장만채 교육감 간담회 메모 - 10년 12월 14일

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장만채 교육감 간담회 메모.hwp

이제야 정리해야 올리네요.

간단하게 메모한 내용입니다.

당시 나눴던 내용이 있으면 추가해 주시기 바랍니다.

또 시간이 부족해 나누지 못했던 이야기가 있으면

올려 주시기 바라고요.

내용 정리해서 장만채 교육감에게 보냈으면 합니다.

장만채 교육감 간담회 메모

일시 : 2010년 12월 14일 6시

장소 : 묵은지 식당

장 : “진도에 올 때 이 지역의 교육환경을 파악했는데 환경이 몹시 열악하다는 생각이 들었다. 그래서 진도에서 요구하는 것은 적극적으로 해결해드릴 생각이다.”

문 : 초등학교 통폐합 문제

장 : 초등학교 통폐합은 유보하겠다. 중학교는 과목별로 통폐합해야 한다.

문 : 철새 선생님이 많다. 전남 교육계에서 진도는 하급지라는 인식이 있다. 문제가 있는 선생님들이 오는 곳이 아닌지.

문 2 : 문제교사를 경합이 적은 곳으로 보낸다는 규정인 인사관리 기준 빨리 바꿔야 한다.

그런 교사들은 시간 때우기식 교육을 할 우려가 있다.

경합 적은 곳이 아닌 그 지역 내에서 처리해야 할 문제다.

장 : 2011년부터는 2년이 지나야 타지로 옮길 수 있다.

문 : 폐교를 지역에서 활용할 수 있는 방법

장 : 교육과 행정이 따로 가고 있어 진행이 안 된다.

국유재산 --> 입찰

폐교 매각 못하게 하고 있다. --> 대신 공공 문화활동 방향으로 임대해 줄 수 있다.

문 : 급식. 최저가 입찰제 문제. 신선하고 양질의 급식돼야.

장 : 전면 무상급식할 것이다.

문 : 교육장 공모제

장 : 곧 바뀐다.

신민식 : “전남교육청이 국가청렴도 조사 2위를 했다. 지지의 결과다. 나는 88년 교육운동을 시작(22년)했다……교육은 학교교사가 바뀌어야 하고 학부모가 바뀌어야 하고, 지역사회 선배들이 바뀌어야 하고, 모두가 함께 해야 한다. 교육문제만큼은 우리가 직접 챙겨야 한다.”

문 : 기간제 교사 문제. 교사가 부족하다. 도시에서는 기간제 교사 지원자가 많으나 농촌은 기간제 교사가 없다. 때문에 문제 교사도 기간제 교사로 채용된다.

장 : 교장들이 교사 채용권한이 있기 때문에 교장들이 이 문제에 대해 고민해야 하나 농촌 현실상 우수 기간제 교사를 데려오기 힘들다.

문 : 농촌 지역 상담 교사 시급하나 도시는 과밀 학급 등 상담교사 많다. 진도에서는 상담보조교사로 대체하고 있다.

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저는 광석초등학교 활용방안과 대안학교 또는 대안학습 프로그램 개설 방안 추가할 예정입니다.