12강~학교폭력 전담기구~(충영, 누리장나무,)

[푸른솔]

▶학교폭력 전담기구

1.전담기구의 설치

~전담기구의 구성원~전문상담교사, 보건교사,책임교사, 학교폭력 문제를 담당하는 인원

♠상담실 설치

~상담에 필요한 시설 및 장비

~사생활 노출 방지를 위한 시설 및 장비

♥전담기구의 역할

~학교폭력에 대한 실태조사

~학교폭력 예방 프로그램의 구성 및 실시

~학교장 및 자치위원회의 요구 시 학교폭력 조사 결과 보고

~피해 사실의 확인을 위한 학교폭력 사건 조사

~전문기관에 실태조사 의뢰

■자치위원회 조사 시  구성원의 역할

◑학교장의 역할

~사안을 이해하고, 학생,교원 등의 적극적인 협조 유도, 원할한 조사 여건 보장

♠위원장의 역할

~진행과정 및 문제점 점검하여 방향을 제시. 사안을 정확하게 파악

♠담임교사의 역할

~사건 초기에 조사를 실시 , 책임교사에게 보고

~피해,가해학생 부모에게 자치위원회에 출석하여 진술할 것을 통보

~담임교사가 초기 조사에 개입하는 것은 사안의 악화 방지를 위한 것이고 제한적임

♥전담기구 소속 교사의 역할

~책임교사~ 담임교사 및 전문상담교사 등의 협조하 사안 조사, 증인 및 물증 확보 조사 내용 정리

자치위원회 보고

~보건교사~피해학생의 신체적 피해 정도 파악, 진단서 및 소견서 확인

■학교폭력 전담기구의 사안조사의 네가지 원칙

첫째~서면조사 면담조사. 사안현장조사 모두 실시

둘째~면담조사의 경우 관련자 진술수 받음

셋째~소속교사는 면담조사 일지 작성

넷째~학생 조사 및 지도는 수업시간 이외에 하는 것을 원칙

♥피,가해학생 면담 및 조사 방법

첫째~신뢰감과 안정감을 주어야 한다.

둘째~심리 및 정서 상태를 파악한다.

셋째~사안에 대한 정보를 수집한다,

넷째~사안에 대한 상황을 명확히 파악한다.

◆피해학생 면담 시 고려할 사항

~위로와지지 피해 상황과 요구 파악, 비밀보다 안내~혼자라는 생각이 들지 않도록 지지해주어야 한다 (위로해준다)

~교사가 책임감을 가지고 보호한다는 사실 주지

~자치위원회 절차 및 내용 설명, 진행과정, 준비사항, 보호조치 등 설명

▶가해학생 면담 시 고려할 사항

~폭력은 어떠한 경우라도 용인되지  않으며, 위법 행위라는사실을 알려줌

~가해학생들이 폭력을 사용하게 된 정황에 대해 충분히 탐색

~가해학생에 대한 조치의 종류와 내용 및 절차를 알려줌

▶관련학생 면담 시 고려할 사항

~가담한 학생의 진술서

~목격한 학생의 진술서

♥피.가해학생 학부모 면담 시 고려할 사항

~부모가 정확하게 알고 있는지 파악

~학부모의 학교에 대한 요구사항 확인

~우리 아이도 피해자다 라고 주장시 명확한 근거자료 요청

◆성폭력 사건의 경우 고려할 사항

~성폭력 전문기관 또는 성폭력 피해자 보호시설과 연계 사안 조사 및 처리

~가해자와 분리하여 심리적인 안정

~조사를 한 번에 끝낼 수 있도록 철저히 준비

학교장은

원활하게 진행될 수 있도록 도와 주어야하고

조사 받은 내용을 정확하게 알고 있어야 한다

정해진 것은 아니지만

학기초에 많이 일어난다고 함

 조치와 처벌이 있었을때 피해를 줄일 수 있지 않을까 생각해본다

수행~적절히 해내다

정황~어떤 사물이 처해 있는 조건이나 상태

주지~절대 잘 유지되도록 총괄적으로 책임지고 관리하는 승려

사안~법률적으로 문제가 있는일의 안건

벌레집(충영)

나무에 곤충이 알로 공격하면 나무는 방어로 알난 그부분을

자기 조작을 변형시킨다고 함

이것을 인문학적으로 스토리텔링 하려면

배려로 해석하고 나눔으로 해석해서 평화로운 공생이라는 결과로 풀어도 될련지 ㅎㅎ

누리장나무