교육봉사 외 다른 봉사활동을 했을땐 어떻게 교육과 연관지어야 하나요?

[jjjiyoung]

수교사 TALK 게시판 질의는 공개 글을 통해 여러 멘토들의 의견을 듣고 다양한 사람들의 의견을 함께 나눌 수 있는 대화의 장입니다. 공개 글에는 '일정한 형식'과 '예의'가 필요하며 공개 글은 다른 분들이 읽고 공감할 수 있는 '내용이나 틀'을 갖춰 작성해주시길 부탁드립니다.+ 다음 예시와 같은 글은 '지양'해주시길 바랍니다.ex) 제목 : ~는 ~에요? / 내용 : 제목과 똑같습니다. 등ex) 제목 : ~ 어떻게 해야 하나요? / 내용 : (구체적인 설명 없이) 잘 모르겠어요. 등ex ) 제목 : ~ 좀 봐주세요. / 내용 : (멘토가 중점적으로 조언해야 할 부분에 대한 언급 없이) 비댓으로 남기겠습니다. 등

1학년때는 교육봉사 외 다른 것을 했었고(학교 사서 도우미로 1년동안 활동) 2,3학년 때는 코로나가 터져서 지역 내에서도 교육봉사가 잘 잡히지 않았고, 결국 컴퓨터로 점자책 봉사활동(간단히 말씀드리자면 점자 e북 오탈자 수정 등등 원고 고치는 활동입니다.)을 선택해 2학년 2학기부터 3학년 1학기 까지 활동했습니다. 혹시 봉사실적이 교육과 관련이 있지 않을 시 이것을 어떻게 교육과 연관지으면 좋을까요...?

[지니쌤]

안녕하세요 멘토 지니쌤입니다:)
초등교육은 모든 부분과 연결되기 때문에 연결시키자면 어떤 봉사나 수상이든 모두 연관시킬 수 있을 것입니다. 학교 사서 도우미를 하면서 독서교육을 어떻게 해야할지 생각해보는 계기가 될 수 있을 것이고, 점자책 봉사활동을 통해서는 교사가 된 후 시각장애를 가진 학생을 위해 교과서를 점자e북으로 만들어주고 싶다는 생각을 하게 될 수도 있을 것입니다. 흔하지 않은 봉사활동인만큼 멘티님만의 것으로 만들기 좋은 봉사활동인 것 같습니다😊

[jjjiyoung]

아하.......! 그런 식으로 연결지으면 정말 좋을 것 같아요! 많이 걱정했는데 도움주셔서 정말 감사합니다아!