스크랩 제이디윤: 이그잼 5.19일 아침특강 자료

[히야히야]

5.19제이디윤(카페용).hwp

5월 19일 이그잼 특강

제이디 윤 “리딩업 노선도 -스킬편 - 전격 출간 (배움)

“ 리딩은 영어로 된 국어 시험 이다”

“ 수능세대를 위한 유형별 접근 스킬및 풀이 방법 제시

“ 기출문제로 시작해서 예상문제로 마무리 !!

리딩업 노선도 출간 기념 이벤트 중~ing( 다음과 네이버에서 )

다음 카페 : 9급 공무원 시험 정보방 (cafe.daum.net/ninerank). 이벤트 게시판 (26만회원)

네이버 카페 : 공무원 시험 수험생 모임(cafe.naver.net/ gugrade) ,노선도 이벤트 게시판 (24만회원)

* 서울시 대비 최종 마무리 문법 특강

시간: 6월 5일 토요일 ( 2~6시 )

참가비 : 1만원

자료 : 서울시 최근 출제 경향표및 맞춤식 5지 문제 프린트

리딩 : 단락전개 = 빈칸넣기

- 연결어

- T.S

- S.D.

빈칸 전후로 빈칸에 들어갈 말을 선택하기 위한 실마리가 되는 시그널이 반드시 있다.

그것을 찾자 !!!

9

In 1966, Edward Hall compared the nature of culture to an iceberg. You can see part of an iceberg, but most of the iceberg is below the water and cannot be seen. , most aspects of culture are not visible. Th te invisible aspects are things that we are familiar with but don't usually think about or question.

① Nevertheless ② Similarly ③ In contrast ④ After all

출처: 2006년 9급

솔류션

출처 : 2006년 9급 국가직

연결어 빈칸

단락이 비교적 짧다. 빈칸 앞부분을 살펴 보면 빙산과 문화의 본성을 비유햇고 빙산의 대부분은 물아래에 있어 볼 수 없다는 내용이 나온다 (but most of the iceberg is below the water and cannot be seen.. 빈칸 다음 내용은 문화의 대부분 양상도 보여지지 않는다는 내용이다.(most aspects of culture are not visible. ). 따라서 2번 similarly가

앞 뒤 문장을 응집시킨다.

【어구】• compare A to B : A를 B에 비유하다 • iceberg : 빙산 • aspect : 양상, 형세, 국면; 생김새 • visible : 눈에 보이는, 볼 수 있는(↔ invisible)

① 그럼에도 불구하고 ③ 대조적으로 ④ (문두에서) 아무튼, 하지만; (문미에서) 역시, 결국

【번역】1966년에 Edward Hall ,문화의 본성을 빙산에 비유했다. 우리는 빙산의 일부는 볼 수 있으나 그것의 대부분의 물 아래에 있어 볼 수 없다. 유사하게, 대부분의 문화의 국면 볼 수 없다. 이러한 보이지 않는 문화의 면들은 우리가 친숙하긴 하지만 평소에는 생각하거나 문제시 하지 않는 것들이다.

정답 2

10번 . 다음 글의 빈 칸에 들어갈 가장 알맞은 것은?

in biology and philosophy. Biologists disagree on the definition of the term ‘species.’ Philosophers disagree over the ontological status of species. A proper understanding of species is important for a number of reasons. Species are the fundamental taxonomic units of biological classification. Environmental laws are framed in terms of species. Even our conception of human nature is affected by our understanding of species.

1. The characteristics of species are distinct

2. The appearances of species are various

3. The nature of species is controversial

4. The extinction of species can be understood

출처 : 리딩업 노선도 -스킬편

-주제문 . 주장. 의견을 드러내는 문장 혹은 요약문의 핵심 어구를 빈칸

- 빈칸 다음에 온 SD를 ( 생물학자들의 종이라는 말에 대한 불일치. 철학자들의 종의 존재론적 정의에 대한 불일치로 3번 . The nature of species is controversial in biology and philosophy. ( 종의 본질은 생물학과 철학에서 논쟁거리이다)

그래머 출제 point & structure

A proper understanding of species is important for a number of reasons.

출제 point 12 복수 수식어 - 복수 피수식어 (명사) 관계를 아는가?

a number of 복수 명사

[해석]

종의 본질은 생물학적, 철학적으로 논쟁거리다. 생물학자들은 ‘species’란 용어의 정의에 대해 동의하지 않는다. 철학자들은 종의 존재론적 지위에 대해 동의하지 않는다. 종에 대한 올바른 이해가 여러 가지 이유에서 중요하다. 종은 생물학적 분류의 기본적인 분류법의 단위이다. 환경 법칙은 종에 의하여 틀이 짜여진다. 심지어 인간의 본성에 대한 우리의 개념도 종에 대한 이해에 영향을 받는다.

정답 3.

3) 다음 중 어법상 어색한 것은?

1) If he had taken his patron's advice then, he might have

been alive now.

2) A man's worth lies not in what he has, but in what he is.

3) You will have lost many things by September next year, if

you fail to follow my advice.

4) He suggested to her that they go to the park.

정답 1.

정답 출제 point 혼합 가정법 시제를 아는가?

now가 있으므로 might be alive 가 됨

4) 다음 글의 밑줄 부분 중 어법상 옳지 않은 것은 ?

Younger students who participated in the survey sponsored by a weekly magazine turned out to be less concerned about the serious problems of homeless people as the older students were.

출처 : 08 국가직 9급

정답 4

정답 출제 point

출제 point 130 비교급 다음에 than이 오는 것을 아는가?

less concerned 나왔으므로 than이 옴

오답 출제 point

출제 point 165 . who(m) vs whose 용법을 구별할 수 있는가?

관계대명사 주격 - 선행사 Younger students + who +participated(동사)

출제 pont 168 관계대명사 생략 구문을 아는가?

the survey ( which was) sponsored by

따라서, Survey sponsored by 가 옴

주격 관계대명사 + be +pp/ing 일 경우

(주격 관계대명사 + be) +pp/ing 가 됨. 따라서 sponsored가 옴

3) 출제 point 32 (to be) 형용사/ 명사, to R를 주격보어로 취하는 취하는 불완전 자동사를 아는가?

turn out (to be) 보어(형용사. 명사)

seem ( to be) 보어(형용사. 명사 )

한 주간 잡지사가 후원하는 조사에 참여한 어린 학생들은 나이가 좀 든 학생들보다 홈리스에 대한 심각한 문제에 대해서 덜 염려하는 것으로 판명되었다.

5)다음 중 어법상 맞는 문장은?

① I know the person who are notorious for his rudeness.

② There seem to have been a mistake; my name isn’t on the list.

③ Trial and error are the source of our knowledge.

④ Raising animals requires lots of love and hard work.

출처 : 08년 남경, 여경 3차

정답 출제 point

4번 :

출제 point 6 특정 주어는 단수동사와만 수일치 하는 것을 아는가?

출제 point 14 복수 수식어 - 단수.복수 피수식어(명사) 경우를 아는가?

Raising animals 은 동명사가 주어이므로 단수 취급 requires 가 옴

a lot of /lot of 다음에 가산명사는 복수형 , 불가산 명사는 단수형을 씀

love와 work를 불가산 명사이므로 lots of love and hard work.가 옴

오답 출제 point

1) 출제 point 5 주어 동사 사이를 수식어가 가로 막을 때 주어 동사 수일치를 아는가?

선행사가 the person 단수명사 이므로 단수 동사 is가 옴

2) 출제 point 8 주어의 특정 조건에 따라 단수.복수가 달라지는 경우를 아는가

there 동사+주어. there ~구문에서는 동사 다음에 오는 주어가 동사의 수를 결정함

이 문장의 주어는 a mistake이므로, seems 가 옴

3) 출제 point 6 특정 주어는 단수동사와만 수일치 하는 것을 아는가?

trial and error는 ‘시행착오’라는 한 덩어리 말이므로 단수로 받아야 한다.

이 부분은 암기해야 함.

* Curry and rice (카레라이스), A watch and chain(줄 달린 시계), a needle and thread (실이 달린 바늘), Bread and butter (버터를 바른 빵) Trial and error (시행착오)

ex( 어제 카레라이스를 먹는데 줄 달린 시계가 나와서 그 시행착오를 안하기 위해서 오늘은 버터 바른 빵을 먹었는데 그 안에 실이 달린 바늘이 나와서 혼자 깜짝 놀랐다)

어휘 : notorious 악명 높은, rudeness 무례함.

해석: ① 저는 저 사람을 알아요/ 그의 무례함 때문에 악명 높은. ②실수가 있었던 것 같아요; 제 이름이 명단에 없네요. ③ 시행착오는 지식의 근원이다. ④ 동물들을 키우는 것은 많은 사랑과 힘든 일을 필요로 한다.

6다음 글의 밑줄 친 부분 중 어법상 어색한 곳을 고르시오.

In recent years the study of atomic power ① has made remarkable progress. progress. In various countries atomic piles ② are being built to produce electricity. ③ It is expected that an enormous amount of ④ electricity can produce in the near future by means of atomic power.

2009년 전의경 특채

정답 4 :

정답 출제 point

출제 point 70 수동 이냐 능동이냐를 구별할 수 있는가?

타동사 produce 다음에 목적어가 없다. 따라서 전기가 생산되어질 수 있기 때문에

can be produced가 옴

오답출제 point

출제 point 66 현재 완료를 써야 할 경우와 쓰지 말아야 할 경우를 아는가?

① in recent years : 최근에 + has made(현재완료일치)

② 수동태 진행형 are being pp

④ it is expected that ~ that 절 형태 수동태

ex ) it is believed that ,,,,

7번 밑줄 친 부분중 어법상 어색한 것을 고르시오 ? (06년. 서울시 7급)

①At the beginning of that year earthquakes and that waves, ②which lasted ③for

many weeks, ④were estimated⑤to be caused between 10,000 and 20,000 deaths.

정답 5

5)

정답 출제 point

출제 point 71 준동사( to be pp, 및 being pp ) 수동태를 아는가?

cause 다음에 목적어 between 10,000 and 20,000 deaths. 가 오므로 능동태가 옴 , 따라서 to cause 가 올바른 표편 임.

오답 출제 point

1) 출제 point 150 at.on.in by,,as, regarding ,without 전치사 용법을 알고 있는가?

at the beginning ~처음에

2) 출제 point 166 that을 사용하지 말아야 할 경우를 아는가?

which lasted ~ 지진과 그 파도를 선행사로 하는 관계 대명사 which

3) 출제 point 149- 뜻이 비슷한 3개 전치사를 구별할 수 있는가?

during the summer vacation 처럼 고정된 기간이 오고 for 다음에는 기간을 나타내는 숫자가 주로 옴. for many weeks , for two weeks

4))출제 point 70 수동이냐 능동이냐 구별할 수 있는가?

출제 point 5 주어 동사 사이를 수식어가 가로 막을 때 주어 동사 수일치를 아는가?

주어가 지진과 파도이며 동사가 estimate (추정하다)라는 타동사 이므로 수동태가 와야 한다. 또한 주어와 동사 사이에 which lasted for many weeks 가 가로 막고 있다고 할지라도 주어와 동사 수일치에 유의 . 주어가 earthquakes and that waves 이므로 동사 were estimated가 옴 .

해설

그 해 초 지진과 파도는 , 수 주 동안 계속되며, 1만에서 2만 정도의 인명을 앗아간 것으로 추정되었다.

8번

문제 1 밑줄 친 어법이 틀린 것은?

① I have a photograph of the home where I grew up.

② The office where you can get your transcripts is closed now.

③ She wants to rent the apartment where she saw last Sunday.

④ I am tired of shoe shores where there's nothing that fits my style.

⑤ I like to shop at stores where I can find products from different countries.

정답 ③

정답 출제 point

출제 point 173 관계대명사 vs 관계 부사를 구별해서 사용할 수 있는가?

관계사를 뺀 문장이 문장 성분이 완전 하면 관계부사를 쓰고 그렇지 않으면 관계 대명사를 넣는다.

- 관계부사는 수식어 기능을 하는 문장 성분 종요소

- 관계대명사는 주어. 목적어로 문장성분 중 주요소

: She wants to rent the apartment which(=that) she saw last Sunday.: saw의 목적어 역할을 하는 목적격 관계대명사는 which 또는 that이 되어야 한다.

오답 출제 point

출제 point 173 관계대명사 vs 관계 부사를 구별해서 사용할 수 있는가?

관계부사는 접속사+부사 기능을 하면서 그 앞의 선행사를 수식하는 형용사절을 이끈다. 관계부사 다음에는 완전한 절이 나와야 한다. 모두 장소특성의 선행사로 적절한 것들이 나옴

【번역】① 나는 자란 집의 사진을 가지고 있다. ② 당신이 등본을 발급받을 수 있는 관공서가 지금은 문을 닫았다. ③ 그녀는 지난 일요일에 보았던 아파트를 임대하기 원한다. ④ 나는 내 스타일에 맞는 것은 전혀 없는 구두점에 싫증이 났다. ⑤ 나는 다른 나라들로부터 온 제품들을 찾아 볼 수 있는 상점에서의 쇼핑하기를 좋아한다.

9번

문 13) 어법상 가장 어색한 것을 고르시오 ?

1)Upon completing your file ,2) be sure to take it to3) whomever asks for 4)it.

당신이 파일을 완성하자마자 , 반드시 그 파일을 요청하는 사람이면 누구에게든 그것을 가져다 주시오

정답 3

정답 출제 point

2) 출제 point 175 .복합관계 대명사 whoever vs whomever 용법을 구별할 수 있는가?

이 문장에서 전치사 to 다음에는 목적어가 오는데 명사절이 목적어 역할을 함.

그런데 whoever를 쓸것인가 whomever를 쓸것인가 판단해야 함. 전치사 to 다음에 목적어가 오니까

whomever로 생각하면 안됨. 여기서는 ask for의 주어인 whoever가 옴

오답 출제 point

1).146. 전치사 +명사구(~ing, 목적격)를 아는가?

upon +completing your file , 전치사 on 다음에 ing가 옴

2 ).출제 point 107 대명사가 무엇을 지칭하는가?

대명사 it은 your file 지칭함

당신이 파일을 완성하자마자 , 반드시 그 파일을 요청하는 사람이면 누구에게든 그것을 가져다 주시오