Unit4-15. Presentasi dan One hour Written Test

[김종란]

Presentasi ke-3

Judul: Tahapan Persahabatan di Indonesia

Selamat pagi~

Saudara-saudari semuanya~

Saya mengucapkan terima kasih dan hormat kepada semua hadirin dalam presentasi ini.

Hari ini saya ingin berpresentasi tentang Tahapan Persahabatan di Indonesia.

Apa yang paling penting dalam kehidupan semua orang?
Saya merasa hal yang paling penting dalam kehidupan adalah menjalin hubungan yang baik dengan orang lain.
Kalau begitu, biasanya bagaimana tahapan orang Indonesia dalam menjalin hubungan dengan orang lain?
Menurut saya, biasanya orang Indonesia menjalin hubungan dengan orang lain melalui tiga tahapan.

Apa tiga tahapan untuk menjalin hubungan itu?
Hal-hal itu adalah tahap awal suatu hubungan, tahap pemeliharaan dan pertumbuhan hubungan, serta tahap kedewasaan dan penyempurnaan hubungan.

Pertama-tama, tahap awal suatu hubungan terdiri dari orang asing, belum saling kenal, dan kenalan.
Kadang-kadang berbicara dengan orang asing bisa menjadi hal yang tidak mudah bagi kita.
Lama-kelamaan, karena sering bertemu, mereka mulai saling menyapa dan berbicara satu sama lain.
Ketika mereka bertemu secara tiba-tiba di mana saja, mereka saling menyapa dan berbicara dengan gembira.

Yang kedua adalah tahap pemeliharaan dan pertumbuhan hubungan, yang terdiri dari teman baru, teman, dan teman lama.
Jika mereka memiliki hobi yang sama, merasa cocok, atau bekerja sama, mereka bisa menjadi teman baru.
Kemudian, mereka dapat memutuskan apakah akan melanjutkan hubungan itu atau menjaga jarak yang wajar setiap kali bertemu.
Dari proses itu, mereka dapat berkembang menjadi teman dekat atau menjaga hubungan baik dengan teman lama.

Yang ketiga adalah tahap kedewasaan dan penyempurnaan hubungan, di mana seseorang bisa memiliki teman dekat, sahabat, bahkan teman yang sudah seperti keluarga.
Ketika mereka menjadi teman dekat, mereka bercakap-cakap tentang hari-hari bahagia dan sedih, pikiran yang lebih dalam, serta kehidupan mereka.
Kemudian, jika teman dekat mampu menerima emosi, pikiran, dan cerita kehidupan mereka, hubungan itu berkembang menjadi persahabatan.
Dalam persahabatan, mereka saling berbagi perasaan dan pikiran dengan tulus, saling percaya, dan memahami kehidupan satu sama lain dengan semakin mendalam.
Pada akhirnya, mereka menjadi teman yang sudah seperti keluarga, dengan hubungan yang tidak mudah goyah oleh situasi apa pun.

Setiap orang ingin memiliki teman yang seperti keluarga, namun hubungan seperti itu tidak mudah atau biasa terjadi, sehingga diperlukan kasih, ketulusan, waktu, dan kepercayaan antara satu sama lain.

Sekian presentasi saya.

Ada Pertanyaan?

제목: 인도네시아에서의 우정의 단계

안녕하세요~ 여러분~
이 발표에 참석해 주신 모든 분들께 감사와 존경을 드립니다.

오늘 저는 **“인도네시아에서의 우정의 단계”**에 대해 발표하려고 합니다.

모든 사람의 삶에서 가장 중요한 것은 무엇일까요?
저는 인생에서 가장 중요한 것은 다른 사람과 좋은 관계를 맺는 것이라고 생각합니다.
그렇다면, 보통 인도네시아 사람들은 다른 사람들과 어떤 단계를 거쳐 관계를 맺을까요?
제 생각에, 인도네시아 사람들은 보통 세 가지 단계를 통해 관계를 맺습니다.

그 세 단계는 바로
① 관계의 초기 단계, ② 관계의 유지 및 성장 단계, ③ 관계의 성숙 및 완성 단계입니다.

---

첫 번째, 관계의 초기 단계는
‘낯선 사람’, ‘아직 서로 모르는 사람’, 그리고 ‘아는 사람(지인)’의 단계를 포함합니다.
낯선 사람과 대화하는 것은 때로 우리에게 쉽지 않을 수 있습니다.
그러나 시간이 지나고 자주 만나게 되면, 서로 인사하고 대화를 나누기 시작합니다.
우연히 어디서 마주치더라도 서로 반갑게 인사하고 즐겁게 이야기합니다.

---

두 번째, 관계의 유지 및 성장 단계는
‘새 친구’, ‘친구’, ‘오래된 친구’의 단계를 포함합니다.
서로 같은 취미를 가지고 있거나, 성격이 잘 맞거나, 함께 일하게 되면 새 친구가 될 수 있습니다.
그 후에는 그 관계를 계속 이어갈지, 아니면 적당한 거리를 두고 지낼지를 결정하게 됩니다.
이 과정을 통해 친한 친구로 발전하거나 오랜 친구와의 좋은 관계를 유지하게 됩니다.

---

세 번째, 관계의 성숙 및 완성 단계에서는
사람이 친한 친구, 절친, 그리고 가족 같은 친구를 갖게 됩니다.
친한 친구가 되면 서로의 기쁜 일과 슬픈 일, 깊은 생각, 삶의 이야기를 나눕니다.
그리고 그 친구가 자신의 감정과 생각, 인생 이야기를 받아들일 수 있을 때,
그 관계는 **진정한 우정(사하바뜨)**으로 발전합니다.

진정한 우정 속에서는 서로 진심으로 마음과 생각을 나누고, 신뢰하며, 서로의 삶을 깊이 이해하게 됩니다.
결국 그들은 어떤 상황에서도 흔들리지 않는, 가족 같은 친구가 됩니다.

---

모든 사람은 가족 같은 친구를 갖고 싶어 하지만,
그런 관계는 결코 쉽거나 흔한 일이 아닙니다.
따라서 그러한 관계를 위해서는 사랑, 진실함, 시간, 그리고 상호 신뢰가 필요합니다.

---

이상으로 제 발표를 마치겠습니다.
질문 있으신가요?

One hour written test.

For homework, write down an essay. Use your this as a practice sheet (work sheet) to try new words, structure, or new discoveries about culture.

: Tes tertulis satu jam.
Untuk pekerjaan rumah, tulislah sebuah esai.
Gunakan ini sebagai lembar latihan (lembar kerja) untuk mencoba kata-kata baru, struktur baru, atau penemuan baru tentang kebudayaan.

1시간 필기 시험.
숙제로, 에세이를 작성하세요.
이것을 연습지(워크시트)로 사용하여 새로운 단어, 새로운 문장 구조, 또는 문화에 대한 새로운 발견을 시도해 보세요.

Jangan lupa besok ada test mingguan, test itu terbagi dalam tiga bagian: tata bahasa, kosakata dan karangan (tulisan yang bermuatan budaya), hasil dari pengalaman saudara yang diperoleh dari orang-orang di luar IMLAC.

내일 주간 시험이 있다는 것을 잊지 마세요. 그 시험은 세 부분으로 나뉩니다: 문법, 어휘, 그리고 작문(문화적 내용을 담은 글)이며, 그 작문은 여러분이 IMLAC 밖에서 사람들과 교류하며 얻은 경험을 바탕으로 작성해야 합니다.

mingguan: 주간의, 매주의 (형용사), terbagi: 나누어지다, 분리되다 (동사, 수동형), tiga bagian: 세 부분, 세 가지 부분 (명사구), tulisan: 글, 글쓰기, 저술 (명사), bermuatan: 담고 있는, 실은, 내용이 있는 (동사, 형용사), budaya: 문화 (명사), hasil: 결과, 성과, 수확, 소득 (명사), diperoleh: 얻어지다, 획득되다 (수동형 동사)

** Kosakata 시험 준비

1) berinteraksi: 교류하다, 상호작용하다 (동사)

→ Orang tua harus sering berinteraksi dengan anak-anaknya agar hubungan tetap baik.

관계가 좋게 유지되도록 부모는 자녀들과 자주 소통해야 한다.

2) nongkrong: 어울리다, 빈 시간에 모이다

→ Murid-murid nongkrong bersama pada waktu istirahat.

학생들이 쉬는 시간에 함께 모여 이야기한다.

3) berpartisipasi: 참여하다, 참가하다 (동사)

→ Saya kadang-kadang berpartisipasi dalam rapat tim.

나는 가끔 팀 회의에 참석한다.

4) merupakan: ~이다, ~로 구성되다 (동사·연결동사)

→ Indonesia merupakan negara kepulauan yang terdiri dari lebih dari 17.000 pulau.

인도네시아는 17,000개 이상의 섬으로 이루어진 군도(섬나라)입니다.

5) mengikatkan: 묶다, 묶어 놓다 (동사)

→ Petani itu mengikatkan sapi pada pohon.

그 농부는 소를 나무에 묶어 두었다.

6) menganggap: 여기다, 간주하다, 생각하다 (동사)

→ Semua orang menganggap dia orang yang ramah di kelompoknya.

모든 사람은 그가 자기 그룹에서 친절한 사람이라고 생각한다.

7) orang pribumi: 토착민, 현지인 (명사구)

→ Orang pribumi mempunyai budaya tradisionalnya sendiri.

원주민들은 그들만의 전통문화를 가지고 있다.

8) kesempatan: 기회, 가능성 (명사)

→ Anak-anak memiliki banyak kesempatan pada masa depan.

아이들은 미래에 많은 기회를 가지게 될 것이다.

9) barangkali: 아마도, 혹시 (부사)

→ Perempuan itu sudah menangis kemarin, barangkali karena sangat sedih.

그 여자는 어제 울었다, 아마도 너무 슬펐기 때문일 것이다.

10) berpengaruh: 영향이 있다, 영향을 미치다 (동사·형용사)

→ Saya merasa sangat marah karena hal-hal itu berpengaruh terhadap hatiku.

나는 매우 화가 났다. 왜냐하면 그 일들이 내 마음에 영향을 미쳤기 때문이다.

11) langganan: 단골손님, 구독, 정기 이용 (명사)

→ Jangan sampai kehilangan langganan agar bisnis Anda mendapat hasil terbaik.

단골 손님을 잃지 마세요, 그래야 사업이 최고의 성과를 거둘 수 있습니다.

12) menghendaki: 원하다, 바라다, 요구하다 (동사)

→ Anak itu selalu menghendaki agar orang tuanya melakukan sesuatu untuknya.

그 아이는 항상 부모님이 자신을 위해 무언가를 해주기를 바란다.

Ujian Unit 4, Minggu Ke-3, Waktu 60 Menit

I. Karangan
Buatlah sebuah karangan tentang hal yang baru Anda dapatkan di dalam budaya Indonesia selama minggu ini!

Judul: Pesta Kemerdekaan di Indonesia

Hari ini saya akan menulis tentang Pesta Kemerdekaan di Indonesia.

Negara Indonesia mempunyai hari kemerdekaan, begitu juga Korea. Tetapi, kedua negara mempunyai hari kemerdekaan yang berbeda.

Di Korea, hari kemerdekaan jatuh pada tanggal 15 Agustus, sedangkan hari kemerdekaan di Indonesia jatuh pada tanggal 17 Agustus. 

Ini pengalaman saya. Ketika saya tinggal di KBP (Kota Baru Parahyangan) pada bulan Agustus tahun ini, saya melihat pesta kemerdekaan di Indonesia di KBP.

Di Indonesia, pesta kemerdekaan seperti festival. Mereka menari dengan musik, makan makanan dari stan (seperti warung makanan), berolahraga bersama yaitu aerobik, zumba, senam pagi, dan sebagainya.

Hal-hal itu membuat saya sangat heran dan tertarik. Saya suka pesta kemerdekaan di Indonesia.

Itulah karangan saya.

제목: 인도네시아의 독립 기념 축제

오늘 저는 인도네시아의 독립 기념 축제에 대해 쓰고자 합니다.

인도네시아에는 독립기념일이 있고, 한국도 마찬가지입니다. 그러나 두 나라의 독립기념일은 서로 다릅니다.

한국의 독립기념일은 8월 15일이고, 인도네시아의 독립기념일은 8월 17일입니다.

이것은 제 경험입니다. 올해 8월에 제가 KBP(코타 바루 파라히양안)에 살고 있을 때, 인도네시아의 독립기념 축제를 직접 보았습니다.

인도네시아에서 독립기념 축제는 마치 축제(festival)와 같습니다. 사람들은 음악에 맞춰 춤을 추고, 여러 음식 부스(작은 음식 가게 같은 곳)에서 음식을 먹고, 함께 에어로빅이나 줌바, 아침 체조 등을 합니다.

그 모든 것은 저를 매우 놀라게 하고 흥미롭게 만들었습니다. 저는 인도네시아의 독립기념 축제가 정말 좋습니다.

이상으로 제 글을 마치겠습니다.

II. Tata Bahasa

A. Susunlah kembali kalimat-kalimat di bawah ini!

1) beli-ia-dari-temannya-mobil-Kijang-itu.

→ Mobil Kijang itu beli dari temannya.

2) antarkan-ke-Pangandaran-turis-turis-itu-kami.

→ Turis-turis itu kami antarkan ke Pangandaran.

3) teman-teman-nya-kepada-ceritakan-dia-pengalaman-nya.

→ Pengalamannya dia ceritakan kepada teman-temannya.

4) pada-hari-Natal-terima-kami-hadiah-itu.

→ Hadiah itu kami terima pada hari Natal.

5) Untuk-Anda-buat-saya-kue-itu.

→ Kue itu saya buat untuk Anda.

B. Selesaikanlah kalimat-kalimat di bawah ini!

1) Tamu-tamu itu kami antarkan ke stasiun kereta.

2) Televisi yang rusak itu ia perbaiki bersama temannya.

3) Udara panas sekali. Jadi, jendela-jendela itu saya buka.

4) Karena kamar itu gelap, lampunya saya tukar dengan yang baru.

5) Makanan itu sudah bau. Jadi, makanan itu saya buang ke tempat sampah.

III. Tulislah persamaan kata (synonym) dari kata-kata di bawah ini!

1) keperluan = kebutuhan

2) keadaan = situasi, kondisi

3) mengusulkan = menyarankan

4) ketika = saat, waktu

5) orang yang tidak mampu = orang yang miskin

6) sepanjang malam = semalaman

PR

Judul: Ayam Penyet, Makanan Favorit Saya di Indonesia

Hari ini saya akan menulis tentang Makanan kesukaan saya “Ayam Penyet”.

Tahun yang lalu, saya datang ke Indonesia untuk pertama kalinya.
Saya pernah makan Ayam Penyet di rumah makan bernama Ceria.
Sejak makan Ayam Penyet itu, saya menjadi sangat suka Ayam Penyet di antara berbagai macam makanan Indonesia.

Kemudian, seperti apa Ayam Penyet itu?

Ayam Penyet biasanya disajikan dengan ayam goreng atau ayam bakar, tempe, tahu goreng, lalapan, sambal terasi, dan sebagainya.

Di rumah makan Ceria, saya sering makan Ayam Penyet bersama nasi putih, tumis taoge, dan tumis kangkung.
Khususnya, saya sangat suka ayam goreng tepung.

Saya sangat suka Ayam Penyet, alasannya karena lebih murah.
Oleh karena itu, saya sering memperkenalkan Ayam Penyet kepada teman-teman saya sambil mentraktir makan.
Makan dengan teman-teman yang baik adalah kebahagiaan besar bagi saya.

Itulah karangan saya.

제목: Ayam Penyet, 내가 인도네시아에서 가장 좋아하는 음식

오늘 나는 “나는 Ayam Penyet을 매우 좋아한다”에 대해 쓰고자 한다.
작년에 나는 처음으로 인도네시아에 왔다.
그때 나는 Ceria라는 음식점에서 Ayam Penyet을 먹은 적이 있다.
그 이후로, 나는 여러 인도네시아 음식 중에서 Ayam Penyet을 가장 좋아하게 되었다.

그렇다면 Ayam Penyet은 어떤 음식일까?

Ayam Penyet은 보통 튀긴 닭이나 구운 닭, 템페, 튀긴 두부, 생야채(lalapan), 매운 삼발 소스(sambal terasi) 등과 함께 제공된다.
Ceria 음식점에서 나는 자주 Ayam Penyet을 흰쌀밥, 숙주나물 볶음, 그리고 공심채 볶음과 함께 먹는다.
특히 나는 닭튀김을 가장 좋아한다.

나는 Ayam Penyet을 매우 좋아하는데, 그 이유는 가격이 저렴하기 때문이다.
그래서 나는 친구들에게 식사를 대접하면서 Ayam Penyet을 자주 소개한다.
좋은 친구들과 함께 식사하는 것은 나에게 큰 행복이다.

이상으로 나의 글을 마친다.