기말시험 준비및 객관식 문제 풀기요령

[박미숙(3학년)]

기말시험 준비및 객관식 문제 풀기요령

1. 기말시험 준비하기

기말시험은 다른 시험과 두 가지 점에서 다릅니다. 다른 시험에 비해 더 포괄적이고 많은 양의 학습 자료를 다루는데 이보다 더욱 중요한 것은 기말시험에서는 강좌 내용의 통합이 요구된다는 점입니다. 기말시험에 대비하여 다음의 조언을 참고하십시오.

① 충분히 미리 공부를 시작하라. - 기말시험은 대부분 학기 마지막 수업이 있은 후 1-2주일 기간 내에 치루게 됩니다.

② 강좌의 학습자료를 압축하라. - 여러 주제들을 추출하고 연관시킨 노트를 만드는 것이 좋습니다.

③ 큰 아이디어에 초점을 맞춰라. - 개개의 사실보다는 개념, 경향, 역사적 전망, 원리, 방법, 양식, 광범위한 효과 등에 주의를 집중하고, 강좌 내용의 많은 부분을 차지하는 주제를 파악해야 합니다.

④ 강좌 내용의 개요를 복습하라. - 과목에 대해 다시 한 번 개관하기 위해, 교수요목 또는 강의 개요와 교재의 목차를 다시 살펴봅니다. 기말시험을 준비하는 동안, 세부사항에 의해 혼란을 느끼거나 압도되는 실수를 저지르지 않기 위해 “큰 그림”을 머리에 담아두어야 합니다.

⑤ 이전의 시험과 퀴즈를 통하여 시험의 양식, 경향, 문제 유형, 강조 영역을 확인하고 복습합니다.

2. 시험에 대비한 공부하기

1) 매일 매일의 공부는 이렇게 하라:

① 수업마다 10분 정도 복습을 하면서 필기를 못한 부분은 메꿔넣고 중요한 개념에 대해서는 명확히 이해하고 숙고하라.

② 노트 필기는 좌측에는 제목이나 질문을 적고 우측에 상세한 사항을 적는 필기법을 이용하라. 공부할 준비가 다 되었으면 노트 우측은 덮고서 혼자서 퀴즈를 내고 풀어보는 습관을 들여라.

③ 책을 읽을 때는 계속 부연 설명을 하도록 하라. 무슨 말이냐면 혼자말로 󰡒음, 알겠어. 그녀가 이런 말을 하고 있는 거로군󰡓하고 스스로에게 설명을 하라.

④ 한 단락이나 절이 끝날때는 중요한 어구에 밑줄을 치거나 여백에 간단한 주석을 써 두어라. (대부분의 학생들이 여러 가지가 결합된 방법을 사용했을 때 가장 이해를 잘 한다.)

⑤ 챠트나 도표, 개요에 중점을 두고 공부하라. 특히 과학 과목에서는 이런 것들이 더 중요하다.

⑥ 교과서가 어려울 때는 개괄서를 사서 배울 장을 미리 읽어두어라. 사전에 평이하게 설명된 해석을 이해하는 것은 정말로 많은 도움이 될 수 있다. 그리고 교과서를 더 빨리 읽을 수 있게 되므로 공부하는 시간이 늘어나는 것도 아니다

2) 단순 암기는 피하라:

① 대부분의 대학 교과 과정에서 대학생들에게 요구하는 것은 개별적인 사실들을 머릿속에 꽉 채우는 것 이상이다. 개념들에 대해 알기 쉽게 설명할 수 있을 정도로 이해하고 한 개념과 다른 개념의 관계를 설명할 수도 있어야 한다. 예를 들어, 각각의 심리학 이론을 개별적으로 단순 암기할 것이 아니라 유사점과 차이점을 찾아보라.

② 다른 학생과 함께 공부하거나 그룹으로 공부하라. 자신이 배운 것을 함께 공부하는 학생에게 설명해 보아라. 주변에 있는 누구나에게 설명을 해보는 것도 좋은 방법이다. 정보를 단순하게 암송하지 말고 그 원인과 방식을 설명하라.

③ 실례에 주목하라. 실례는 복잡한 개념을 이해하는데 도움을 주는 경우가 흔히 있다.

④ 할 수 있으면 정보를 시각화하라. (뇌의 절반은 시각적인 이미지로 생각하므로 그 쪽도 활용하라.)

3) 공부할 것을 결정하라

① 초점을 두는 범위를 한정시켜라. 시험에 나올 수도 있다고 판단되는 모든 것을 공부하려고 이런 저런 것을 얉게 알기만 할 뿐 어떤 것도 완전하게 기억할 수 없게 된다.

② 자신이 교수의 입장이라면 어떤 것을 시험에 낼지를 자문해 보라.

③ 스터디 가이드, 수업시간에 복습한 것, 시험전 강의 시간 때 언급된 화제들, 칠판에 적혀 있었던 자료 등에 반드시 유의하라.

④ 다른 학생들에게 시험에 어떤 것이 나올 거라고 생각하는지 물어보아라. 교수님과도 이야기해 보라.

4) 복습 도구

① 요약 노트나 챠트, 도표 등을 작성해보라. 간단한 개요만 작성해야 한다. 단순히 노트를 베끼고 싶지는 않을 것이다. 내용을 압축하고 부가적인 설명을 해 보라.

② 플래쉬카드는 필요할 경우에는 제한적으로 사용하는 것이 좋다. 몇몇 학생들을 보면 몇 시간에 걸쳐 카드를 만들어놓고도 정작 활용은 제대로 하지 않는다. 카드는 개별적인 사실들(예를 들어 약학 수업에서 배운 약품명)을 암기하는데는 유용할 수 있으나 개념을 공부하는데는 도움이 되지 않는다. 수업 시간에 노트를 필기하면서 나중에 혼자서 퀴즈를 내고 풀어보는 방법을 이용하라. (강의 노트 필기에 관한 안내문을 참조하라)

5) 암기하기

① 개별적인 사실들을 머릿속에 채워넣는 것에 급급하지 말고 그러한 개념이나 사실을 떠올릴 수 있는 방법이나 체계에 대해 생각하라.

② 개념에 대해 정리해보라 (혼자서 강의하듯이 칠판이나 종이에 기록을 해 보는 것도 도움이 많은 도움이 될 수 있다.)

③ 여기저기 걸어다니면서 노트 필기한 것을 암송하거나 혼자서 퀴즈를 내고 풀어보라.

④ 공부하는 시간을 너무 오래 잡지 말고 자주 휴식을 취하면서 조금씩 조금씩 자주 공부하도록 하라.

⑤ 암기량이 너무 많거나 머릿속에 있는 것을 끄집어내기가 힘든 문제들을 외울때는 기억술과 같은 방편을 이용하라.

6) 시험 연습하기:

① 교수님에게 부탁해서 지난 시험 문제를 복사하든지 그게 안된다면 샘플 문제 몇 가지만이라도 알아내서 교수님이 어떤 식으로 문제를 출제하는지를 분석하고 사고의 유형을 찾아보라. 교수님이 어떤 것을 중요하게 생각하는지 문제를 어떤 식으로 물어는지 알아내라.

② 문제를 푸는 시험(수학, 물리학, 화학 등)전에는 2개에서 4개의 연습 문제를 스스로 출제해라. 만약 교수님이 연습 시험을 시행하는 분이라면 그것을 모델로 삼아 스스로 몇 가지 문제를 더 작성해보라. 각 장의 마지막에 출제돼 있는 문제들도 활용하도록 하라.

③ 적어도 한번은 시간을 정해놓고 연습 시험을 치러야 한다. 수학 시험의 경우 시간안에 다 끝마치지 못하는 경우가 많으므로 시간 제한을 두고 연습을 해 볼 필요가 있다(연습 문제를 많이 풀면 풀수록 시간도 더 빨라진다).

3. 객관식 시험에 대한 조언

객관식 시험은 간단한 정․오답을 요구하는 시험을 말합니다. 선다형, 진위형, 연결형, 빈칸 채우기 등이 있는데, 가장 일반적인 유형은 선다형과 진위형이라 할 수 있습니다.

시험보기 전략 평가

	※시험보기 전략 평가표를 통하여 자신의 시험보기 기술 수준을 평가해보자. 다음 질문을 읽고 “항상”, “보통”, “거의 안함” 가운데 하나에 V 표시하시오.
	1.답하기에 앞서 시험지 전체를 훑어본다. 2.시험을 보는 동안 시간 안배와 시간관리를 한다. 3.시험이 끝난 후, 시험문제를 복습한다. 4.처음 답한 것이 틀렸다고 확신하지 않으면 답을 고치지 않는다 5.선다형 시험에서 답하기 전에 모든 선택지를 항상 읽는다. 6.답하기 전에 지시문을 읽는다. 7.논술형 문제의 답을 쓰기 전에 간략한 개요를 준비한다. 8.논술형 문제의 답을 군더더기 없이 체계적이며 맞춤법에 맞게 작성한다. 9.논술형 문제에서 답안을 어떻게 조직화할 것인가에 대해 암시해주는 단서를 찾는다.	항상 보통 거의안함 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □

(1) 객관식 시험에 대한 조언

객관식 시험에 일반적으로 적용될 수 있는 시험보기 전략을 살펴보면 다음과 같습니다.

① 지시문을 읽어라.

 답을 하기 전에 지시문을 읽어야 합니다. 지시문은 문제를 정확하게 답하기 위해 알아야만 하는 주요 정보를 가지고 있습니다.

② 답하지 않은 채 두지 마라

시험지를 제출하기 전에 모든 질문에 답을 했는지 점검해야 합니다. 문제의 답을 모르면, 추측합니다. 사지선다형 질문에서 확률은 25퍼센트입니다. 이때 선택지 가운데 한두 개를 제외하면 확률은 더욱 높아집니다.

흔히 어려운 문제를 답하지 않고 나중에 하려다가 막판에 잊어버리고 몇몇 문제를 답하지 않은 채 시험지를 제출하곤 합니다. 이런 실수를 피하기 위해 답을 확신하지 못하면 최선의 답으로 보이는 것을 골라 표시한 후 문제 번호에 눈에 띄게 표시를 해둡니다. 시간이 남으면 좀 더 생각을 할 수 있을 것이고 시간이 없을 때에는 그 답을 답안지에 옮기면 됩니다.

③ 단서를 찾아라

어려운 문제를 대하면, 최선의 답으로 보이는 것을 고르고, 나중에 되돌아올 수 있도록 문제에 표시를 해두고, 나머지 문제를 풀면서도 그 문제를 염두에 둡니다. 때론 시험의 나중 부분에 어떤 사실이나 생각을 떠올리게 해주는 정보가 나오기도 합니다. 예를 들어, 심리학을 공부하는 학생이 단 답형 질문에서는 행동주의의 정의를 기억할 수 없었는데, 시험 뒷부분에서 심리학자 Skinner에 대한 선다형 문제를 통해 이전 문제의 답을 유추해낼 수 있습니다.

④ 충분한 이유가 없으면 답을 바꾸지 마라

시험 중 답을 검토할 때, 특별한 이유가 없다면 답을 바꾸지 않는 것이 좋습니다. 나중의 문제를 푸는 과정에서 이전 문제에 대한 정보가 떠오르면 답을 바꿉니다.

(2) 진위형, 단답형, 빈칸 채우기형, 선다형

① 진위형 시험 : 판단하기

수식어구에 주의합니다. 단어 하나에 따라 진위가 달라지기 때문입니다. 다음 예를 생각해봅시다.

모든 단락에는 중심 사상이 서술되어 있어야 한다.

강의 시간에 노트를 할 때에 교수가 말하는 모든 것을 적는다.

- 진위형 문제를 읽을 때에 ‘모든’, ‘결코’, ‘완전히’, ‘단지’, ‘항상’, ‘보통’, ‘대부분의’와 같은 수식 어구에 주의합니다. *절대적인 의미를 지닌 어구가 들어있는 서술은 거짓인 경향이 있으므로 이들 단어에 주의를 하면 시험 점수가 더 올라갈 것입니다.

- 낮선 용어나 사실을 포함하는 항목은 거짓으로 표시합니다. 내용을 철저히 공부했다면 강좌에서 다루어진 내용으로 확신하는 것만 사실로 인식하도록 합니다.

- 부정서술 또는 이중부정서술을 찾아냅니다. 시험을 볼 때 부정어를 포함한 문장이 혼동을 가지고 올 수 있다. 않다, 아니, 안, 못하다, 없다, 비-, 반-,등의 어휘를 놓치면 다른 의미로 이해하기 쉽습니다. 시험 문항에서 이러한 부정어에는 밑줄을 긋는 습관을 가지도록 합니다.

② 빈칸 채우기형

주어진 문장의 빠진 단어나 구를 채우라는 문제는 정보의 회상을 요구합니다. 따라서 회상을 촉발시키는 단서를 찾는 것이 중요합니다. 빈칸 채우기형 문제 해결에 도움이 되는 다음의 조언을 명심해야 합니다.

- 문자의 주요 단어를 찾아라. 이를 통하여 문제에서 어떤 주제와 소재가 사용되고 있는지 알 수 있습니다.

인지 유형은 한 개인이 정보를 ____ 우선적이고 특징적인 방법을 가리킨다.

- 어떤 유형의 정보가 필요한지 정하라. 빈칸을 채워야 하는 정보가 날짜, 이름, 지역, 사건, 새로운 용어 가운데 어떤 것인지 알아야 합니다. 위 문항 예에서는 동작이나 상태를 기술하는 정보가 필요합니다.

- 필요한 단어의 유형을 정하기 위해 문장의 문법 구조를 이용하라.

필요한 것이 명사, 동사, 수식어 가운데 어떤 것인가? 위의 예에서는 동사를 넣어야 합니다. 정답은 ‘처리하는’입니다.

③ 선다형 시험

선다형 시험은 가장 흔히 사용되는 시험유형이나 답하기가 가장 어렵습니다. 다음의 조언들은 이 유형의 시험을 보는 데 도움을 줄 것입니다.

- 처음에 모든 선택지를 읽고 각각의 선택지를 생각하라. 정답을 찾았다고 확신하는 경우라도 두 번째 또는 세 번째 선택지에서 멈추는 것을 피합니다.

- 수식 어구의 정도를 가늠하라. 진위형 문제와 마찬가지로 수식 어구가 중요합니다. 많은 서술, 생각, 원리와 규칙들에는 예외가 있기 때문에, ‘항상’, ‘모든’, ‘전혀’, ‘결코’, ‘완전히’ 등의 단어를 포함하는 문항은 답이 아닐 가능성이 많습니다. 어느 정도의 예외를 허용하거나 제한을 하는 말들(‘흔히’, ‘보통’, ‘거의 …않다’, ‘대부분’ 등)을 포함하는 항목이 답이 될 가능성이 더 큽니다.

- 문제 여백에 핵심적인 것을 적어두어라. 시험 문제가 쉽게 혼동이 되는 단계나 사건의 순서 또는 기타 정보에 관한 것이라면, 선택지를 무시하고 여백에 기억나는 대로 정보의 핵심사항을 적어둡니다. 그런 다음 적어놓은 것과 일치하는 선택지를 고릅니다.

- 익숙하지 않은 것을 답으로 고르지 마라. 복잡해 보이거나 어려운 단어가 포함되어 있다고 정답이 되는 것은 아닌 경우가 많습니다. 주의 깊게 공부를 한 사람에게 낯설게 보이는 선택지는 틀린 답일 가능성이 많습니다.

손미령 튜터 홈피에서.......

[高基柱(1학년)]

좋은 정보 고맙습니다! 감사합니다.