<P>예시안</P>
<P>20501 신호근</P>
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<P>컴퓨터 이론을 성실히 공부하였음.</P>
<P>북한의 인권 문제에 대해 영상을 제작하여 친구들에게 감동을 줌.</P>
<P>영상 제작 과정에서 편집의 역할을 담당함.</P>
<P>한글 문서 편집 및 엑셀의 함수의 이해도가 높음.</P>
<P>컴퓨터 관련 범죄의 심각성을 잘 이해함.</P>
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수행평가에 최선을 다해서 노력하는 것이 보임 안전 불감증에 대한 영상을 제작하며 친구들과 협동하고 빠지는 것 없이 영상을 만드는 것에 동참하였다. 영상에서 편집과 등장인물을 담당하였다. 컴퓨터에 특별한소질이 있지는 않지만, 노력을 하는 모습이 보여 한글 문서 편집,또는 엑셀등의 과제를 모두 끝마침. 수업시간에 컴퓨터로 다른일을 하지 않고 수업에만 열중함.수업시간에 꼭 컴퓨터와 관련되어 있지 않은 과제라도 최선을 다함
컴퓨터 이론을 열심히 공부하였음. 기아난민어린이들의인권문제에대해 영상을 제작하여 친구들이 모르는사실을알려줌. 한글문서 편집및 엑셀함수를 어느정도활용할줄 앎. 컴퓨터 관련 범죄의 심각성을 알고있음. 영상제작과정에서 콘티편집및 연출의 역할을 담당함. 친구들에게 정보안내를 하기위해서 '네이버키친' 싸이트를소개하고 정보를알려줌. 정보와 컴퓨터 수업시간에 서투르지만 노력하는모습을보임.
동영상을 제작할 때 팀원들과의 소통을 중시하게 됨. 또한 인권관련 주제를 정함으로써 인권에 대해 관심을 더 가지게 됨. 한글 문서 편집을 열심히 함. 정보관련 수업을 들으며 정보의 중요성 뿐만 아니라 정보사회의 문제점 등을 잘 이해하게 됨. 컴퓨터에 있는 윈도우 무비 메이커나 한글 엑셀 등에 대해 잘 알게 됨. 친구들에게 SNS의 편리함을 알리기 위해 트위터를 소개함.
-20527윤보영- 무비메이커를 통해 동영상만드는 방법(자막삽입, 영상효과 등)을 배움. 영상제작과정에서 총감독, 편집, 자막, 조장 역활을 맡음. 아동 인권문제에 대해 영상을 제작하여 친구들에게 문제의 심각성을 일깨워줌. 친구들에게 입시에 대한 정보를 가르쳐주기 위해 텐볼스토리라는 입시정보사이트를 소개, 발표함
영상제작 과정에서 음악과 콘티,총마무리작업을 담당하여 아동인권의 문제의 심각성을 깨달았음 영상제작을 하면서 친구들과의 협동심이 협동성 중요하다는걸 알게됨 친구들에게 유용한 사이트를 소개함 컴퓨터 이론을 성실히 공부하였음 무비메이커 수업을 통해 영상편집을 배우고 수업시간 적극적으로 참여함 이론 수업을 들으면서 컴퓨터와 관련된 정보와 문제점을 이해함
정보화 컴퓨터 사회 수업시간에 안전불감증에 대해서 영상을 제작했을때 영상과 사진찍는것에 나레이션을 맡아 영상을만들엇을때 2등을하엿고 웃음과 안전에 대해 확실히 와닷게 하엿고 정보사회 사이트 발표시간에 내게 유용한 사이트 발표를 하엿을때 다음카페인 ccm모으는소리를 소개하여 교회 행사 자료를 소개하엿엇음 컴퓨터 교과서 이론수업을 성실히하여 확실해 꺠달앗음
무비메이커를 통해 영상편집을배움 인권에 관한 주제로 친구들에게 인권에대해 관심을 가지게함 영상제작 활동을 통해 친구들과의 협동심이 중요하다는걸 알게됨 영상 편집을 통해 영상관련 직업에 대해 관심을 가짐 엑셀을 통해 성적계산을 할수있음. 엑셀의 편리함을 알게됨 컴퓨터를 통해 직업탐구와 입학정보를 알게됨 직업에 대한 관심이 높아짐
아동 인권에 관한 동영상을 만들어 친구들에게 아동인권의 관심을 촉구함. 무비메이커를 통해 동영상 만드는 법을 배우고 엑셀을 통해서 모의고사 성적 관리법 등을 배움. 한글을 이용하여 문서 편집을 배웠으며 친구들에게 스마트폰의 사용법에 대한 사이트를 소개함. 컴퓨터 이론 수업에 성실하게 참여함.
첫댓글 [20516 류한솔] 영상 제작 과정에서 연출과 편집 역할을 담당하여 환경오염 문제의 심각성을 깨달았고 작품의 완성도가 높아 친구들에게 감동을 줌. 한글 문서 편집 및 엑셀의 함수의 이해도가 높고 컴퓨터 이론을 성실이 공부하였음.
20523 양희민
수행평가에 최선을 다해서 노력하는 것이 보임
안전 불감증에 대한 영상을 제작하며 친구들과 협동하고 빠지는 것 없이
영상을 만드는 것에 동참하였다.
영상에서 편집과 등장인물을 담당하였다.
컴퓨터에 특별한소질이 있지는 않지만,
노력을 하는 모습이 보여 한글 문서 편집,또는 엑셀등의 과제를 모두 끝마침.
수업시간에 컴퓨터로 다른일을 하지 않고 수업에만 열중함.수업시간에 꼭 컴퓨터와 관련되어 있지 않은 과제라도 최선을 다함
20530 장송이
컴퓨터에 대한 이해도가높음.
동영상파일의 특징을 비교할수가 있음.
인터넷 중독에 대한 특징을 암.
컴퓨터프로그램을 비교할수있고 활용할 수가있음.
컴퓨터 부장의 역할을 했음.
20512 김지현
컴퓨터 이론을 열심히 공부하였음.
기아난민어린이들의인권문제에대해 영상을 제작하여 친구들이 모르는사실을알려줌.
한글문서 편집및 엑셀함수를 어느정도활용할줄 앎.
컴퓨터 관련 범죄의 심각성을 알고있음.
영상제작과정에서 콘티편집및 연출의 역할을 담당함.
친구들에게 정보안내를 하기위해서 '네이버키친' 싸이트를소개하고 정보를알려줌.
정보와 컴퓨터 수업시간에 서투르지만 노력하는모습을보임.
20529 이지윤
영상 제작 과정에서 친구들과 협동하여 선생님들의 인권에 대한 심각성을 깨달았음.
컴퓨터에 대해 잘 몰랐지만 엑셀과 동영상만들기 과제를 모두 끝마침.
컴퓨터 범죄에 대한 심각성을 이해함.
친구들에게 유용한 사이트를 소개함.
20532 최수빈
동영상을 제작할 때 팀원들과의 소통을 중시하게 됨.
또한 인권관련 주제를 정함으로써 인권에 대해 관심을 더 가지게 됨.
한글 문서 편집을 열심히 함.
정보관련 수업을 들으며 정보의 중요성 뿐만 아니라 정보사회의 문제점 등을 잘 이해하게 됨.
컴퓨터에 있는 윈도우 무비 메이커나 한글 엑셀 등에 대해 잘 알게 됨.
친구들에게 SNS의 편리함을 알리기 위해 트위터를 소개함.
-20527윤보영-
무비메이커를 통해 동영상만드는 방법(자막삽입, 영상효과 등)을 배움.
영상제작과정에서 총감독, 편집, 자막, 조장 역활을 맡음.
아동 인권문제에 대해 영상을 제작하여 친구들에게 문제의 심각성을 일깨워줌.
친구들에게 입시에 대한 정보를 가르쳐주기 위해 텐볼스토리라는 입시정보사이트를 소개, 발표함
20522 신현정
정보나눔수업에서하는 활동하는 모든일들을 열심히했음,
무비메이커 수업때 학생인권에 대해서 학생들의 입장들을 잘 고려했음.
또한 교도소 싸이트를 소개하면서 많은 학생들에게 좋은정보와 희망을주었음.
20505 김보경
영상제작 과정에서 음악과 콘티,총마무리작업을 담당하여 아동인권의 문제의 심각성을 깨달았음
영상제작을 하면서 친구들과의 협동심이 협동성 중요하다는걸 알게됨
친구들에게 유용한 사이트를 소개함
컴퓨터 이론을 성실히 공부하였음
무비메이커 수업을 통해 영상편집을 배우고 수업시간 적극적으로 참여함
이론 수업을 들으면서 컴퓨터와 관련된 정보와 문제점을 이해함
20520신수희
아동인권문제에 대해 영상을 제작하여 친구들에게 감동을 주었고
한글문서편집 및 엑셀의 함수의 이해도가높음
컴퓨터이론을 성실히 공부하고 수업시간에 참여도가 높음
20514 김하영
정보화 컴퓨터 사회 수업시간에 안전불감증에 대해서 영상을 제작했을때 영상과 사진찍는것에 나레이션을 맡아 영상을만들엇을때 2등을하엿고 웃음과 안전에 대해 확실히 와닷게 하엿고 정보사회 사이트 발표시간에 내게 유용한 사이트 발표를 하엿을때 다음카페인 ccm모으는소리를 소개하여 교회 행사 자료를 소개하엿엇음 컴퓨터 교과서 이론수업을 성실히하여 확실해 꺠달앗음
20507 김소은
무비메이커를 통해 영상편집을배움
인권에 관한 주제로 친구들에게 인권에대해 관심을 가지게함
영상제작 활동을 통해 친구들과의 협동심이 중요하다는걸 알게됨
영상 편집을 통해 영상관련 직업에 대해 관심을 가짐
엑셀을 통해 성적계산을 할수있음.
엑셀의 편리함을 알게됨
컴퓨터를 통해 직업탐구와 입학정보를 알게됨
직업에 대한 관심이 높아짐
20535 한지은
아동 인권에 관한 동영상을 만들어 친구들에게 아동인권의 관심을 촉구함.
무비메이커를 통해 동영상 만드는 법을 배우고 엑셀을 통해서 모의고사 성적 관리법 등을 배움.
한글을 이용하여 문서 편집을 배웠으며 친구들에게 스마트폰의 사용법에 대한 사이트를 소개함.
컴퓨터 이론 수업에 성실하게 참여함.