2차 수개공 4 (요약&마인드맵) - 이정원

[이정원]

암산력

-초등학교 1학년 때 무조건 암산력을 길러야지만 힘들지 않다.

교과서로는 암산력을 기를 수 없다

-1학년 수학, 수학익힘 총 동원해서 암산 문제를 풀게 되면 암산력을 절대 기를 수 없다.

큰 수 대신 작은 수의 연산을 반복하자

-큰 수의 연산으로 작은 수의 연산이 보완되지 않는다.

암산력을 강화하는 혼합 문제

-암산력을 강화하려면 십 단위 수를 만들고, 두 번 빼고, 빼고 더하고, 더하고 빼는 문제를 풀어야 한다.

'~보다 작다'', '~보다 크다'로 시작하는 수 비교

-부등식은 초등학교 때만 쉽지, 중고등학교 가서는 방정식보다 어려워 진다.

가장 큰 수와 가장 작은 수

-가장 큰 수와 가장 작은 수는 가장 큰 수가 각각 한 개라는 생각을 까먹으면 안 된다.

수식 만들기

-암산력을 기르고 나면 처음부터 덧셈과 뻴셈이 섞인 문장제를 푸는 게 좋다.

아이들이 자주 틀리는 수학 개념

-차와 차이, 넓다와 좁다, 자연수와 덧셈과 뻴셈은 연습을 많이 해야 한다.

조선생의 교과서 분석

-1학년 때 암산력을 길렀다면 2학년 땐 구구단에 집중해야 한다.

구구단

-구구단을 완벽히 정독해야 3학년 때 부터 빠르기를 잘 할 수 있다.

바로 외우고, 거꾸로 외우고, 랜덤으로 확인하자

-시간이 많이 걸려도 구구단을 완벽하게 익혔는지 확인해야 한다.

 구구단을 배우기 전 곱셈의 개념을 익히자

-곱셈의 개념을 익히고 바로 문제를 풀어봐야 한다. (곱하기 : 같은 수의 더하기가 귀찮아서 한 꺼번에 더하기)

19단도 외워야 할까?

-19단은 노력을 굉장히 많이 들여야 하지만 별 쓸모가 없다.