직업심리검사

<P> <xFORM name=job action=JobDicByCode.jsp><INPUT id=jobSeq type=hidden name=jobSeq> <INPUT id=jobCode type=hidden name=jobCode> <INPUT id=pageType type=hidden value=detail name=pageType> </xFORM> <xFORM name=bodyform action=PsyTest19_4.jsp method=post></P> <DIV class=npoptit> <H1 class=poptit>청소년용 직업흥미검사 결과</H1></DIV> <DIV class=npopcon style="WIDTH: 725px; TEXT-ALIGN: left"> <H3 class=counsel>청소년용 직업흥미검사 결과표</H3> <TABLE class=counsel01 summary="청소년용 직업흥미검사 결과"> <CAPTION>청소년용 직업흥미검사 결과</CAPTION> <COLGROUP> <COL width="15%"> <COL width="35%"> <COL width="15%"> <COL width="35%"></COLGROUP> <TBODY> <TR> <TH>학교명</TH> <TD>대구영남중학교 중학교 </TD> <TH>학년/반/번호</TH> <TD class=end>1학년 04반 25번</TD></TR> <TR> <TH>이름</TH> <TD>이경도</TD> <TH>검사실시일</TH> <TD class=end>2011년 09월 04일</TD></TR></TBODY></TABLE> <P class=pb20></P> <H5 class=resam01>검사 이해하기</H5> <P class=pb10>'청소년용 직업흥미검사' 는 여러분들이 진로를 결정하고 직업세계를 탐색하는데 도움을 줄 수 있도록 개인의 흥미에 대한 과학적인 분석과 다양한 직업세계에 대한 폭넓은 정보를 제공합니다.</P> <P class=pb10>꼭 기억해야 할 것은 본 흥미검사의 결과는 여러분들의 능력이나 재능을 측정하는 것은 아니며 다양한 직업세계에서 여러분들의 흥미가 어떻게 나타나는지를 측정한 것이라는 점입니다.</P> <P class=pb10>따라서 검사결과를 직업선택의 결정적인 단서로 사용하는 것보다는 다양한 직업정보자료, 학업성적, 다른 검사들(적성검사 등)의 결과, 상담원의 전문적인 조언 등을 함께 고려하여 직업탐색을 위한 출발점으로 활용하는 것이 바람직합니다.</P> <P class=pb20 align=center><IMG alt="청소년용 직업흥미검사 도표" src="https://img1.daumcdn.net/relay/cafe/original/?fname=http%3A%2F%2Fwww.work.go.kr%2Fext%2Fimages%2Fcounsel%2Fjob_interest%2Fjob_interest_01.gif"></P> <H5 class=resam02>일반흥미유형</H5> <P class=pb10>일반흥미유형이란 미국의 심리학자인 John Holland의 직업성격유형 이론에 근거하여 여러분 개인의 흥미를 6가지 유형으로 구분하여 측정한 것입니다. John Holland가 제안하고 있는 6가지 흥미유형에 대한 다음의 설명을 확인해 보세요.</P> <P class="pt10 pb10">* 나의 첫 번째 흥미유형은 <SPAN class=star><STRONG>현실형, R</STRONG></SPAN> 입니다.<BR>* 나의 두 번째 흥미유형은 <SPAN class=star><STRONG>사회형, S</STRONG></SPAN> 입니다. </P> <P class=pb10></P> <UL class=testsamul> <LI class=tit>이경도님의 6가지 흥미유형별 특성 점수 입니다. <LI> <TABLE class=counsel01 summary="흥미유형 점수"> <CAPTION>흥미유형 점수</CAPTION> <COLGROUP> <COL width="22%"> <COL width="13%"> <COL width="13%"> <COL width="13%"> <COL width="13%"> <COL width="13%"> <COL width="13%"></COLGROUP> <THEAD> <TR> <TH></TH> <TH>R(현실형)</TH> <TH>I(탐구형)</TH> <TH>A(예술형)</TH> <TH>S(사회형)</TH> <TH>E(진취형)</TH> <TH class=end>C(관습형)</TH></TR></THEAD> <TBODY> <TR> <TH style="TEXT-ALIGN: center">원점수</TH> <TD style="TEXT-ALIGN: center">42</TD> <TD style="TEXT-ALIGN: center">37</TD> <TD style="TEXT-ALIGN: center">37</TD> <TD style="TEXT-ALIGN: center">40</TD> <TD style="TEXT-ALIGN: center">37</TD> <TD class=end style="TEXT-ALIGN: center">40</TD></TR> <TR> <TH style="TEXT-ALIGN: center">표준점수</TH> <TD style="TEXT-ALIGN: center">51</TD> <TD style="TEXT-ALIGN: center">48</TD> <TD style="TEXT-ALIGN: center">49</TD> <TD style="TEXT-ALIGN: center">50</TD> <TD style="TEXT-ALIGN: center">46</TD> <TD class=end style="TEXT-ALIGN: center">49</TD></TR> <TR> <TH style="TEXT-ALIGN: center">흥미수준</TH> <TD style="TEXT-ALIGN: center">중상</TD> <TD style="TEXT-ALIGN: center">중하</TD> <TD style="TEXT-ALIGN: center">중하</TD> <TD style="TEXT-ALIGN: center">중상</TD> <TD style="TEXT-ALIGN: center">중하</TD> <TD class=end style="TEXT-ALIGN: center">중하</TD></TR></TBODY></TABLE> <LI>※ 표준점수 해석방법 <LI>    표준점수는 각 흥미분야에 대한 여러분의 흥미수준이 다른 친구들과 비교해서 상대적으로 어떤 수준인지를 확인시켜주는 점수<BR>    입니다. 표준점수의 평균은 50점으로 되어 있으며 상대적 위치를 다음과 같은 기준에 의해서 해석해 볼 수 있습니다. <LI>    표준점수 64점 이상 : 최상, 표준점수 57점-63점 : 상, 표준점수 50점-56점 : 중상<BR>    표준점수 43점-49점 : 중하, 표준점수 36점-42점 : 하, 표준점수 35점 이하 : 최하 </LI></UL> <UL class=testsamul> <LI class=tit>일반흥미유형 해석 <LI> <TABLE class=counsel01 summary="일반흥미유형 해석"> <CAPTION>일반흥미유형 해석</CAPTION> <COLGROUP> <COL width="12%"> <COL width="21%"> <COL width="21%"> <COL width="21%"> <COL width="21%"></COLGROUP> <THEAD> <TR> <TH>흥미유형</TH> <TH>특징</TH> <TH>선호직업활동</TH> <TH>가치</TH> <TH class=end>대표직업</TH></TR></THEAD> <TBODY> <TR> <TH>R (현실형)</TH> <TD> <UL class=examintro> <LI>실제적이며 단순함 <LI>여러 사람들과 함께 일하는 것 보다 혼자 일하는 것을 선호 </LI></UL></TD> <TD> <UL class=examintro> <LI>기계나 도구, 사물을 조작하는 활동 <LI>사람이나 아이디어를 다루는 일보다는 사물을 다루는 일 선호 </LI></UL></TD> <TD> <UL class=examintro> <LI>전통적 가치 <LI>독립적인 가치 <LI>폐쇄적 신념 </LI></UL></TD> <TD class=end> <UL class=examintro> <LI>농업종사자, 경찰관, 소방관, 기술자, 목수, 운동선수 등 </LI></UL></TD></TR> <TR> <TH>I (탐구형)</TH> <TD> <UL class=examintro> <LI>지적이고 분석적임 <LI>호기심이 많고 개방적임 </LI></UL></TD> <TD> <UL class=examintro> <LI>과학적이고 학문적인 활동 <LI>문제해결을 위해 아이디어를 사용하고 정보를 분석하는 일 선호 </LI></UL></TD> <TD> <UL class=examintro> <LI>과학/학문적 성취 <LI>개방된 신념 </LI></UL></TD> <TD class=end> <UL class=examintro> <LI>물리학자, 의학자, 수학자, 컴퓨터 프로그래머 등 </LI></UL></TD></TR> <TR> <TH>A (예술형)</TH> <TD> <UL class=examintro> <LI>상상력이 풍부하고 직관적임 <LI>개방적이며 독창적임 </LI></UL></TD> <TD> <UL class=examintro> <LI>재능을 가지고 창의적인 작업을 수행하는 활동 선호 </LI></UL></TD> <TD> <UL class=examintro> <LI>심미적 경험 및 성취 <LI>개방적 신념체계 <LI>자유목표와 가치 </LI></UL></TD> <TD class=end> <UL class=examintro> <LI>예술가, 작가, 음악가, 화가, 디자이너 등 </LI></UL></TD></TR> <TR> <TH>S (사회형)</TH> <TD> <UL class=examintro> <LI>명랑하고 사교적임 <LI>친절하고 이해심이 있음 </LI></UL></TD> <TD> <UL class=examintro> <LI>개인적인 교류룰 통해서 타인을 도와주고 가르치고 상담해주고 봉사하는 활동 선호 </LI></UL></TD> <TD> <UL class=examintro> <LI>사회, 윤리적 활동 <LI>다른 사람을 도와주고자 하는 희망 </LI></UL></TD> <TD class=end> <UL class=examintro> <LI>교사, 상담가, 사회복지사, 성직자 등 </LI></UL></TD></TR> <TR> <TH>E (진취형)</TH> <TD> <UL class=examintro> <LI>권력 지향적이며 지배적임 <LI>야심이 많고 외향적임 </LI></UL></TD> <TD> <UL class=examintro> <LI>타인을 설득하고 지시하며 관리하는 활동 선호 </LI></UL></TD> <TD> <UL class=examintro> <LI>경제적, 정치적 성취 <LI>리더가 되고자 함 <LI>야망에 가치 </LI></UL></TD> <TD class=end> <UL class=examintro> <LI>경영인, 관리자, 언론인, 판매인 등 </LI></UL></TD></TR> <TR> <TH>C (관습형)</TH> <TD> <UL class=examintro> <LI>보수적이고 실용적임 <LI>변화를 싫어하고 안정 추구 </LI></UL></TD> <TD> <UL class=examintro> <LI>고정된 기준 내에서 일하고 관례를 정하고 유지하는 활동 선호 </LI></UL></TD> <TD> <UL class=examintro> <LI>사무경제적 성취 <LI>조직이나 제도의 내에서 일하는 것 선호 </LI></UL></TD> <TD class=end> <UL class=examintro> <LI>사무직 종사자, 사서, 비서 등 </LI></UL></TD></TR></TBODY></TABLE> <LI>※ 모든 흥미유형의 점수가 비슷하거나 유형 간 표준점수 차이가 10점을 넘지 않는 경우에는 특정 유형으로 판정하기보다는<BR>    흥미유형해석을 참고하여 자신이 어느 유형에 가까운지 생각해 보기 바랍니다. </LI></UL> <UL class=testsamul> <LI class=tit>흥미 육각형 모형 <LI>흥미육각형 모형은 6가지 분야에 대한 여러분의 흥미수준을 육각형 모형으로 옮겨 놓은 것으로 정육각형 내부에 그려진 육각형이 여러분의 흥미특성을 나타내고 있는 것입니다. 흥미육각형의 해석은 그 모양과 크기에 따라서 다음과 같이 해석해 볼 수 있습니다. <LI> <P class="txtcen pt20 pb20"> <xSCRIPT id=play_>flashPlayer('/ext/applet‎/job_interest/graph_hexagon.swf', 500, 400, 'val_1=42&val_2=37&val_3=37&val_4=40&val_5=37&val_6=40&');</xSCRIPT> <OBJECT codeBase=http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,29,0 height=400 width=500 classid=clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000 allowNetworking='internal' allowScriptAccess='sameDomain' type='application/x-shockwave-flash'><param name="allowNetworking" value="internal" /><PARAM NAME="_cx" VALUE="13229"><PARAM NAME="_cy" VALUE="10583"><PARAM NAME="FlashVars" VALUE=""><PARAM NAME="Movie" VALUE="/ext/applet‎/job_interest/graph_hexagon.swf"><PARAM NAME="Src" VALUE="/ext/applet‎/job_interest/graph_hexagon.swf"><PARAM NAME="WMode" VALUE="Transparent"><PARAM NAME="Loop" VALUE="-1"><PARAM NAME="Quality" VALUE="High"><PARAM NAME="SAlign" VALUE=""><PARAM NAME="Menu" VALUE="0"><PARAM NAME="Base" VALUE=""><PARAM NAME="AllowScriptAccess" VALUE=""><PARAM NAME="Scale" VALUE="ShowAll"><PARAM NAME="DeviceFont" VALUE="0"><PARAM NAME="EmbedMovie" VALUE="0"><PARAM NAME="BGColor" VALUE=""><PARAM NAME="SWRemote" VALUE=""><PARAM NAME="MovieData" VALUE=""><PARAM NAME="SeamlessTabbing" VALUE="1"><PARAM NAME="Profile" VALUE="0"><PARAM NAME="ProfileAddress" VALUE=""><PARAM NAME="ProfilePort" VALUE="0"><PARAM NAME="AllowFullScreen" VALUE="false"> <embed src="/ext/applet‎/job_interest/graph_hexagon.swf" quality="high" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" wmode="transparent" type="application/x-shockwave-flash" width="500" height="400"FlashVars="val_1=42&val_2=37&val_3=37&val_4=40&val_5=37&val_6=40&" allowNetworking="internal" allowNetworking='internal' allowScriptAccess='sameDomain' type='application/x-shockwave-flash'></embed></OBJECT></P> <LI> <TABLE class=counsel01 summary="흥미 육각형 모형석"> <CAPTION>흥미 육각형 모형</CAPTION> <COLGROUP> <COL width="15%"> <COL width="20%"> <COL width="65%"></COLGROUP> <TBODY> <TR> <TH rowSpan=2>육각형 모양</TH> <TH style="TEXT-ALIGN: left">모양이 한쪽으로<BR>튀어나와 있으면</TH> <TD class=end>당신은 다른 흥미유형에 비해 튀어나온 쪽의 유형과 훨씬 비슷한 흥미를 가지고 있습니다.</TD></TR> <TR> <TH style="TEXT-ALIGN: left">모양이 정육각형에<BR>가까우면</TH> <TD class=end>당신은 모든 유형에 비슷한 정도의 흥미를 가지고 있으므로 어느 특정 흥미유형으로 분류하는 것은 바람직하지 않습니다.</TD></TR> <TR> <TH rowSpan=2>육각형 크기</TH> <TH style="TEXT-ALIGN: left">육각형 크기가 크면</TH> <TD class=end>당신은 전반적으로 모든 유형에 높은 흥미를 가지고 있습니다.</TD></TR> <TR> <TH style="TEXT-ALIGN: left">육각형 크기가 작으면</TH> <TD class=end>당신은 전반적으로 모든 유형에 낮은 흥미를 가지고 있습니다.</TD></TR></TBODY></TABLE></LI></UL> <UL class=testsamul> <LI class=tit>활동/자신감 비교 <LI>같은 흥미분야라 할지라도 그 분야에 대해 ‘좋아하는 정도’와 ‘자신이 있는 정도’는 같을 수도 있고 그렇지 않을 수도 있습니다. 그 분야에 대한 자신감은 여러분의 그동안 쌓은 경험 등에 따라서 영향 받을 수 있기 때문입니다. <LI> <P class=txtcen> <xSCRIPT id=play_>flashPlayer('/ext/applet‎/job_interest/graph_line.swf', 500, 300, 'rAvr_1=49&rAvr_2=46&rAvr_3=49&rAvr_4=48&rAvr_5=45&rAvr_6=45&bAvr_1=49&bAvr_2=51&bAvr_3=47&bAvr_4=52&bAvr_5=46&bAvr_6=53&');</xSCRIPT> <OBJECT codeBase=http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,29,0 height=300 width=500 classid=clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000 allowNetworking='internal' allowScriptAccess='sameDomain' type='application/x-shockwave-flash'><param name="allowNetworking" value="internal" /><PARAM NAME="_cx" VALUE="13229"><PARAM NAME="_cy" VALUE="7938"><PARAM NAME="FlashVars" VALUE=""><PARAM NAME="Movie" VALUE="/ext/applet‎/job_interest/graph_line.swf"><PARAM NAME="Src" VALUE="/ext/applet‎/job_interest/graph_line.swf"><PARAM NAME="WMode" VALUE="Transparent"><PARAM NAME="Loop" VALUE="-1"><PARAM NAME="Quality" VALUE="High"><PARAM NAME="SAlign" VALUE=""><PARAM NAME="Menu" VALUE="0"><PARAM NAME="Base" VALUE=""><PARAM NAME="AllowScriptAccess" VALUE=""><PARAM NAME="Scale" VALUE="ShowAll"><PARAM NAME="DeviceFont" VALUE="0"><PARAM NAME="EmbedMovie" VALUE="0"><PARAM NAME="BGColor" VALUE=""><PARAM NAME="SWRemote" VALUE=""><PARAM NAME="MovieData" VALUE=""><PARAM NAME="SeamlessTabbing" VALUE="1"><PARAM NAME="Profile" VALUE="0"><PARAM NAME="ProfileAddress" VALUE=""><PARAM NAME="ProfilePort" VALUE="0"><PARAM NAME="AllowFullScreen" VALUE="false"> <embed src="/ext/applet‎/job_interest/graph_line.swf" quality="high" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" wmode="transparent" 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class=star><STRONG>사회서비스분야</STRONG></SPAN> 입니다.<BR>* 나의 두번째 기초흥미분야는 <SPAN class=star><STRONG>사회안전분야</STRONG></SPAN> 입니다.<BR></P> <P class=pb10></P> <UL class=testsamul> <LI class=tit>기초흥미분야의 해석 <LI>다음의 표는 6가지 일반흥미유형과 13개 기초흥미분야에서의 점수를 비교해 놓은 것입니다. 표에 제시된 점수는 50점이 평균인 표준점수입니다. 6개의 일반흥미유형과 13개의 기초흥미분야의 결과를 상호 비교해 보시기 바랍니다. <LI> <TABLE class=graph summary="기초 흥미 척도"> <CAPTION>기초 흥미 척도</CAPTION> <COLGROUP> <COL width="9%"> <COL width="9%"> <COL width="5%"> <COL width="5%"> <COL width="5%"> <COL width="5%"> <COL width="5%"> <COL width="5%"> <COL width="5%"> <COL width="5%"> <COL width="5%"> <COL width="5%"> <COL></COLGROUP> <THEAD> <TR> <TH rowSpan=2>일반흥미<BR>유형 </TH> <TH rowSpan=2>기초흥미<BR>분야 </TH> <TH rowSpan=2>점수</TH> <TH colSpan=8>표준점수 프로파일</TH> <TH rowSpan=2>흥미<BR>수준</TH> <TH rowSpan=2>분야별<BR>기초흥미 설명</TH></TR> <TR> <TH>20</TH> <TH>30</TH> <TH>40</TH> <TH>50</TH> <TH>60</TH> <TH>70</TH> <TH>80</TH> <TH>90</TH></TR></THEAD> <TBODY> <TR> <TH rowSpan=3>R<BR>(51)</TH> <TH>기계·기술</TH> <TH>47</TH> <TD style="PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 0px; PADDING-BOTTOM: 0px; PADDING-TOP: 0px" width=220 colSpan=8> <TABLE class=graphinner width="47.77%"> <TBODY> <TR> <TD></TD></TR></TBODY></TABLE></TD> <TH>중하</TH> <TD class=end style="PADDING-LEFT: 0px">기계를 다루거나 직접 수리하는 활동에 관한 흥미</TD></TR> <TR> <TH>사회안전</TH> <TH>52</TH> <TD style="PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 0px; PADDING-BOTTOM: 0px; PADDING-TOP: 0px" width=220 colSpan=8> <TABLE class=graphinner width="56.96%"> <TBODY> <TR> <TD></TD></TR></TBODY></TABLE></TD> <TH>중상</TH> <TD class=end style="PADDING-LEFT: 0px">치안유지, 보안 및 응급구조 등의 활동에 관한 흥미</TD></TR> <TR> <TH>농림</TH> <TH>49</TH> <TD style="PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 0px; PADDING-BOTTOM: 0px; PADDING-TOP: 0px" width=220 colSpan=8> <TABLE class=graphinner width="51.45%"> <TBODY> <TR> <TD></TD></TR></TBODY></TABLE></TD> <TH>중하</TH> <TD class=end style="PADDING-LEFT: 0px">곡물 경작 및 화초재배 분야에 대한 흥미</TD></TR> <TR> <TH>I<BR>(48) </TH> <TH>과학·연구</TH> <TH>47</TH> <TD style="PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 0px; PADDING-BOTTOM: 0px; PADDING-TOP: 0px" width=220 colSpan=8> <TABLE class=graphinner width="47.77%"> <TBODY> <TR> <TD></TD></TR></TBODY></TABLE></TD> <TH>중하</TH> <TD class=end style="PADDING-LEFT: 0px">천문학, 생물학 등 자연현상을 과학적으로 연구하는 분야에 대한 흥미</TD></TR> <TR> <TH rowSpan=3>A<BR>(49)</TH> <TH>음악 </TH> <TH>49</TH> <TD style="PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 0px; PADDING-BOTTOM: 0px; PADDING-TOP: 0px" width=220 colSpan=8> <TABLE class=graphinner width="51.45%"> <TBODY> <TR> <TD></TD></TR></TBODY></TABLE></TD> <TH>중하</TH> <TD class=end style="PADDING-LEFT: 0px">다양한 방법으로 음악을 표현하고 감상하는 것에 대한 흥미</TD></TR> <TR> <TH>미술 </TH> <TH>48</TH> <TD style="PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 0px; PADDING-BOTTOM: 0px; PADDING-TOP: 0px" width=220 colSpan=8> <TABLE class=graphinner width="49.61%"> <TBODY> <TR> <TD></TD></TR></TBODY></TABLE></TD> <TH>중하</TH> <TD class=end style="PADDING-LEFT: 0px">감정을 미술작품으로 나타내는 일에 대한 흥미</TD></TR> <TR> <TH>문학 </TH> <TH>51</TH> <TD style="PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 0px; PADDING-BOTTOM: 0px; PADDING-TOP: 0px" width=220 colSpan=8> <TABLE class=graphinner width="55.12%"> <TBODY> <TR> <TD></TD></TR></TBODY></TABLE></TD> <TH>중상</TH> <TD class=end style="PADDING-LEFT: 0px">사상과 감정을 글을 통해 전달하는 것에 대한 흥미</TD></TR> <TR> <TH rowSpan=2>S<BR>(50)</TH> <TH>교육 </TH> <TH>49</TH> <TD style="PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 0px; PADDING-BOTTOM: 0px; PADDING-TOP: 0px" width=220 colSpan=8> <TABLE class=graphinner width="51.45%"> <TBODY> <TR> <TD></TD></TR></TBODY></TABLE></TD> <TH>중하</TH> <TD class=end style="PADDING-LEFT: 0px">교과나 다양한 학습내용을 설명하고 가르치는 일에 대한 흥미</TD></TR> <TR> <TH>사회서비스</TH> <TH>55</TH> <TD style="PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 0px; PADDING-BOTTOM: 0px; PADDING-TOP: 0px" width=220 colSpan=8> <TABLE class=graphinner width="62.47%"> <TBODY> <TR> <TD></TD></TR></TBODY></TABLE></TD> <TH>중상</TH> <TD class=end style="PADDING-LEFT: 0px">사회를 위해 봉사하고 어려운 사람들을 돕는 일에 대한 흥미</TD></TR> <TR> <TH rowSpan=3>E<BR>(46)</TH> <TH>관리·경영</TH> <TH>46</TH> <TD style="PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 0px; PADDING-BOTTOM: 0px; PADDING-TOP: 0px" width=220 colSpan=8> <TABLE class=graphinner width="45.93%"> <TBODY> <TR> <TD></TD></TR></TBODY></TABLE></TD> <TH>중하</TH> <TD class=end style="PADDING-LEFT: 0px">조직을 효율적으로 운영하고 사람들을 지휘하는 일에 대한 흥미</TD></TR> <TR> <TH>언론 </TH> <TH>48</TH> <TD style="PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 0px; PADDING-BOTTOM: 0px; PADDING-TOP: 0px" width=220 colSpan=8> <TABLE class=graphinner width="49.61%"> <TBODY> <TR> <TD></TD></TR></TBODY></TABLE></TD> <TH>중하</TH> <TD class=end style="PADDING-LEFT: 0px">다양한 매체를 통해 의견을 피력하고 주장하는 일에 대한 흥미</TD></TR> <TR> <TH>판매 </TH> <TH>51</TH> <TD style="PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 0px; PADDING-BOTTOM: 0px; PADDING-TOP: 0px" width=220 colSpan=8> <TABLE class=graphinner width="55.12%"> <TBODY> <TR> <TD></TD></TR></TBODY></TABLE></TD> <TH>중상</TH> <TD class=end style="PADDING-LEFT: 0px">상품판매를 위해 고객에게 설명하고 설득하고 다양한 판매전략을 세우는 일에 대한 흥미</TD></TR> <TR> <TH>C <BR>(49)</TH> <TH>사무·회계</TH> <TH>49</TH> <TD style="PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 0px; PADDING-BOTTOM: 0px; PADDING-TOP: 0px" width=220 colSpan=8> <TABLE class=graphinner width="51.45%"> <TBODY> <TR> <TD></TD></TR></TBODY></TABLE></TD> <TH>중하</TH> <TD class=end style="PADDING-LEFT: 0px">서류나 문서 등을 작성·관리하고 예산을 계획·직행하는 업무에 대한 흥미</TD></TR></TBODY></TABLE> <LI>* 같은 영역에서 일반흥미유형 점수와 기초흥미분야 점수를 비교하여 흥미점수가 비슷한 수준을 나타내는지 살펴보시기 바랍니다. <LI>* 많은 분야에서 모두 높은 흥미점수를 보이거나 또는 반대로 많은 분야에서 모두 낮은 흥미를 보이는 경우에는 개인이 특정분야에<BR>  흥미를 가지고 있다고 볼 수 있습니다. <LI>* '기초흥미분야 대표직업 및 학과목록'을 참고하여 여러분들의 진로설계에 도움을 받으시기 바랍니다. </LI></UL> <UL class=testsamul> <LI class=tit>기초흥미분야 직업 및 학과목록 <LI> <TABLE class=counsel01 summary="기초흥미분야 직업 및 학과목록"> <CAPTION>기초흥미분야 직업 및 학과목록</CAPTION> <COLGROUP> <COL width="4%"> <COL width="12%"> <COL width="42%"> <COL width="42%"></COLGROUP> <THEAD> <TR> <TH></TH> <TH>특징</TH> <TH>관련학과<BR>(07년 학과정보 참고)</TH> <TH class=end>기초흥미분야 관련직업<BR>(07년 한국직업전망서 참조)</TH></TR></THEAD> <TBODY> <TR> <TD>1</TD> <TD class=mid style="PADDING-LEFT: 0px">기계·기술</TD> <TD>건축(공)학과, 토목공학과, 기계공학과, 금속공학과, 자동차(공학)과, 신소재공학과, 제어계측공학과, 화학공학과, 재료공학과, 섬유공학과, 전자공학과, 반도체공학과, 컴퓨터공학과, 정보통신공학과 </TD> <TD class=end>건축기술자, 토목기술자, 기계공학기술자, 항공기 정비원, 자동차정비원, 재료공학기술자, 화학공학기술자, 전자공학기술자, 전기공학기술자, 컴퓨터/사무기기 설치 및 수리원, 가전제품 설치 및 수리원, 컴퓨터 공학기술자, 환경공학기술자, 선장, 항해사 및 기관사, 항공기조종사 및 기술종사자 </TD></TR> <TR> <TD>2</TD> <TD class=mid style="PADDING-LEFT: 0px">사회안전</TD> <TD>소방학과, 경찰학과, 보건학과, 응급구조학과, 경호학과 </TD> <TD class=end>경찰관, 소방관, 교도관 및 보호관, 구급요원(응급구조사), 청원경찰, 경호원, 군인 </TD></TR> <TR> <TD>3</TD> <TD class=mid style="PADDING-LEFT: 0px">농림</TD> <TD>농학과, 축산학과, 수산학과, 산림학과, 원예학과, 자원학과 </TD> <TD class=end>곡식작물재배자, 채소 및 특용작물재배자, 과수작물재배자, 육모/화훼작물재배자, 가축사육자, 동물조련사 </TD></TR> <TR> <TD>4</TD> <TD class=mid style="PADDING-LEFT: 0px">과학·연구</TD> <TD>물리학과, 화학과, 수학과, 통계학과, 대기과학과, 천문학과, 지질학과, 생물학과, 생명과학과, 의학과, 수의학과, 약학과 </TD> <TD class=end>물리학자, 화학자, 수학자, 통계학자, 천문학자, 지질학자, 기상연구원, 생물학자, 생명공학자, 유전공학자, 의사, 수의사, 약사 </TD></TR> <TR> <TD>5</TD> <TD class=mid style="PADDING-LEFT: 0px">음악</TD> <TD>음악학과, 국악과, 기악과, 관현악과, 피아노과, 성악과, 작곡과, 생활음악과 </TD> <TD class=end>성악가, 지휘자, 작곡가, 연주가, 가수, 국악인, 음악평론가 </TD></TR> <TR> <TD>6</TD> <TD class=mid style="PADDING-LEFT: 0px">미술</TD> <TD>동양화과, 서양화과, 섬유미술과, 조소과, 애니메이션 학과, 산업디자인학과, 시각디자인학과, 의상디자인학과, 가구디자인학과, 공업디자인학과, 실내디자인학과, 사진학과, 공예학과, 도예학과 </TD> <TD class=end>화가 및 조각가, 만화가 및 애니메이터, 제품디자이너, 패션디자이너, 인테리어디자이너, 시각디자이너, 웹 및 멀티미디어 디자이너, 사진작가, 공예원 </TD></TR> <TR> <TD>7</TD> <TD class=mid style="PADDING-LEFT: 0px">문학</TD> <TD>국어국문학과, 문예창작학과, 일어일문학과, 영어영문학과, 독어독문학과, 노어노문학과, 스페인어문학과, 불어불문학과, 중어중문학과 </TD> <TD class=end>소설가, 수필가, 구성작가, 시나리오작가, 번역가, 카피라이터, 시인, 문학평론가 </TD></TR> <TR> <TD>8</TD> <TD class=mid style="PADDING-LEFT: 0px">교육</TD> <TD>사범계열학과(국어교육과/수학교육과 등), 교육학과, 초등교육과, 유아교육과, 특수교육학과 </TD> <TD class=end>대학교수, 중등학교교사, 초등학교교사, 유치원교사, 특수학교교사, 학원강사(문리어학/컴퓨터/예능/기술기능계) </TD></TR> <TR> <TD>9</TD> <TD class=mid style="PADDING-LEFT: 0px">사회서비스</TD> <TD>간호학과, 재활학과, 작업치료학과, 물리치료학과, 상담심리학과, 사회복지학과, 아동가족학과, 보육학과 </TD> <TD class=end>간호사, 물리치료사, 임상심리사(심리치료사), 사회복지사, 상담전문가, 사회단체활동가, 보육교사, 성직자 </TD></TR> <TR> <TD>10</TD> <TD class=mid style="PADDING-LEFT: 0px">관리·경영</TD> <TD>경영학과, 행정학과, 국제경영학과, 경영정보학과, 호텔경영학과, 정치(외교)학과 </TD> <TD class=end>고위공무원 및 공공단체임원, 기업 고위임원, 금융 및 보험관련관리자, 정부행정관리자, 경영컨설턴트, 호텔경영자 </TD></TR> <TR> <TD>11</TD> <TD class=mid style="PADDING-LEFT: 0px">언론</TD> <TD>법학과, 신문방송학과, 언론정보학과, 정보미디어학과, 방송영상학과, 국제관계학과 </TD> <TD class=end>신문기자, 방송기자, 잡지기자, 취재기자, 아나운서 및 리포터, 변호사, 논설위원 </TD></TR> <TR> <TD>12</TD> <TD class=mid style="PADDING-LEFT: 0px">판매</TD> <TD>마케팅학과, 광고홍보학과, 금융보험학과, 무역학과, 유통학과 </TD> <TD class=end>광고 및 홍보전문가, 투자상담사, 영업원(일반/기술/자동차), 상품중개인(경매인), 부동산중개인, 상품판매원 및 상품대여원, 텔레마케터, 쇼핑호스트, 홍보판촉원 및 홍보도우미, 보험모집인 </TD></TR> <TR> <TD>13</TD> <TD class=mid style="PADDING-LEFT: 0px">사무회계</TD> <TD>회계학과, 세무학과, 비서학과, 문헌정보학과 </TD> <TD class=end>회계사, 세무사, 은행사무원, 인사사무원, 구매사무원, 회계사무원, 일반공무원, 비서, 우편사무원, 사서 </TD></TR></TBODY></TABLE> <LI>  <LI> <TABLE class=counsel01 summary=응답지수> <CAPTION>응답지수</CAPTION> <COLGROUP> <COL width="25%"> <COL width="25%"> <COL width="25%"> <COL width="25%"></COLGROUP> <TBODY> <TR> <TH colSpan=4>진로탐색을 위한 추가 정보</TH></TR> <TR> <TH>학교생활만족도</TH> <TD class=txtcen>중간</TD> <TH>학업성적</TH> <TD class="end txtcen">약간 낮음</TD></TR> <TR> <TH>가장좋아하는과목</TH> <TD class=txtcen>영어</TD> <TH>가장싫어하는과목</TH> <TD class="end txtcen">사회</TD></TR> <TR> <TH>진로결정여부</TH> <TD class=txtcen>미결정, 불편함</TD> <TD class="end txtcen" colSpan=2></TD></TR> <TR> <TH>(희망)직업</TH> <TD class=txtcen>소방관</TD> <TH>(희망)학과</TH> <TD class="end txtcen">간호학과</TD></TR></TBODY></TABLE></LI></UL> <UL class=testsamul> <LI class=tit>응답지수 <LI> <TABLE class=counsel01 summary=응답지수> <CAPTION>응답지수</CAPTION> <COLGROUP> <COL width="25%"> <COL width="25%"> <COL width="25%"> <COL width="25%"></COLGROUP> <TBODY> <TR> <TH>전체응답률(TRR)</TH> <TD class="end txtcen" colSpan=3>100%</TD></TR> <TR> <TH>긍정반응율(PRR)</TH> <TD class=txtcen>활동   21%</TD> <TD class=txtcen>자신감   28%</TD> <TD class="end txtcen">직업   5%</TD></TR></TBODY></TABLE> <LI>* 응답지수는 여러분이 ‘청소년 흥미검사’에 성실히 응답하셨는지와 여러분의 응답이 얼마나 긍정적이었는지를 확인할 수 있도록<BR>  해드립니다. <LI>* ‘전체응답률(TRR)’은 여러분이 전체 검사문항에 얼마나 성실하게 응답하셨는지를 보여주는 지수로서 전체 185개의 문항응답에 대해 <BR>  여러분이 응답한 문항수의 비율을 보여주며, 만약 4개 이상의 문항에 응답을 하지 않으신 경우에는 여러분의 검사결과를 제공해<BR>  드리지 않습니다. <LI>* 긍정반응율(PRR)은 여러분이 ‘활동, 자신감, 직업’의 각 척도에 긍정적으로 응답한 비율을 보여드리는 지수입니다. </LI></UL> <P class="txtcen pt10 pb10"><STRONG>* 그래프가 안보이시는 경우 자바 가상 머신을 설치하셔야 합니다.</STRONG> <A style="CURSOR: pointer"><IMG alt="다운로드 받기" src="https://img1.daumcdn.net/relay/cafe/original/?fname=http%3A%2F%2Fwww.work.go.kr%2Fext%2Fimages%2Fcounsel%2Fbtn_down.gif"> </A></P> <P class="txtcen pt10 pb10"><STRONG>* 심리검사 결과표 인쇄시 인쇄창이 제대로 뜨지 않을경우 출력프로그램을 다운 받아 설치하시기 바랍니다.</STRONG> <A style="CURSOR: pointer"><IMG alt="다운로드 받기" src="https://img1.daumcdn.net/relay/cafe/original/?fname=http%3A%2F%2Fwww.work.go.kr%2Fext%2Fimages%2Fcounsel%2Fbtn_down.gif"> </A></P> <P class="txtright pt10 pb10"><A href="http://www.work.go.kr/supportAndCounsel/psychologyTest/PsyTest19_4.jsp"><IMG alt=창닫기 src="https://img1.daumcdn.net/relay/cafe/original/?fname=http%3A%2F%2Fwww.work.go.kr%2Fext%2Fimages%2Fcounsel%2Fbtn_close.gif"><U><FONT color=#0000ff> </FONT></U></A><A href="http://www.work.go.kr/supportAndCounsel/psychologyTest/PsyTest19_4.jsp"><U><FONT color=#0000ff><IMG alt=인쇄 src="https://img1.daumcdn.net/relay/cafe/original/?fname=http%3A%2F%2Fwww.work.go.kr%2Fext%2Fimages%2Fcounsel%2Fbtn_print.gif"> </FONT></U></A><A href="http://www.work.go.kr/supportAndCounsel/psychologyTest/MakeAppTest.jsp"><U><FONT color=#0000ff><IMG alt=상담하기 src="https://img1.daumcdn.net/relay/cafe/original/?fname=http%3A%2F%2Fwww.work.go.kr%2Fext%2Fimages%2Fcounsel%2Fbtn_coungo.gif"> </FONT></U></A></P></DIV> <P></xFORM> <xFORM name=report_form method=post><INPUT id=sReportName type=hidden name=sReportName> <INPUT id=sRDParams type=hidden name=sRDParams> <INPUT id=EncData type=hidden value=OTgxMjIyMTc5NTkxNA== name=EncData> </xFORM></P>