<P><SPAN style="FONT-SIZE: 11pt">카페회원 여러분께</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 11pt">그동안 개인적인 일과 사정으로 오랜시간 카페에 글을 올리지도 메일을 확인하지도 못했습니다.</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 11pt">자주 방문하신 회원 여러분과 또 개인적인 안부를 묻는 메일을 보내주신 회원 여러분께 먼저 감사의 말씀을 전합니다. </SPAN></P>
<P class=바탕글><SPAN style="FONT-SIZE: 11pt">여러가지 질문 중에서 공통된 부분을 먼저 답하고 시간을 갖고 답글을 준비 하겠습니다.</SPAN></P>
<P class=바탕글><SPAN style="FONT-SIZE: 11pt"> </SPAN></P>
<P class=바탕글></P>
<P class=바탕글><SPAN style="FONT-SIZE: 11pt">첫째, 자기주도학습지도사 교육과정을 운영하는 조인스닷컴, 스터디맵과 이곳 카페는 관련이 없습니다. </SPAN></P>
<P class=바탕글><SPAN style="FONT-SIZE: 11pt">단지 개인적으로 가까운 분이 조인스닷컴, 스터디맵에서 주관하는 자기주도학습지도사 과정을 수료해 그 쪽 교재와 동영상 강의를 보았는데 지금까지 나온 자기주도학습코칭 교재 중에서 가장 잘 된 것 같습니다. 동영상 강의는 도움이 되며 강의 자료를 편집한 CD도 상당히 수준이 높습니다. 온라인 자기주도학습지도사 과정을 준비 하신다면 추천하고 싶습니다. </SPAN></P>
<P class=바탕글><SPAN style="FONT-SIZE: 11pt"> </SPAN></P>
<P class=바탕글><SPAN style="FONT-SIZE: 11pt">두번째, 초기에 이곳을 방문하신 분들은 아시지만 이곳은 중학교에 들어간 딸아이의 교육과 학습법, 진학지도, 올바른 자기주도학습에 관한 내용을 보기 편하게 2009년 여름방학을 이용해 자료를 준비하다 자료의 내용이 많아져 카페형식을 빌려 이곳에서 정리하고 있습니다. </SPAN></P>
<P class=바탕글><SPAN style="FONT-SIZE: 11pt"> </SPAN></P>
<P class=바탕글><SPAN style="FONT-SIZE: 11pt">셋째, 쓰기 를 제한한 이유는 자료가 아직 미흡하고 개인적 취향의 글이 많아서 댓글이나 다른 글을 통해 처음 생각한 자기주도학습에 관한 취지가 잘못 전달 될까봐 쓰기를 제한 했습니다. 시간을 갖고 회원 여러분의 의견을 반영하는 토론의 장은 마련하고 싶습니다. </SPAN></P>
<P class=바탕글><SPAN style="FONT-SIZE: 11pt"> </SPAN></P>
<P class=바탕글><!-- --><!-- end clix_content --><!-- --><!-- end clix_content --><!-- --><!-- end clix_content --></P>
<P class=바탕글><SPAN style="FONT-SIZE: 11pt">넷째, 카페관리, 운영진 참여 자기주도학습지도사 실무를 준비하시는 분이나 카운슬러 (학습멘토)에 관심있는 분은 이메일로 연락바랍니다. </SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 11pt">(주소: hyeonjae0091@ hanmail. net )</SPAN></P>
<!-- -->
‘자기주도 학습법’ 을 참고해 자기만의 공부방법을 찾아야 합니다. 스스로 학습계획을 세워 (처음엔 부모님이나 멘토와 같이 ) ‘ 즐겁게 공부하는 습관’을 들여놓고, 부모님은 아이들이 자기만의 공부법을 체득할 수 있도록 인내를 갖고 꾸준히 격려해야 합니다. 저는 항상 "공교육으로 공교육을 보완한다" 란 말로 부족한 부분은 학교 보충 프로그램(컴퓨터,특기적성,주요과목 등)과 EBS를 활용하여 학습계획을 세우고 정확한 실천(예 영어: 문법, 회화2과목 이상 중1예비,중1-1, 중1여름방학, 중1-2,순서로 정확히 선행 ,반복 ,선행,반복)을 권합니다. 계획,선행, 반복이 없는 자기주도학습은 무의미 합니다.
자기주도학습은 장기간에 걸친 스스로 학습 습관을 형성해야 할 뿐만 아니라, 학습에 장애를 끼치는 요소를 극복하고 자신에게 가장 알맞은 학습방법을 찾아 스스로 익혀야 합니다. 아이들 스스로 이런 방법을 체득하는 것이 어려운 것이 현실인 만큼 자기주도학습방법을 깨우쳐 실천할 수 있도록 곁에서 멘토 역할을 해줄 사람이 필요하며, 그런 역할을 수행하는 사람이 '자기주도학습지도사'입니다.
첫댓글 열정을 쏟아 올려주신 만큼, 유익한 정보가 보물 같습니다. 이렇게 나누는 기쁨이 100배가 되어 화평님께 축복으로 넘치길 빌어요. 새해엔 더욱 건강하시고 뜻하시는 일마다 성취 하시길 빕니다. *^^*
감사합니다. 새해에 幸福이 함께 하시길 바랍니다.
幸福의 어원은 (거둥 행 )왕과 함께 라고 합니다. 임마누엘 (God with us) 동, 서양의 표현은 비슷한것 같습니다.
좋은 정보와 함께 유용하게 공부하고 있습니다. 저도 개인적으로 지금 준비중에 있습니다. 새해 복 많이 받으세요^^
감사합니다. 새해에 幸福이 함께 하시길 바랍니다.
올해는 자주 들러 공부해야겠습니다. 감사합니다.
정말 대단하세요.. 여기에 있는 자료는 보물과 같으실텐데, 이렇게 좋은 뜻으로 공유도 해주시고 저에게두 보물과 같은 자료가 될것같아요.. 2010년에는 이루시는 모든일이 다 잘되시길 기원합니다. 새해 복 많이 받으세요~~
감사합니다. 새해에 幸福이 함께 하시길 바랍니다.
아이들 학습에 도움이 되길 바라며, 좋은시간 되셨으면 좋겠습니다.
샬롬! 주안에서 문안 드립니다.
자기주도학습지도사 관심이 있습니다.
저희 딸아이가 중학생인데 혼자공부하려니 방향을 어떻게 잡아줘야 할지 막막합니다.
좋은 고견을 부탁 드립니다.
‘자기주도 학습법’ 을 참고해 자기만의 공부방법을 찾아야 합니다. 스스로 학습계획을 세워 (처음엔 부모님이나 멘토와 같이 ) ‘ 즐겁게 공부하는 습관’을 들여놓고, 부모님은 아이들이 자기만의 공부법을 체득할 수 있도록 인내를 갖고 꾸준히 격려해야 합니다. 저는 항상 "공교육으로 공교육을 보완한다" 란 말로 부족한 부분은 학교 보충 프로그램(컴퓨터,특기적성,주요과목 등)과 EBS를 활용하여 학습계획을 세우고 정확한 실천(예 영어: 문법, 회화2과목 이상 중1예비,중1-1, 중1여름방학, 중1-2,순서로 정확히 선행 ,반복 ,선행,반복)을 권합니다. 계획,선행, 반복이 없는 자기주도학습은 무의미 합니다.
'자기주도 학습 지도사' 라는 것은 어떤 것입니까??
자기주도학습은 장기간에 걸친 스스로 학습 습관을 형성해야 할 뿐만 아니라, 학습에 장애를 끼치는 요소를 극복하고 자신에게 가장 알맞은 학습방법을 찾아 스스로 익혀야 합니다. 아이들 스스로 이런 방법을 체득하는 것이 어려운 것이 현실인 만큼 자기주도학습방법을 깨우쳐 실천할 수 있도록 곁에서 멘토 역할을 해줄 사람이 필요하며, 그런 역할을 수행하는 사람이 '자기주도학습지도사'입니다.