수녀원으로 가신 선생님

[햇살타고]

 

修女院으로 가신 선생님

신상숙

  스승의 날. 기억의 언저리를 희미하게 맴도는 선생님 생각에 눈물이 그렁그렁 해지며, 낭랑한 목소리로 읽어주시던 동화속의 주인공‘가물치야 가물치야가’입속에 맴돌고 있다.

  새 학기를 맞아 우리들은 예쁜 선생님께서 담임을 맡아주시기를 바랬었는데, 그 바람이 이루어졌다. 우리들은 뛸 뜻이 기뻐하며 교실로 들어오시는 선생님께 고사리 손으로 박수를 치며 환영을 했다. 마음씨까지 예쁜 선생님께서 동화책을 읽어 주실 때에는 선생님 주위로 꼬맹이들이 턱 바치고 앉아서 동화 속의 주인공이 되어 울기도하고 웃기도 했다. 햇살이 따뜻한 날 학교운동장 느티나무 그늘 아래서 동화책을 읽어주시며, 발이 저리다고 코에다 침 바르시며 까르르 웃으실 때마다 우리들은 정말 행복했다.

   전쟁 후유증으로 살림살이 궁핍하던 시절에 교실이 부족해서 비가 오는 날이나 추운 겨울에는 교실 하나에 두 반씩 모여서 공부를 해야 했다. 날씨가 따뜻해지면‘경기도 광주군 도척 초등학교’뒤쪽으로 하늘을 빼곡하게 가리고 있는 울창한 밤나무그늘 아래가 우리들의 교실이었다. 동네를 가운데로 하고 양 옆으로 개울이 있었는데 사시사철 깨끗한 물이 흘러내려서 개울가에 하얀 돌멩이가 많았다. 우리들은 개울가에서 돌멩이를 주어다 사각형으로 자리를 만들어놓고, 칠판을 밤나무에 걸어 놓고 큰 돌멩이를 의자삼아 공부를 했었다. 형편이 이렇다보니 장난꾸러기 사내아이들은 공부는 뒷전이고 여자아이들에게 조그마한 돌멩이 던지고 부산을 떨어서 선생님께서 수업을 제대로 하시기 어려웠다.

   亂離를 피해서 서울에서 내려온 아이가 있었는데 전쟁이 끝난 후에도 서울로 이사를 하지 않고 우리학교를 다니고 있었다. 얼굴도 곱상하고 공부도 잘하는 머슴애가 장난이 어찌나 심했던지, 툭하면 여자아이들의 머리채를 잡아당기며 재밌어하는 귀여운 악동이었다. 그 아이의 집이 학교에서 빤히 바라보이는 가까운 거리에 있어서 점심을 집에 가서 먹을 수 있었다. 그런데도 머슴애가 집으로 가지를 않고 도시락 뚜껑 들고 다니며 사내아이들에게 밥을 덜어달라고 졸랐다.

  전쟁의 잔해물을 어디서 주워왔는지 한손에 도시락뚜껑을 또 한손에는 화통을 들고 다니며 도시락 나눠 먹기를 거절하는 아이들에게 장난을 쳤다. 그러다가 어이없게도“꽝”하는 소리와 함께 그 머슴애가 이슬로 사라지고 말았다. 아수라장에서 그 머슴애만 변을 당했고 우리들은 무서움에 덜덜 떨며 몸서리를 쳤다.

  그 와중에 우리들이 무사했던 것은 사내아이들만 도시락을 들고 개울건너 자갈밭에서 점심을 먹었고, 여자아이들은 공부하던 자리에 점심을 먹었기 때문에 참사를 피할 수 있었다. 위급한 상황에서도 사내아이들이 발 빠르게 도망을 쳐서 화를 피했지만 얼마나 놀랬으면, 얼굴이 백지장처럼 해쓱해서 넋 나간 사람처럼 말도 제대로 못하고 벌벌 떨고 있었다. 병석에서 비보를 들으신 그 아이의 엄마는 사람들의 부축을 받으며 사고현장으로 나오셔서 자지러지며 통곡을 하셨다. 폭발물 터지는 소리에 놀라서 달려온 동네사람들도 끔찍한 일이 벌어진 것을 보시고 할 말을 잃으셨다.

   어릴 적 아름다운 시간들이 가슴 아픈 일로 얼룩지고, 매일같이 눈물을 흘리시며 경찰서로 불려 다니시는 선생님의 모습을 보아야만 했다. 사건의 책임을 지고 학교를 떠나시는 선생님께서 제자들과 작별의 슬픔도 함께 못하신 체 서울로 훌쩍 떠나시고 말았다.

  세월이 흘러서 선생님의 소식을 듣게 되었는데, 아픈 상처를 어떻게 추스르셨는지 수도자의 길을 걷고 계셨다. 수도자의 길을 선택하신 그분의 숭고한 믿음에 주님의 은총이 머물고 있으리라 의심하지 않는다. 그러나 귀여운 악동이 많이 보고 싶으셨던지, 하느님의 영원한 반려자로 영면하셨다는 소식을 강산이 두 번이나 변한 뒤에 듣게 되었다.

   선생님께서 동화책을 읽어주신 덕분에 예쁘게 글 쓰고 있다고 수필집이라도 한권 들고 찾아뵈옵고 싶다. 당신의 이야기로 원고지를 메우고 있는 제자가 대견해서 하얀 이를 드러내시며 깔깔 웃음 터트리실 선생님···. 치맛자락 붙잡고 졸졸 따라다니던 선생님이 보고파도 마음만 간절할 뿐 허공에 대고 씁쓸히 웃고 말았다. 장난꾸러기 머슴아이와 곱디고운 선생님의 웃는 얼굴이 보일 듯 말듯 한 것은 눈앞에 희뿌연 안개가 드리워서 그렇다. 친구에게 전화해서 선생님의 세례명을 알아보아야하겠다. 내년 스승의 날에는 하늘나라로 카네이션 한 다발을 보내드릴까하고. 아픈 엄마가 안쓰러워 점심도 먹으러 가지 않았던 귀여운 장난꾸러기에게 백합꽃 한 다발도 함께.

[허니리니]

감사합니다~~^^

[햇살타고]

네! 감사합니다.

[글라라120]

아, 고향이 광주세요. 저도 광주예요. 남종면요. 분원초등학교가 제 모교예요. 정말 아름답고 슬픈 글이네요. 저도 고향이 수몰지구가 된 이야기로 수필 등단했어요. 팔당댐 맞은 편이 제 고향이예요. 정서가 저와 같으시네요. 반갑습니다.

[햇살타고]

자매님! 반갑습니다. 더구나 작가님을 만나다니요.
저는 경안 성당에서 혼배를 했습니다.
제가 우체국에 근무 한덕분에 광주군 전체를 다 알고있습니다.
분원, 퇴촌, 초월 곤지암 등등,
저도 수필로 7 년 전에 등단했읍니다.
광주우체국에 근무 하는 친구의 말 "상숙아 너 글쓰는 일로 나가셔" 가 느즈막이 이루워졌슺니다.

[글라라120]

퇴촌은 저의 외가에요. 지금 부모님 산소가 있어요. 천진암 가는 길에 들르기도 하지요.경안엔 외삼촌이 사세요. 퇴촌에서 농사 지으시다 중풍으로 일을 못하셔서 시내 아파트에 사신답니다

[아스피린]

두분작가님~대화가넘~정겹고~~부럽네요~어릴적사고는가슴아프네요~~

[햇살타고]

네! 감사합니다.

[나무로즈마리]

두분께서 공유한 고향이야기가 기대됩니다. 아름답고 슬픈이야기에 잠시 추억에 잠깁니다. 감사합니다.

[햇살타고]

자매님! 고맙습니다.