밝은 미래를 만들어 가는 미옥샘의 'RND디베이트' 교육현장

[별빛등대]

저희가 다루는 RND디베이트는 학습용 디베이트로서 퍼블릭포럼디베이트 교육방법과는 교육효과면에서

비교할수 없는 탁월함이 있습니다.   그 현장을 소개합니다.

퍼블릭포럼디베이트 형식을 입문과 심화과정에서 모두 이수하신 미옥샘은 저희 코치협회가 하는

RND디베이트 과정을 다시 이수하셨습니다.

그리고 ... 현장에 과감하게 도전한 디베이트코치 도전기가 연재 될것입니다.

미옥샘의 앞날을 많이 기대해주시고 샘에게 댓글로 많은 격려와 사랑 부탁드립니다.

퍼 올림 / 카페지기 별빛등대

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오늘이 벌써 10차시 수업중 8번째 입니다.

그동안 수업과정도 차후에 가능하면 올리도록 노력하고요.^ ^

일단 오늘 수업과정과 아이들의 논제 뽑는 과정에 대해서 말해볼까 합니다.

일주일 정도 시간을 주고  '우리들의 일그러진 영웅'을 읽어도록 공지했습니다.

독서디베이트에 대해서 본격적으로 수업에 들어가기 위한 준비였는데요

처음에 수업시작후  요즘 너무나 뜨거운 감자로 떠오르고 있는 '왕따 '문제에 대해서  아이들에게 예를 들어서 아이들에게 의견을 묻는 형식으로 시작을 했습니다.

본인들의 학교에서도 흔히 일어나고 있는 문제이기도 하고 우리들의 일그러진 영웅에 내용과도 연관이 있어서 인지 흥미를 가지고 적극적으로 참여를 하더군요.

이런 토의식 방법을 통해 흥미를 유발하고, 다음으로 우리들의 일그러진 영웅을 읽고 가장 기억에 남는 장면을 순서대로 이야기해보자고 했습니다,

역시나 발표를 해야할때에는 조용히 머리를 숙이더군요. ^ ^ 아직도 자신의 의견을 맘껏 말한다는 것이 어색하고 부끄러운 가봅니다.

그래서 제가 같이 계시던 백 선생님게 먼저  가장 기억에 남는 부분을 말씀해 주실것을 부탁드렸고 백 선생님께서 잘 분위기를 맞춰 주셨죠!  

당황스러우셨을텐데 잘 맞춰 주셨어요.( 감사드립니다.)

그리고 아이들에게 제가 책을 읽으며 가장 기억에남는 부분에 대해서 말을 해주었습니다.

'음 한병태가 엄석대의 절대 권력에 저항을 하다가 결국에는 주저 앉아 엄석대의 수하로 들어가서 오히려  다른 아이들보다 더 달콤한 대우를 받으며 생활을 하잖아요.  그러다가 다시한번  담임선생님도 절대로 묵인할수 없는,  엄석대의 엄청난 비리의 증거을 알아버리고 다시 한번  개혁을 이루고자 생각하다가... 

 지금의 평화에 길들여져있고 귀찮고 성가실 뿐이라는 담임선생님의 표정과 움직일수 없는 증거가 될 무관심의 아이들을 돌아보다가 그냥 포기해버리는 병태를 보면서 참 많은 생각을 하고 슬펐어요"라고 저의 의견을 이야기 해주며 어렵게 생각하지 말고  편하게 말해보자고 하자

아이들도 부담없이 말문을 열기 시작하더군요.

각자 나름의 자기 기준에서 여러가지 이야기를 해주었고요.

그과정을 통해 우리들의 일그러진 영웅의 이야기 속으로 깊이 있게 접근이 가능했습니다.

그리고 나서 각자 독서 디베이트의 논제로 정할 만한 것을 2가지 정도 적어내라고 했는데요.

아이들이 쓴그대로 적어드리겠습니다.

학급을 위해서는 엄석대와 같은 반장이 필요하다	엄석대가 아이들에게 독재와 흡사한 리드를 한 책임은 엄석대에게만 물어야 한다.
6학년 담임선생님의 엄석대에 대한 체벌은 올바르다	서울의 방식만이 학급을 운영하는 것에 좋은 방법이다.
엄석대의 권력이 무너지자 등을 돌린 아이들은 옳다.	시험지의 이름을 바꾼 것은 엄석대만의 책임이다.
선생님말고도 반장이 권력을 가져도 된다.	인간의 본성은 악하다
자신의 권위를 한병태를 따돌리기 위해 이둉한 것은 잘못이다.	엄석대가 새로운 담임 선생님으로 부터 큰벌을 받았던 것은 당연한 일이다.
엄석대의 나쁜행동에 대해서 6학년생님이 말하라고 했을 때 한병태가 침묵을 지킨것은 옳다.	한병태가 엄석대에게 대항한 것은 옳은일이다.
무력을 이용해서라도 학급을 통솔하는 것은 옳은 일이다.	괴롭힘을 당한 아이들이 아무말도 안한건 잘못이다.
타인의 잘못을 권위자(선생님)에게 이르는 것이 맞다.	학급을 위해서는 엄석대와 같으 반장도 필요하다.

(중략...)

마직막에 남은 논제가 '엄석대의 독재적인 행동의 책임은 엄석대에게만 물어야 한다'로 다듬어서 정하게 되었습니다.

본인들이 토의와 토론을 통해 정한 논제라'제가 던져준 논제보다 좀더 적극적인 디베이트가 될거라 기대가 됩니다.

내일은  이논제를 가지고 디베이트를 할겁니다.

어떤 방향으로 디베이트가 진행이 되었는 지는 담에 보고 드리지요 ^ ^

역시 독서 디베이트가 답인것 같습니다.

시사논제 디베이트보다 가장 활기차고 참여도가 높은 수업었습니다.

그리고 이책의 내용은 아이들이 절대 잊지 않고 저절로 기억에 남게 될것입니다.

RND(독서)디베이트 과정의 힘이 느껴집니다.

[백종환]

RND 디베이트의 힘을 잘 공감할 수 있네요~~