움직임을 바탕으로 한 작품을 무대에서 실습하고 발표한다.
무용음악	무용의 예술적인 측면을 강조하여 무대를 중심으로 한 예술적 표현에 바탕을 두고, 나아가서는 무용창작에서의 음악의 역활과 무용음악의 선택법 등을 알게한다.
무용과 의상	종합예술로서 무용이 표현하고자하는 주제와 성격의 극적해석에 중요한 역할을 담당하는 의상의 실제적인 의상디자인 방법과 제작방법을 실습을 통해 학습한다.
살사댄스1.2	건전한 놀이문화로 자리매김하고 있는 살사댄스를 통해서 라틴댄스의 기본적인 리듬을 익히고 기본스텝과 응용동작을 익힌다.
20C무용사	무용의 역사와 발전사를 바탕으로 무용발달의 역사적 배경을 폭넓게 연구하고 2차세계대전이후 변모해온 예술과 철학, 무용의 변천과정을 분류, 분석, 역사적으로 고찰하여 21세기 무용의 위치와 미래상을 제시한다.
무용기능학	무용동작의 해부학적인 분석과 무용상해를 예방하기위한 인체의 골격, 근육의 상호작용과 구조를 파악하는데 중점을 둔다.

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