7. 유년시대

감사 나눔 # <감사찬송> 부르시면서 나눌 감사의 이야기 한 가지 준비해 주세요 ^^ 응답하신 기도 감사 거절하신 것 감사 해처럼 높으심 감사 모든 것 채우시네 아픔과 기쁨도 감사 절망 중 위로 감사 측량 못 할 은혜 감사 크신 사랑 감사해   말씀 나눔 - 차근차근 아이들에게 이야기 들려주듯이 말씀을 읽습니다. - 문자보다는 성령의 세미한 음성에 귀 기울입니다. - 마음에 와 닿는 말씀에 표시합니다. (밑줄 긋기, 별표하기 등) - 평안 희망 용서 용기를 주시는 예수님의 아름다움을 바라봅니다.  균형잡힌 아름다움  1. 예수께서는 유년과 청소년 시대를 한 작은 산촌에서 보내셨다. 이 세상 에서 그분의 임재하심으로 말미암아 영예롭게 되지 않았을 장소는 하 나도 없었다. 왕궁에서라도 그분을 손님으로 영접하는 것을 특권으로 여겼을 것이다. 그러나 그분은 부유한 가정이나, 왕궁이나, 유명한 학 자의 저택을 지나치시고, 궁벽하고 천시받는 나사렛에 거처를 삼으셨 다. 2. 예수의 초기 생애에 관한 간단한 기록은 실로 의미 심장하다. “아이가 자라며 강하여지고 지혜가 충족하며 하나님의 은혜가 그의 위에 있더 라”(눅 2:40). 예수께서는 당신의 아버지의 얼굴에서 비취는 햇빛 아래 서 “그 지혜와 그 키가 자라가며 하나님과 사람에게 더 사랑스러워 가”(눅 2:52)셨다. 3. 그분은 정신이 민활하고 통찰력이 있었으며, 나이에 비하여 생각이 깊고 지혜가 있었다. 그러면서도 그분의 품성에는 균형잡힌 아름다움이 있었 다. 그분의 마음과 육체는 점점 아이의 성장 법칙에 따라 발육하였다. 4. 예수께서는 유년의 독특하고 사랑스러운 기질을 나타내셨다. 자진하여 돕는 그분의 손은 다른 사람들을 돕기 위하여 언제나 준비되어 있었다. 그분은 아무것도 침해할 수 없는 인내와 결코 고결함을 희생시키지 않 는 진실성을 나타내셨다. 원칙에는 반석과 같이 확고하였지만 그분의 생애는 이기심 없는 인정을 나타내셨다. 5. 예수의 어머니는 그분께서 능력을 발휘하시는 것을 매우 진지하게 주 목하였으며 그분의 품성에 나타난 완전의 표적을 보게 되었다. 그녀는 기쁨으로 명랑하고 감수성이 많은 그 아이의 마음을 격려하려고 힘썼 다. 그녀는 성령을 통하여 지혜를 받아 하나님만을 그의 아버지라고 주 장할 수 있는 이 아이를 양육하는 일에 하늘 천사들과 협력하였다. 6. 아주 오래전 부터 이스라엘의 신실한 자들은 청소년의 교육에 많은 관 심을 기울였다. 주께서는 아이들이 아주 어릴 때부터 특별히 하나님의 율법에 명시되고 이스라엘의 역사 가운데 나타나신 하나님의 인자하심 과 위대하심에 대하여 가르침을 받도록 지시하셨다. 찬미와 기도와 성 경의 교훈들은 지성이 뜨이기 시작하는 아이들의 마음에 적응되도록 해야 할 것이다. 7. 부모는 자녀들에게 하나님의 율법은 하나님의 품성의 표현인 것과 또 한 그들이 율법의 원칙을 마음속에 받아들일 때, 하나님의 형상이 그들 의 심령에 새겨진다는 것을 가르쳐 주어야 했다. 가르치는 일은 주로 구두로 하였으나 청소년들은 히브리 저술들을 읽는 법을 배웠고 양피 지 두루마리에 기록된 구약 성경을 자유롭게 연구할 수 있었다. 8. 그리스도 당시에는 청년들의 종교적 교육을 위해 아무런 시설을 갖추 지 않은 마을이나 도시는 하나님의 저주를 받은 곳으로 간주되었다. 그 러나 당시 교육은 형식화되어 있었다. 유전이 성경을 대신하는 일이 많 이 있었다. 참된 교육은 청년들로 하여금 “하나님을 혹 더듬어 찾아 발 견하게 하려”(행 17:27)는 것이다. 9. 그러나 유대인 교사들은 의식에 대한 문제들에 그들의 관심을 기울였 다. 그들의 마음은 배우는 자에게 소용이 없을 뿐 아니라 하늘에 있는 더욱 높은 학교에서는 인정을 받지 못할 그런 요소로 가득 차 있었다. 그 교육 제도에서 하나님의 말씀을 개인적으로 받아들임으로 얻어지는 경험은 조금도 맛볼 수 없었다. 10. 외양적인 것들에 열중한 학생들은 하나님과 조용히 보낼 시간을 발견 하지 못하였다. 그들은 하나님께서 마음에 말씀하시는 음성을 듣지 못하였다. 그들은 지식을 찾는 가운데 지혜의 근원이신 하나님에게서 돌아섰다. 하나님을 섬기는 일에 있어서 가장 요긴한 것이 무시를 당 하였다. 11. 율법의 원칙들은 모호해졌다. 탁월한 교육이라고 생각되었던 것이 참 된 향상에는 가장 큰 장애물이었다. 랍비들의 훈련을 받음으로 청소 년들의 능력은 억압을 당하였다. 오히려 그들의 마음은 제한을 당하 고 좁아졌다. 12. 아이 예수는 회당의 학교에서 교육을 받지 않았다. 그의 어머니가 그 의 최초의 인간교사였다. 그분은 어머니의 입술과 선지자들의 두루마 리에서부터 하늘의 사물에 대해 배우셨다. 그분이 친히 이스라엘을 위하여 모세에게 말씀하셨던 바로 그 말씀을 이제는 그분의 어머니의 무릎에 앉아서 배우셨다. 13. 유년기로부터 소년기까지 그분은 랍비의 학교를 찾지 않으셨다. 그러 한 사람들로부터 얻는 교육이 그분에게는 필요하지 않았는데 이는 하 나님이 바로 그분의 교사이셨기 때문이었다. 14. 구주께서 공생애를 사시는 동안에 “이 사람은 배우지 아니하였거늘 어떻게 글을 아느냐”(요 7:15)는 말을 들으셨다. 이 질문은 예수께서 글을 읽으실 수 없었다는 뜻이 아니라 단지 그분이 랍비의 교육을 받 지 않으셨다는 것을 암시하는 것이었다. 15. 그분은 우리와 같은 방식으로 지식을 얻으셨다. 그렇기 때문에 그분 이 그처럼 성경에 정통하신 사실은 그분이 소년 시대에 하나님의 말 씀을 얼마나 부지런히 연구하셨는지를 보여준다. 16. 그리고 그분 앞에는 하나님이 창조하신 작품으로 채워진 큰 도서관이 펼쳐져 있었다. 만물을 만드신 그분이 자신의 손으로 친히 땅과 바다 와 하늘에 쓰셨던 교훈을 연구하셨다. 그분은 세상의 부정한 방법들 을 떠나서 창조세계로부터 학문적 지식을 얻으셨다. 그분은 식물과 동물과 인간의 생명을 연구하셨다. 17. 예수께서는 유년시대로부터 오직 한 목적에 사로잡히셨는데 곧 남을 축복하기 위한 삶을 사는 것이었다. 그분은 이 일을 할 수 있는 자원 을 창조세계 가운데서 발견하셨다. 식물과 동물, 생물의 생태를 연구 하시는 동안 새로운 방법과 수단에 대한 생각이 그분의 마음에 번개 같이 떠올랐다. 18. 그분은 보이는 사물에서부터 하나님의 말씀을 소개할 수 있는 예증들 을 끌어내려고 끊임없이 노력하셨다. 그분은 공생애 동안에 비유를 들어서 진리의 교훈을 가르치기를 좋아하셨다. 이것을 보면 그분이 창조세계의 감화에 대하여 얼마나 마음문을 열어 놓으셨는지, 일상 생활에서 어떻게 영적 교훈을 취하셨는지를 알 수 있다. 19. 그와 같이 예수께서 사물의 이치를 깨달으시려고 힘쓰실 때에 하나님 의 말씀과 창조세계의 깊은 뜻이 그분 앞에 펼쳐졌다. 하늘의 천사들 이 그분의 수종자였으므로 거룩한 사상과 교제를 계발시킬 수 있었 다. 지성의 눈이 처음 뜨일 때부터 그분은 영적 은혜와 진리를 아는 지식 가운데서 끊임없이 자라나셨다.  시험과 빈곤, 역경의 시절  20. 어떤 아이든지 예수께서 지식을 얻으셨던 것처럼 지식을 얻을 수 있 다. 우리가 하나님의 말씀을 통하여 하늘 아버지와 친숙하게 되려고 노력할 때에 천사들은 우리에게 접근하고, 우리 마음은 연단되며, 우 리의 성품은 고상해지고 세련될 것이다. 우리는 더욱 우리 구주와 같 아지게 될 것이다. 21. 그리고 우리가 창조세계 가운데서 아름다움과 웅대함을 볼 때에 우리 의 애정은 하나님을 향하게된다. 정신은 경외감에 젖어드는 한편 영 혼은 하나님께서 만드신 세계를 통하여 무한하신 자와 접촉함으로 활 기를 얻는다. 기도로 하나님과 교통하는 일은 지적·도덕적 기능을 계 발시키며, 우리가 신령한 사물에 대한 사상을 계발시킴에 따라서 영 적 능력은 굳세어진다. 22. 예수의 생애는 하나님과 조화된 생애였다. 그분이 어렸을 때에는 그 분의 생각과 말하는 것이 어린아이와 같았다. 그러나 아무런 죄의 흔 적도 그분의 마음속에 계신 하나님의 형상을 손상시키지 않았다. 그 렇다고 그분이 시험에서 면제된 것은 아니었다. 23. 나사렛 사람들은 악하다는 평판을 받았다. 그들이 일반적으로 받았던 낮은 평판은 “나사렛에서 무슨 선한 것이 날 수 있느냐”(요 1:46)는 나다나엘의 질문에서 엿볼 수 있다. 예수께서는 그분의 품성이 시험 을 받을 수 있는 환경에서 자라셨다. 24. 그렇기에 예수께서는 당신의 순결성을 보존하시기 위하여 항상 경계 해야 할 필요가 있으셨다. 그분은 우리가 당하는 모든 싸움을 싸우셨 으니 이는 그분이 아이 때나 청년 시대나 장년 시대에 있어서 우리의 본이 되기 위함이었다. 25. 사단은 나사렛의 아기 예수를 정복하기 위해 지칠 줄 모르게 노력하 였다. 예수는 아주 어렸을 때부터 하늘의 천사들의 보호를 받았으나, 그럼에도 불구하고 그분의 생애는 흑암의 권세에 대항하여 싸운 긴긴 투쟁의 생애였다. 26. 이 지상에 악의 더럽힘을 받지 않고 사는 사람이 한 명이라도 있다는 사실은 흑암의 왕에게 불쾌하고 당혹스러운 일이었다. 그는 예수를 시험에 빠뜨리기 위하여 온갖 수단을 다 썼다. 인간의 어떤 자녀도 우리 구주가 당하셨던 것처럼 그렇듯 치열한 시험과의 투쟁 속에서 거룩한 생애를 살도록 부르심을 받은 자는 없을 것이다. 27. 예수의 부모는 가난하여 매일 수고에 의지하여 하루 하루를 살아갔 다. 예수께서는 빈곤과 자아부정와 궁핍을 잘 아셨다. 이 경험이 그분 에게는 방벽이 되었다. 그분의 부지런한 생애에는 시험을 이끌어 들 일 만한 한가한 시간은 없었다. 그분에게는 부패한 교제를 위한 길을 터놓는 목적 없는 시간이 없었다. 28. 그분은 할 수 있는 대로 시험하는 자가 들어오지 못하게 문을 닫았 다. 돈이나 오락이나 또는 칭찬이나 비난도 그릇된 행동에 동의하도 록 그분을 유인할 수 없었다. 그분은 악을 식별하는 일에 지혜로우셨 고 또한 그 악을 대항하는 일에 강하셨다. 29. 그리스도는 이 세상에 살았던 사람 중에서 유일하게 죄 없는 분이셨 다. 그러나 그분은 거의 30년을 나사렛의 사악한 사람들 가운데서 사 셨다. 이 사실은 흠없는 생애를 살려면 장소, 재산, 번영에 의존해야 한다고 생각하는 사람들에게 견책이 된다. 시험, 빈곤, 역경이야말로 순결과 확고부동함을 계발시키는 데 필요한 수련이다. 30. 예수께서는 나사렛 시골 집에 사시면서 가사를 돌보는 일에 자기의 역할을 신실하고 기쁜 마음으로 행하셨다. 그분은 전에는 하늘의 사 령관이었으며 천사들은 그분의 말씀을 즐겨 이행하였다. 그러나 이제 그분은 자원하는 종이 되고 사랑스럽고 순종하는 아들이 되셨다. 31. 그분은 기술을 배우시고 몸소 요셉과 같이 목공소에서 일하셨다. 그 분은 보통 노동자가 입는 검소한 옷을 입으시고 그분의 비천한 작업 을 위해 그 작은 마을의 거리를 오르내리셨다. 그분은 자신의 부담을 경감시키거나 자신의 수고를 덜기 위해 그분의 신성의 능력을 사용하 지 않으셨다. 32. 예수께서 유년과 청소년 시대에 일을 하시면서 심신이 계발되었다. 그분은 자신의 체력을 무모하게 사용하지 아니하시고 건강을 유지하 기에 알맞는 방법으로 체력을 사용하셨다. 그분이 그렇게 하신 것은 각 방면에 최선의 일을 행하시기 위해서였다. 그분은 연장을 다루는 일에 있어서도 서툴게 되기를 원하지 않으셨다. 그분은 품성이 완전 하셨던 것처럼 일꾼으로서도 완전하셨다. 33. 그분은 당신의 모본을 통해 근면하게 되는 것이 우리의 의무임을 가 르치셨다. 또한 일은 정확하고 철저하게 행하여야 할 것과 이러한 노 동은 고귀한 것임을 가르치셨다. 쓸모 있는 손이 되도록 가르치고 청 소년들로 인생의 부담을 나누어 지도록 훈련시키는 활동은 신체를 강 하게 하고 모든 기능을 계발시킨다. 모든 사람은 자기 자신에게 유익 되고 다른 사람에게 도움이 될 어떤 일을 찾아서 행해야 한다. 34. 하나님께서는 노동을 축복으로 지정하셨는데 오직 부지런한 일꾼만이 인생의 참된 축복과 기쁨을 발견한다. 부모의 부담을 분담하면서 가 사에서 그들의 맡은 일을 즐겨 감당하는 유년들과 청소년들에게 하나 님의 인정하심이 신실한 보증이 된다. 이러한 자녀들은 가정으로부터 나가서 사회의 유용한 일원이 될 것이다. 35. 예수께서는 그분의 지상 생애 동안에 언제나 열심으로 일하셨다. 그 는 많은 것을 기대하셨으므로 많은 것을 시도하셨다. 공생애에 들어 가신 후에 그분은 말씀하셨다: “때가 아직 낮이매 나를 보내신 이의 일을 우리가 하여야 하리라 밤이 오리니 그 때는 아무도 일할 수 없 느니라”(요 9:4). 36. 예수께서는 그분을 따른다고 하는 자칭하는 많은 사람들이 그러하듯 이 수고와 책임을 회피하지 않으셨다. 많은 사람이 연약하고 일에 능 숙하지 못한 까닭은 이러한 훈련을 회피하려고 하기 때문이다. 비록 그들이 귀하고 사랑스런 특성을 가지고 있을지라도 난관에 봉착하거 나 곤경을 극복하여야 할 때에는 무기력하고 거의 무익하다. 37. 그리스도께서 나타내신 적극성과 활력, 품성의 견고함과 능력이 그분 이 견디신 것과 같은 훈련을 통하여 우리에게서도 계발되어야 한다. 예수께서 받으셨던 은혜는 우리를 위한 것이다.  유년과 청소년들의 모본  38. 구주께서 사람들 가운데 생애하시는 동안 가난한 자의 처지를 맛보셨 다. 그분은 자신의 체험으로 가난한 자의 근심과 고난을 잘 아셨으므 로 모든 가난하고 낮은 계급의 일꾼들을 위로하고 격려하실 수 있으 셨다. 예수의 생애의 교훈에 대한 참된 개념을 가진 자들은 결단코 계급의 차별이 있어야 한다거나 부자는 가난한 자보다 더 존경을 받 아야 한다고 생각하지 않을 것이다. 39. 예수께서는 당신의 일을 즐겁고 재치있게 행하셨다. 성경에 기초를 둔 신앙을 가정 생활과 일터에서 응용하고, 세상의 사업에 힘을 기울 이면서도 오직 일편단심 하나님의 영광만을 염두에 두고 사는 것은 많은 인내와 영성이 요구되는 것이다. 그리스도께서 돕는 자가 되신 것은 바로 이러한 환경에 있을 때이다. 40. 그분은 결코 하늘 사물을 생각하실 시간이 없으리만큼 세상의 관심사 에 몰두하지는 않으셨다. 그분은 자주 시와 하늘의 노래를 부르심으 로 마음속에 있는 그분의 기쁨을 표현하셨다. 나사렛의 동민들은 그 분이 음성을 높여서 하나님께 찬송과 감사를 올리는 소리를 자주 들 었다. 그분은 노래로써 하늘과의 교통을 유지하셨다. 41. 그분의 동료들이 일에 피곤하다고 불평할 때에 그들은 예수의 입술에 서 흘러나오는 감미로운 멜로디에 원기를 얻었다. 그분의 찬미 소리 는 악한 천사들을 쫓아버리고 향연처럼 그 장소를 향기로 채우는 듯 하였다. 그분의 노랫소리에 귀를 기울인 자들의 마음은 지상의 나그 네 생활에서 떠나서 하늘 본향으로 이끌려 갔다. 42. 예수는 세상을 치유하시는 은혜의 샘이셨다. 나사렛에서 그분이 은둔 생애를 하신 기간 내내 동정과 친절의 조수가 흘러나왔다. 연로한 자, 슬퍼하는 자, 죄 짐을 진 자, 순진한 기쁨 속에서 즐겨 노는 어린이, 숲 속의 작은 생명들, 무거운 짐을 실은 참을성 있는 짐승들은 모두 그분이 함께 계심으로 더 행복해졌다. 43. 능력의 말씀으로 여러 세계들을 붙들고 계셨던 그분이 상처를 입은 한 마리의 새를 살리시려고 몸을 굽히시곤 하셨다. 그분의 주목을 끌 지 못한 것은 하나도 없었으며 가치가 없다고 생각하시고 봉사하지 않으신 것은 하나도 없었다. 44. 이와 같이 지혜와 키가 자람에 따라 예수께서는 더욱 하나님과 사람 의 총애를 받으셨다. 그분은 몸소 모든 사람을 능히 동정하실 수 있 음을 보이심으로 모든 마음의 공감을 이끌어내셨다. 그분을 둘러쌌던 소망과 용기의 분위기는 그를 모든 가정에서 축복이 되게 하였다. 45. 그리고 그분은 종종 안식일에 회당에서 선지자의 교훈을 낭독하여 달 라는 요청을 받으셨다. 그분이 성경을 낭독하실 때 듣는 자들의 마음 은 그들이 잘 알고 있는 말씀에서 새로운 빛이 비춰나오는 것을 느끼 고 감동을 받았다. 46. 그러나 예수께서는 과시를 피하셨다. 나사렛에서 사시던 기간 동안 그분은 결코 이적을 행하는 능력을 나타내 보이지 않으셨다. 그분은 높은 지위를 원하시거나 높은 칭호를 받지도 않으셨다. 47. 그분의 조용하고 단순한 생활, 그리고 그의 유년 시절에 관하여 성경 이 침묵을 지키고 있는 것까지도 중요한 교훈을 가르쳐 준다. 아이의 생애는 조용하고 단순할수록 곧 인위적인 흥분에서 떠나고 창조물에 조화될수록 심신의 활력과 영적 능력에 더 유리하다. 48. 예수는 우리의 모본이시다. 예수의 유년 생애의 교훈은 주목하지 않 고 지나치면서 그분의 공생애 기간에 대하여 관심을 집중시키는 사람 들이 많이 있다. 그러나 그분이 모든 유년들과 청소년들의 모본이 되 신 곳은 바로 그분의 가정 생활에서였다. 49. 그분이 자신을 낮추사 가난하게 되신 것은 우리가 비록 비천한 처지 에 있을지라도 하나님과 동행할 수 있다는 것을 가르치기 위함이었 다. 그분은 생애의 평범한 일들 가운데서 그분의 하늘 아버지를 기쁘 시게 하고, 그분을 높이고, 그분께 영광을 돌리기 위하여 생애하셨다. 50. 그분의 사업은 일용할 양식을 얻기 위하여 수고하는 직공의 천한 직 업을 신성하게 하심으로 시작되었다. 그분은 목수대에서 일하시던 때 나 후에 군중을 위하여 이적을 행하시던 때를 막론하고 똑같이 하나 님의 사업을 행하고 계셨다. 51. 그러므로 그리스도께서 당신의 비천한 가정에서 보이신 신실과 순종 의 모본을 따르는 모든 청년은 하늘 아버지께서 성령을 통하여 예수 에 대하여 하신 말씀이 자기에게도 해당된다고 주장할 수 있다: “내 가 붙드는 나의 종, 내 마음에 기뻐하는 나의 택한 사람을 보라”(사 42:1). 은혜와 삶 나눔: 그리스도의 형상을 이루기까지   1. 가장 은혜가 되는 말씀 한 문장을 선택하여 기록합니다.     2. 은혜의 말씀 속에 나타난 예수님의 아름다움을 기록합니다.     3. 예수님 안에서 본 나의 아름다움을 기록합니다.     4. 감사와 찬송을 기록합니다.     5. 회개와 결심을 기록합니다.     6. 축복기도 대상자를 위해 기도드리고 나누고 섬깁니다.     7. 구역반, 안교반, 영적친교반에서 위 내용으로 은혜와 삶을 나누고 함께 감사와 헌신의 기도를 드립니다.