<P>샘들!!</P>
<P>바쁘시겠지만....</P>
<P>원어민이 없는 학교에 토요 영어교실 운영 지원하는거 알고 계시지요?</P>
<P>나름대로 우리 고양교육의 큰 자랑거리이랍니다.</P>
<P>공교육의 혜택을 고루 나누어 주자는데 의미가 잇는....</P>
<P>그리고 여러 선생님의들의 열성적인 노력으로 시청에서 지원받았지요...</P>
<P> </P>
<P>한가지 더 부탁드릴게요.</P>
<P>우리 영어 교육의 활성화를 위해서...</P>
<P>프로그램 작성에 있어서...</P>
<P>해당학교 샘들이 난감해 하실거예요.</P>
<P>부탁하건데....</P>
<P>각 학교의 특성화반 프로그램 등을 원어민에게 주어서</P>
<P>원어민이 프로그램 작성에서 주도하도록 도와주세요.</P>
<P> </P>
<P>대상은</P>
<P>거의다 심화반 한반에 25명정도 두 반을 두시간씩 운영할거에요</P>
<P>2시간씩 총 8회인데 두개의 커리큘럼이 필요하지요</P>
<P>다시한번 요악하면 ....결론!1 </P>
<P>두개의 커리큘럼에 각각 8개의 프로그램을 원어민과 해당학교 담당샘이 만나서 의논해야하는데...</P>
<P>제가 원어민 활용자료방에 올리는 자료들과 </P>
<P>선생님께서 가지고 계시는 특성화학교 자료들을 </P>
<P>제공해 주시면 감사하겠다는것이지요.</P>
<P>글고</P>
<P>더욱 친절하신 원어민샘들 ...</P>
<P>작년 특성화 지도 내용좀 올려주시;와요</P>
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첫댓글 넵!! ^^
문촌초 원어민 Marsha에게 이야기 하구 중산초 원어민 담당 강여진 샘과 통화했습니다. 현재 Marsha는 그쪽 수준에 맞는 자료를 준비하고 있습니다.
본교도 어제 내유 선생님 전화를 받았어요. 열심히 지도안 작성중입니다.(Curtis)