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출처: 인성헌(吝醒軒) 원문보기 글쓴이: 이정미
○ 지역사회내에서 지도자를 양성하여 우리시 평생교육 기반 증진 ○ 인문학 중심의 시민교육으로 개념이해, 실천적 방향을 모색하여 시민의 내적 성장을 도모 |
Ⅰ. 추진방침
❍ 주제가 있는 스토리텔링 통하여 상호간의 연결성 강화
❍ 인문학 강의 통하여 감성 형성과삶의 행복지수 성장 마련
❍ 그로그램 사전준비 및 사업후 설문을 통한 피드백
Ⅱ. 세부 추진계획
❍ 기 간 : 2009. 2. 12 ~ 3. 5 (목) 16:00 ~ 19:00
(주1회, 4주간 진행)
❍ 장 소 : 부천시평생학습센터 교육장
(복사골문화센터 405호)
❍ 참가대상 : 30명
(인문학 및 평생학습에 관심있는 분, 실천활동가, 기관 실무자 등)
❍ 사업내용 : 인문학 중심의 시민교육 접근에 대한 이론적 고찰과 개념이해,
실천적 방향 모색
Ⅲ. 프로그램 일정(4회차)
회차 |
강사 |
주 제 |
세부 내용 |
1 (2/12) |
김찬호 (48세) |
현재 우리사회를 인식하는 세상읽기 |
경제 행위의 근본을 인간의 생존과 행복 그리고 거시적인 인류사의 관점에서 헤아려본다. |
2 (2/19) |
삶을 새롭게 상상 하려면 |
머리 속에서 그려내는 온갖 세계는 또 하나의 엄연한 현실이다. 그 세계를 즐겁고 보람된 삶의 거처로 창조하는 문화의 가능성을 타진한다. | |
3 (2/26) |
우리는 어떠한 사회를 일궈가야 하는가 |
자연을 파괴하고 다음 세대에 엄청난 부채를 안겨주는 건설 숭배를 끝내고, 사람들이 서로를 보살피고 지탱하는 힘을 재생해야 한다. | |
4 (3/5) |
나의 마음은 고요한가 |
평온한 가운데 자기를 만나 대화를 나누는 시공간을 어떻게 빚어낼 것인지 함께 모색한다. |
Ⅳ. 강사약력
이 름 |
주 요 약 력 |
김찬호 (62.3.14) |
․ 연세대학교 사회학 박사 ․ 現) 성공회 대학교 교양학부 초빙교수 ․ 학교 바깥에서 글로벌 커뮤니케이션, 가족 관계, 디자인, 청소년 교육, 부모교육, 마을만들기, 창의성, 한국문화론 등에 대해 문화예술교육기관, 공무원 연수원, 교원연수원, 사회 단체, 평생학습센터 등에서 강의 ․ 저서 : [사회를 보는 논리] [도시는 미디어다] [문화의발견:KTX에서찜질방까지][다른문화어떻게이해할까] [휴대폰이 말하다] [교육의 상상력], ․ 역서 : [작은 인간] [학교현장과 계급재생산] [이런 마을에서 살고 싶다][경계에서 말한다] |