■영어 문장의 종류-"문장 구조"에 따른 분류=(1)단문(2)중문(3)복문(4)중복문/혼합문

[JOHN KIM]

■영어 문장의 종류-"문장 구조"에 따른 분류

=(1)단문(2)중문(3)복문(4)중복문/혼합문

https://blog.naver.com/jydecor/20093030276 

■영어 문장의 종류-"문장 구조"에 따른 분류

(1)단문(單文,simple sentence)

(2)중문(重文,compound sentence) 

(3)복문(複文,complex sentence)

(4)중복문/혼합문(重複文/混合文,

   compound-complex sentence)

(1) 단문(單文,simple sentence)

한 개의 주부와 한 개의 술부로 이루어진 문장을 

단문이라고 한다. 주부에 주어가 둘 이상이거나 

술부에 동사가 둘 이상일 때에도 단문이다.

즉,단문은 단 한 개의 독립절로 된 문장으로 

주어와 동사가 하나씩 있는 문장을 말한다. 

그러나, 주어나 동사가 등위접속사 and로 

연결되면 단문에도 두 개의 주어와 동사를 

사용할 수 있다.

①1개 주어 + 1개 동사

  The farmers are working in the field.

      주부             술부

  농부들이 들에서 일하고 있다.

   The farmer  works in the field.

        주부             술부

   농부가 들에서 일합니다.

   She  is very witty.

   그녀는 매우 재치 있다.

   In spring the weather is warm.

   She sang a beautiful song.

   I  sweat a lot.

  저는 땀을 많이 흘립니다.

   I like coffee. 

   I danced.

   I  read a lot of history books.

  난 역사책을 많이 읽었다.

   I am a student.

   We played computer games.

   She opened the door.

   Some students like to study in 

   the mornings.

☞ 주부→주어,수식어 포함. 

☞ 술부→동사,목적어,보어,수식어 포함.

✿예외: 주어가 생략된 명령문

   (You) Run!

   (You) Open the window.

   (You) Don’t cry.

② 복합주어 + 1개 동사

  You and he  must go there.

         주부             술부

☞주부에 주어가 둘.

   You and he  are old friends.

   너와 그는 오랜 친구이다.

   Maybe you and he  can start all over 

   again. 아마 너와 그는 처음부터 다시 

   시작할 수 있을 거야.

   Both you and he  are responsible for it.

   당신도 그도 그것에 책임이 있습니다.

   David and I played soccer.

   Wilson and John play football 

   every afternoon.

   Jenny and I  opened all the gifts.

   My parents and I  went to a movie.

③ 1개 주어 + 복합동사

   Jane  stood up and spoke to the crowd.

    주부                      술부

☞술부에 동사가 둘.

   The dog  barked and ran.

   John  walked and looked around.

   Alicia  goes to the library and studies every day.

   Jack  likes fishing but hates swimming.

   ✿단문인 경우에는 and나 but 앞에 

       comma(,)로 문장을 분리하지 않는다.

      Jack likes fishing, but​ he hates swimming. (중문)

   ☞이처럼 컴머(,)로 분리하면, 중문이 된다.

④ 복합주어 + 복합동사

 My friend and I  cooked and ate the meal  together. 

           주부                               술부

☞주부에 주어가 둘,술부에 동사가 둘.

 Tom and Mary  went to the park and played  there.

(2)중문(重文,compound sentence) 

「단문 + 단문」으로 이루어진 글,즉 두 개 이상의

  단문이 등위접속사(and,but,or,for,so,nor,yet 등)로

  결합된 문장이다.이때 각각의 단문을 등위절

  (等位節/대등절) 이라 한다.(문법적으로 독립적인 

  복수의 등위절이 등위접속사로 연결된 문장)

I am a student,  and    he is a teacher.

      등위절       접속사       등위절

I go to school, and she stays at home.

나는 학교에 가고 그녀는 집에 머무른다.

He is a teacher  and    I am a student.

      등위절        접속사      등위절

그는 선생이고 나는 학생이다.

He is a student  and  not a teacher.

그는 학생이지 교사가 아니다.

She is a good artist,  and  she always

works hard.

It is a very interesting novel,  and  I like it.​

He loves you  and  he needs money.

그는 너를 사랑하고 돈이 필요해.

​She set the table  and  then called her 

children. 

그녀는 상을 차려놓고 아이들을 불렀다.

She has a black and white dog. 

그 여자는 검고 흰 얼룩개 한 마리가 있다.

He stood up and (he) ran out of the room. 

그는 일어섰다. 그리고 방밖으로 뛰어나갔다.

Tom, Jack(,) and Bill are good classmates.  

Tom과 Jack과 Bill은 친한 급우 사이다.

It was raining and the game was called off.

He is a teacher and she is a doctor. 

She is pretty and he is handsome.

I tried to speak Spanish, and 

my friend tried to speak English. 

나는 스페인어[를]로 말하려고 했고, 

내 친구는 영어[를]로 말하려고 했다.

•Work hard,  and  you will succeed.(1형식)

•Do your best to do your work,  and  you

 will succeed.(1형식) 너의 일을 하는데 

최선을 다하라.그려면 성공할 것이다.

•Make haste,  and  you will be in time.(2형식)

•Hurry up,  and  you will be in time.(2형식)

•Hurry up, or  you will be late for school.(2형식)

•Hurry up,  or  you will miss the train.(3형식)

서둘러라.그렇지 않으면 기차를 놓칠 것이다.

☞명령문+and[or] 

She bought the car, but sold it two months later.

그녀는 차를 샀지만 두달 후 팔았다.

㊟중문에서는 시제 일치를 하지 않아도 됨.

(비교) He had called her in advance 

           before she called him.

           (before이하 종속절이 있는 복문) 

      그녀가 전화하기 전에 그가 먼저 전화했다. 

☞복문에서는 시제일치를 시켜야 함. / 

    주절이 종속절 보다 더 과거이므로 

     ‘had + 과거분사’로 해야한다.(대과거)

I have been ill, but  I am now better. 

He is poor, but he is always happy. 

그는 가난하다,그러나 늘 기분이 좋다.

He is poor, but  he is honest.

그는 가난하다,그러나 그는 정직하다.

(그는 가난하지만 정직하다.) 

He is old, but I am young. 

그는 늙었지만, 나는 젊다.

He is a rich man, but  he is unhappy.

It was raining hard,  but  I went there.

비가 몹시 내렸지만 나는그곳에 갔다.

It is raining, but  I'll go.

She likes apples, but he doesn't like apples.

그녀는 사과를 좋아하지만 그는 사과를 

좋아하지 않는다.

He can speak English(,) but (he) can't speak 

French.

그는 영어는 할 줄 알지만 불어는 못한다.

I'd better go now, or  I'll be late. 

지금 가는 게 좋겠어. 안 그러면 늦을 거야.​

It is morning, for the birds are singing. 

아침이다, 왜냐 하면, 새들이 지저귀고 

있으니까.

It may rain, for it began thundering. 

비가 올는지도 모른다. 왜냐 하면, 

천둥이 치기 시작했으니까.

He will fail, for  he is idle. 

그는 실패할 것이다.왜냐하면 그는 

게으르기 때문이다.

I am thirsty, for  I have walked all the way.

나는 목이 마르다. 왜냐하면 나는 

줄곧 걸어왔기 때문이다.

㊟등위접속사 for의 용법 : 

전치사로 주로 쓰이는데, 접속사로 쓰일 

경우에는 앞에 comma(,)가 온다. 간접적 또는 

부가적인 이유를 나타낸다. for가 이끄는 절은 

반드시 다른 절의 뒤에 놓이고, 

because가 이끄는 절은 주절의 앞,뒤 어느 곳에 

놓아도 된다. because는 직접적인 이유를 

표시한다. 회화체에서는 for를 써야 될 

경우에도 because를 쓰는 수가 많다.

•They were very happy because they won 

  the game.= Because they won the game, 

  they were very happy.  그들은 경기에서 

  이겼기 때문에 매우 기뻤다.(=그들이 경기에서 

  이겼기 때문에, 그들은 매우 행복했다.)

I have no money, so I can't buy the book. 

나는 돈이 없다. 그래서, 그 책을 살 수 없다.

㊟등위접속사 so의 용법 : 접속사로 쓰이면 

  「그래서, 그러므로」의 뜻이다.

(3)복문(複文,complex sentence)

주절과 종속절(명사절.형용사절.부사절)로 

이루어진 문장[종속절을 포함한 문장]을 

복문이라고 한다. 이 때의 접속사는 

종속접속사이다.일반적으로 종속절은

종속접속사와 관계사에 의하여 이끌린다.

​즉,이러한 종속절이 주절과 연결될 때는 

종속접속사(that,if,when,before,while 등)나 

관계사(관계대명사와 관계부사)가 필요하다.

S + V  +종속접속사 S + V 

(주절과  종속절로 이루어진 문장)

I know  that you ate it.

 주절    종속절(명사절;목적절)

 난 네가 그걸 먹었다는 것을 알아.

☞that는 명사절을 이끄는 종속접속사

   (~라는 것)

 I know  that there are 22 apples in this box

 by volume.나는 이 상자 안에 22개의 사과가

 들어 있다는 것을 무게로 알 수 있다.

 I know  that your father has a heart of gold.

 난 네 아버지가 관대하시다는 걸 알아.

 I know  that America's Independence Day 

 is July 4. 난 미국의 독립기념일이 7월 

 4일이라는 걸 알고 있어.

 I think   that  he will come next week. 

  주절    종속접속사(명사절)

  나는 그가 다음 주에 올 것이라 생각한다. 

☞that는 명사절을 이끄는 종속접속사

   (~라는 것)

I know  that he is a doctor.

  주절   종속절[명사절;목적절]

나는 안다  그가 의사인 것을.

☞that(~라는 것)는 접속사.

I know  that he went to America.

나는 그가 미국에 간 것을 안다.

Everybody knows  that he is honest.

모든 사람들은 그가 정직하다는 것을 

안다[알고 있다].

Can you promise  that you will not smoke?

                                      [명사절] 

당신은 담배를 피우지 않겠다고

[않겠다는 것을] 약속할 수 있나요?

I wonder  who painted the picture.

나는 누가 그 그림을 그렸는지 궁금하다.

☞의문사 who가  주어로 쓰인 간접의문문절로 

    목적절(명사절). 

---

This is the book  that he gave me.

       주절             종속절[형용사절]

이것은 그가 나에게 준 책이다.

☞that은 (목적격)관계대명사.  

(↑This is the book.+He gave me  the book.)

         선행사(사물)                    직접목적어  

 This is the man  whom I trust. 

                        종속절[형용사절,관계대명사] 

이 사람은 내가 믿는[신뢰하는] 사람이다. 

I know a girl  who is a student.

나는 학생인 한 소녀를 안다. 

This is the sample  that you gave me. 

        주절                종속절(형용사절)

  이것이 당신이 저에게 준 샘플입니다.

↑This is the sample.+You gave me the sample.↑ 

           선행사(사물)                        직접목적어

☞that는 (목적격)관계대명사.

This is the book  that I bought yesterday.

  이것은 내가 어제 구입한 책이다.

☞that는 (목적격)관계대명사.

 Is there anything  (that) I can do  for you?

 내가 당신을 위해 뭐 해 줄 일이라도 있나요?

☞‘anything’과  ‘I’ 사이에 접속사 역할을

   하는 관계대명사 ‘that’이 생략되어 있다.

The man whom you met yesterday

       주부(관계대명사,형용사절)  

 is my father.

    술부

  네가 어제 만난 분이 내 아버지다.

☞全文으로 보면 단문(=주부+술부)임.

☞ (주부→주어,수식어 포함 &

   ​  술부→동사,목적어,보어,수식어 포함)

---

If it is fine tomorrow,  I will go there.

    종속절(부사절)           주절

= I will go there  if it is fine tomorrow. 

       주절               종속절(부사절) 

만약 내일 날씨가 좋다면,나는 거기에 갈 것이다.

☞If는 조건의 부사절을  이끄는 종속접속사. 

If it is fine tomorrow, we'll go out. [If는 접속사]   

   종속절(부사절)             주절 

만약 내일 날씨가 좋다면 우리는 외출할 것이다.  

If it’s warm tomorrow,  we’ll drive in the country.

 내일 날씨가 포근하다면 시골로 드라이브 가자.

It will be great  if we all go together.

 우리모두 함께 가면 좋겠어.

☞If는 조건의 부사절을  이끄는 종속접속사. 

---

We were tired  when we cam back.

   주절              (종속접속사,부사절)

  우리가 돌아왔을 때 우리는 아주 피곤했다.

☞when은 시간의 부사절을  이끄는 종속접속사. 

Please call me  when she arrives.

                         종속절(부사절) 

그녀가 도착하면 저에게 전화해 주세요.

My father died  when I was ten.

아버지는 내가 열 살 때 돌아가셨다.

When he handed in his homework, 

he forgot to give the teacher the last page. 

그가 숙제를 제출했을 때, 그는 선생님에게 

마지막 페이지를 주는 것을 잊었다.

---

The students are studying  because they 

have a test tomorrow.학생들은 내일 시험이 

있기 때문에 공부하고 있다.

The teacher returned the homework 

after she noticed the error.선생님은 

오류를 발견한 후 숙제를 돌려주셨다.

After they finished studying, Jack and Mary 

went to the movies.그들이 공부를 마친 후, 

잭과 메리는 영화를 보러 갔다.

Jack and Mary went to the movies 

after they finished studying.잭과 메리는 

공부를 마친 후에 영화를 보러 갔다.

☞위 文은 종속접속사가 사용된 복문.

---

The woman who(m) my mom talked to 

sells cosmetics.

나의 엄마가 대화한 여자는 화장품을 판다.

The flower that blooms in adversity  

is the most rare and beautiful of all.​

역경 속에서 피어나는 꽃은 그 중에서도 

가장 희귀하고 아름답다.​

The book that Wilson read  is on the shelf.

윌슨이 읽은 책은 선반 위에 있다.

The house which Abraham Lincoln 

was born in  is still standing.  에이브러햄 

링컨이 태어난 집이 아직(도) 서 있다.

The town where I grew up 

is in the United States. 

내가 자란 도시는 미국에 있다.

☞위 文은 관계대명사가 사용된 복문.

(4)중복문/혼합문(重複文 / 混合文,

    compound-complex sentence)

    중문과 복문이 혼합된 문장을 

    혼합문이라고 한다.

⇒중문형태에서 하나 이상의 등위절이 

   복문형태인 경우.

⇒ 등위절 /종속절을 가진 문장.

•I get up early, but      he gets up late. [중문]

     등위절  (등위)접속사   등위절 

 나는 일찍 일어나지만, 그는 늦게 일어난다.

•I get up   when the sun rises. [복문]

   주절          종속절(부사절)

 나는 일어난다 태양이 떠오를 때.

☞when은 시간의 부사절을  이끄는 종속접속사. 

▶I get up when the sun rises, 

 복문(이면서 등위절)

 but he gets up late. [중복문/혼합문]

등위접속사 단문(이면서 등위절)  

 나는 해가 뜨면 일어나지만, 

 그는 늦게 일어난다.

☞등위절+등위접속사(but)+등위절=중문  

✿I think that she is right, 

but he says that she is wrong.[중복문/혼합문]

나는 그녀가 옳다고 생각하지만,

그는 그녀가 틀리다고 말한다.

✿Most people dislike winter, 

but I like it very much 

because I enjoy winter sports.[중복문/혼합문]

대부분의 사람들은 겨울을 싫어하지만, 

나는 겨울 스포츠를 즐기기 때문에 

겨울을 매우 좋아한다.

~~~

✪혼합문 :종류가 다른 두 개  이상의 문장

(1)평서문+의문문

•You look pale.  Are you ill?

 너 창백해 보인다. 어디 아프니?

•I have been to the movies.

  나는 영화관에 갔다  왔다.

☞현재완료의 '완료'-단순한 왕복의 사실.

  Where are you going?

  너 어디가니?

•Mike is often late. Where does he live?

 Mike가 종종 지각을 한다.그는 어디 사니?

(2)평서문+명령문 Please~

   평서문+명령문 Let's~

•I feel hungry. Please give me something to eat.

 나는 배가 고파요. 먹을 것 좀 주세요.

•I will be free tomorrow. Let's go fishing.

​나는 내일 한가할 것이다. 낚시하러 가자.

(나 내일 시간 되니까 낚시하러 가자.)

(3)명령문+평서문

•Go and see a dentist.치과에 가봐.

 A toothache is worse than a regular headache. 

 치통은 규칙적으로 일어나는 두통보다 더 나빠요.

•Please be quiet, boys.

 조용히 해주세요, 얘들아.

 The baby has gone to sleep.

 아기가 잠들었다.

(4)명령문+의문문

•Listen ! Can you hear someone talking?

 들어봐!  누가 말하는 소리가 들리니?

⇒He told me to listen and asked (me)  

   if I could hear someone talking.

   그는 나에게 귀를 기울이라고 말했고 내가

   누군가가 말하는 것을 들을 수 있는지 물었다.

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■영어문장의 종류

   -"문장 내용"에 따른 분류

(1)평서문(2)의문문(3)명령문(4)감탄문(5)기원문

https://blog.naver.com/jydecor/20068233018 

■영어문장의 종류-"문장 내용"에 따른 분류=(1)평서문(2)의문문(3)명령문(4)감탄문(5)기원문

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출처:Internet,etc. & JOHN KIM's additional work

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Ref.https://cafe.daum.net/4fcl/SGgG/61