스크랩 [스푼북] 생각을 여는 처음탄탄 한국사 2권 『삼국 시대와 남북국 시대』

[스푼북(박미소)]

생각을 여는 처음탄탄 한국사 시리즈 2권

생각을 여는 처음탄탄 한국사

02 삼국 시대와 남북국 시대

김태규 글 | 이소영 그림 | 정동훈 감수

판형 180*236mm | 112쪽 | 값 13,500원 | 발행 2024년 09월 02일 |

ISBN 979-11-6581-549-3 (73910)

국내 > 어린이(초등) > 초등학습 > 한국사/세계사/지리

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❚ 책 소개

질문하고, 생각하고, 지식을 쌓는 쉽고 친절한 한국사!

역사를 잘 알기 위해서는 질문을 잘하는 게 중요해요. 질문을 통해 생각이 자라고 지식이 넓어지기 때문이지요. 역사 현장 속 주인공이 되어 질문을 던지며 더 생생한 한국사를 만나요! 《생각을 여는 처음탄탄 한국사》 2권에서 고구려, 백제, 신라의 발전과 삼국 통일 후 신라, 발해의 역사를 함께 살펴봐요.

“내가 이 시대 속에 살고 있는 어린이라면?”

호기심 가득, 질문으로 시작하는 한국사

이미 지나간 역사가 ‘지금의 나’에게 어떤 의미를 가질까요? 역사는 우리가 살아가는 오늘을 더 잘 이해할 수 있게 하고 더 나은 미래를 준비할 수 있게 해 줍니다. 이런 역사를 오늘의 어린이들과 연결해 주는 것은 바로 ‘질문’입니다. 그 시대의 사람들은 어떻게 살았을까? 역사적 사건들이 일어난 이유는 무엇일까? 역사 속 인물들은 왜 그런 선택을 했을까? 〈생각을 여는 처음탄탄 한국사〉 시리즈는 그런 질문에서 시작합니다. 그 시대에 살고 있는 어린이의 눈으로 역사 속 사건을 바라보며 질문을 던지고 질문에 대한 답을 찾아가는 흐름으로 구성되어 있습니다.

질문을 던진 순간 우리는 자기도 모르게 질문의 답을 생각하게 되지요. 이제 처음 역사를 시작하는 어린이들은 분명 선뜻 답이 떠오르지 않습니다. 하지만 스스로 답을 찾는 과정을 통해 생각하는 힘을 기르고 답을 찾아가는 이야기에 더욱 집중하게 되지요. 단순히 주어지는 지식이 아닌 스스로 생각하고 이해한 지식은 자연히 더욱 오래 기억에 남습니다. 또한 정답을 찾았을 때 더 큰 성취감을 느낄 수 있습니다.

재미있는 주제들로 시대를 이해하면 한국사 흐름이 한번에!

한국사를 처음 접하는 초등 중학년에서 고학년에게는 ‘몇 년도에 무슨 사건이 일어났는지’가 중요하지 않습니다. 하나하나의 사건이 아니라 사건들이 일어난 원인과 결과를 이해하면서 자연스럽게 역사의 흐름과 방향성, 그 시대의 특징을 아는 것이 더 중요합니다. 〈생각을 여는 처음탄탄 한국사〉 시리즈는 해당 시대의 흐름과 특징을 보여 주는 흥미로운 사건과 주제들로 한국사를 설명합니다. 어려운 개념이나 연도를 외워야 하는 한국사 공부가 아닌, 재미있는 사건과 주제들에 대해 질문하고 생각하며 따라가다 보면 자연스럽게 그 시대 속에 살아가던 사람들의 삶의 모습과 생각을 이해할 수 있습니다.

초등 교육 과정 교과서 핵심 내용을 처음부터 탄탄하게!

역사 전공 선생님들이 쓰고 감수한, 믿고 보는 한국사!

〈생각을 여는 처음탄탄 한국사〉 시리즈는 초등 교육 과정의 교과서 핵심 내용을 충실하게 담았습니다. 재미있게 읽다 보면 ‘선사 시대부터 현대사’까지 역사의 흐름을 파악하는 것은 물론 역사적 사고력과 상상력을 기를 수 있습니다. ‘생각톡톡’ 코너를 통해 유익한 한국사 상식까지 더할 수 있지요.

〈생각을 여는 처음탄탄 한국사〉시리즈는 역사 교육을 전공하고 현재 학교에서 아이들을 가르치고 있는 교사이자, 여러 한국사 도서를 쓴 역사 전문 저자들이 집필하고, 서울교육대학교 사회과교육과 정동훈 교수가 감수했습니다. 또한 다양한 어린이 지식 교양 도서의 그림을 그린 일러스트 작가들과 역사 전문 편집자, 검토 위원들이 참여해 만든 시리즈입니다.

무엇보다 처음 한국사를 접하는 어린이들이 쉽고 재미있게 역사를 알아 가는 데 중점을 두었습니다. 믿을 수 있는 〈생각을 여는 처음탄탄 한국사〉 시리즈로 처음부터 탄탄한 초등 한국사를 완성해 보세요.

본문 중에서

"백제가 자리 잡은 한강 유역은 땅이 기름져서 농사가 잘되었어. 그래서 경제적으로 여유로웠지.
또 한강을 통해 황해로 나가기 쉬웠어. 덕분에 백제는 일찍이 바다 건너 중국과 교류하며 중국의 선진 문화를 쉽게 받아들일 수 있었지.
이런 이유로 백제는 일찍부터 문화를 발달시킬 수 있었던 거야.

한강 유역에서 조금씩 성장하던 백제는 3세기 즈음부터 나라의 틀이 잡히기 시작했어.
정복 활동을 활발히 벌여 위쪽으로는 고구려와 국경을 맞대고 아래로는 마한 지역으로 조금씩 영토를 넓혔지.
이 과정에서 백제의 왕권은 점점 강해졌어."

❚ 차례

01 고구려가 처음부터 강한 나라가 아니었다고?

02 백제가 삼국 중 가장 먼저 한강 유역을 차지했다고?

03 신라에서는 왜 박씨, 석씨, 김씨가 번갈아 왕이 되었을까?

04 가야가 철의 왕국이라 불린 이유는?

05 관리들의 옷 색깔을 정한 이유는 무엇일까?

06 삼국에 불교가 널리 퍼졌다고?

07 삼국은 왜 한강을 차지하려고 싸웠을까?

08 무덤을 통해 사람들의 생활 모습을 짐작할 수 있다고?

09 고구려가 수나라 백만 대군을 막아 냈다고?

10 신라는 어떻게 삼국을 통일했을까?

11 신라 사람들이 부처의 나라를 꿈꾸며 만든 것은?

12 신라 무덤에서 유리그릇이 발견됐다고?

13 발해를 왜 해동성국이라 불렀을까?

14 최치원은 왜 어린 나이에 유학을 떠났을까?

15 장보고가 바다의 수호자가 되었다고?

◦ 연표

◦ 찾아보기

❚ 작가 소개

글 김태규

고려대학교 역사교육과에서 공부하고 지금은 고등학교 교사로 아이들에게 역사를 가르치고

있습니다. 재미있는 역사 수업을 위한 모임 ‘역사사랑’에서 활동하고 있어요. 지은 책으로는

《생각하는 세계사, 서양 고대 편》(공저) 《생각하는 세계사, 서양 중세 편》(공저) 등이 있습니다.

그림 이소영(마마코코)

어릴 때부터 종이만 보면 무언가 그리기 바빴던 아이였어요. 지금도 그림을 그리는 것이 가

장 행복하고 감사하답니다. 그린 책으로는 《금발머리 내 동생》 《여우 도둑》 《세 마녀의 결혼 대작전》 《증도에는 깜깜 도깨비가 산다》 등이 있습니다.

감수 정동훈

서울대학교 국사학과에서 학사, 석사, 박사 학위를 받고 현재는 서울교육대학교 사회과교육 과 한국사 전공 교수로 예비 교사들에게 역사가 얼마나 재미있는 학문인지를 전하고자 애쓰 고 있습니다. 지은 책으로는 《고려시대 외교문서 연구》 《황제의 말과 글》 《고려에서 조선으로》(공저) 등이 있습니다.

❚ 책 속으로

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