<p><2023/10/16></p><p>소리3 복습하면서</p><p>소리3+ 하는중</p><p>소리4 첫장 2줄 시작</p><p>저녁에 피곤해서 그랬나 "옛날" 첫 단어부터 못 읽어서</p><p>받침가리고 읽는거 도와줌.</p><p>2번 읽었는데 못 외움</p><p>다시2번 읽었는데 못 외움</p><p>읽어주면 따라함</p><p>혼자 외워보라고 하면 못 외움 ㅠ</p><p>보여주면 자연스럽게 읽어서 오늘은 여기까지만 했서요</p><p>감사합니다</p><p> </p><p><2023/9/29><br>받침 끝나고 소리3마침. <br>교장샘과의 통화 후<br>위에서 아래로 읽기3 하면서<br>소리3복습하고<br>소리3+ 하루에 한장이라도 진도 나가라고 하심<br>받침없는건 모르면 먼저 알려주거나 모른척<br>받침은 입모양 3개중 골라보게 하거나<br>D+로 알려줌<br>잘 안되는 받침 교장샘과 상담하기<br>감사합니다<br><br>108일차<2023/8/21></p><p>ㄹ 받침 끝나고 ㅂ 시작했다</p><p>난이도가 있어보였지만,</p><p>교장 선생님께서 코칭해주신데로 하니, 수월하게 해주었다</p><p>ㄹ 다시한번 복습하면서 ㅂ진도 나아가야겠다</p><p>감사합니다</p><p> </p><p>84일차<2023/7/28></p><p>받침 진도 나가기 시작했다.</p><p>ㅁ,ㄴ하고 </p><p>ㅇ시작하려한다.</p><p>교장선생님께서 알려주신 방법대로 하니 아이가 잘 따라와줘서 좋고 기대된다.</p><p>감사합니다.</p><p> </p><p> </p><p>41일차<2023/6/15></p><p>소리대로 읽기 1, 위에서 아래로 읽기 1 마치고</p><p>소리대로 읽기 2, 위에서 아래로 읽기 2시작, </p><p>뜻 알려주려고 하지 말고,</p><p>연결해서 읽는 연습 시키지말고</p><p>한글자씩 이라도 띄엄띄엄 읽으면 넘어가기</p><p>자꾸 읽을 수록 완벽하게 읽게 하려고 욕심을 내니 나도 아이도 힘들어한거 같다</p><p>생각하면 기다려주고 오래걸리고 힘들어하면 힌트주기</p><p>스케치북 위치 알려주고, 소리는 알려주지 말고</p><p>종종 틀려도 넘어가고,,,다시 초심으로 시작해야지</p><p>감사합니다</p><p> </p><p>35일차<2023/6/9></p><p>책으로 하면서 그래도 뭔가 뿌뜻하다.</p><p>몇년을 단어카드 종이한장으로 하다가 책장을 넘기면서 아이가 읽으니</p><p>엄마인 나도 뭔가 되어가는거 같고, 아이도 자신감을 느끼고 차곡차곡 쌓이는것 같은느낌</p><p>소리대로 읽기 거의 다 읽어가서 위에서 아래로 읽기도 병행 하라고 하셨다.</p><p>즐겁게 자신감가지고 할 수 있도록 지적하지 말고 감탄만 항상 기억하기, </p><p>감사합니다.</p><p> </p><p>32일차<2023/6/6></p><p>음절표하고 책 보내주셔서 소리대로 읽기 책읽기 시작</p><p>처음하는 형식이라 그런지 아이가 처음에 힘들어 했지만</p><p>a4용지로 가리면서 가로읽기 유도함</p><p>아이가 읽을때마다 감탄해주기</p><p>글자가 반복되면서 패턴도 익히는거 같고 자신감도 생기는거 같아</p><p>아이 표정이 자신감으로 살짝 차오르는거 같다.</p><p>어느정도 읽은거 같아서 내가 먼저 오늘은 여기까지 할까? 했더니</p><p>카드 넣어둔 상자에 가더니 카드 뽑아서 읽기 게임 하자고 해서 10분정도 하다가</p><p>내가 먼저 그만하자고 했습니다~</p><p>감사합니다~~</p><p> </p><p>20일차<2023/5/25></p><p>게네데레 나머지 글자 카드로 짝지어하기 다하고</p><p>교장선생님과 통화, 스케치북 읽기로 작은글씨 적응하기 내일 할 예정</p><p>읽는거 먼저 하고</p><p>못읽는건 위에서 부터~!! </p><p>어려워하면  좀 쉬었다가,  못 읽는건 나중에~</p><p>감사합니다.</p><p> </p><p>19일차<2023/5/24></p><p>교장선생님과 상담후</p><p>우선 확실히 아는 때깨대해새개 먼저 쭉늘어놓고 한쌍집어서 읽으라고하고, 떼께데헤세게 똑같이 읽으라고 함.</p><p>똑같이 읽으라니까 머뭇거림</p><p>계속 ㅓ 로 읽어서 똑같이 읽으라고 하니 마지못해 똑같이 읽음</p><p>똑같이 읽을때만 박수쳐주고 칭찬해줌</p><p>개는 바로 안나와서 스케치북 펼쳐서 가너노누 순서로 읽기 시키니 개,,, 나옴 </p><p>게 보여주면서 똑같이 읽으라니 거,,,,라고 읽음 ㅠ 똑같이 ~~~!! 했더니</p><p>또 마지못해 개,,,,박수쳐주니 이상하게 쳐다봄 ㅠ 암튼 6개 마무리하고</p><p>나머지는 a4 아빠를 통해 바로 읽으면 이어서 할 예정</p><p>감사합니다.^^</p><p> </p><p>18일차<2023/5/23></p><p>개내대래 글자 19개 다하고 스케치북까지 했는데</p><p>다른 모음보다 조금 어려워하는것 같아요</p><p>게네데레 바로하고 싶었는데,</p><p>개내대래를 좀 확실하게 하고 해야할거 같아서 멈췄습니다.</p><p>벽에 붙여놓은 a4, 아빠랑 복습하는데 좀 틀리는거 같아서 뗴어네질 못하고 있어요 </p><p> </p><p>17일차<2023/5/22></p><p>태채애 하고 더하고 싶었지만, 아이가 먼저 여기까지~~ 라고 하는 바람에</p><p>그래^^ 노래한번 같이하고 끝냈습니다</p><p>감사합니다</p><p> </p><p>16일차<2023/5/21></p><p>빼대때깨래 가르쳐주고 써보기하고 노래부르고 스케치북했어요 </p><p> </p><p>15일차<2023/5/20></p><p>개내대래 카드 만들고 시작~</p><p>모음 ㅐ는 잘 모를거 같아서 동영상보고</p><p>쉬운거부터 개해새배 순서대로 가르쳐주고 스케치북하고 노래부르고 차근차근 하려구요 </p><p> </p><p>14일차<2023/5/19></p><p>기니디리19개중 12개 읽은거 나머지 스케치북에 쓰고 읽기 눈감고 읽기 하고나니,</p><p>못읽었던거 7개 보여주니 읽는다.</p><p>그래서 5단계 없이 그냥 스케치북에 쓰고 5개 짝지어 읽기 눈감고 읽기만 하고 </p><p>마쳤어요</p><p>감사합니다</p><p> </p><p>3일차<2023/5/18></p><p>그느드르  a4 8등분해서 보여주니 다 읽어서 패스, 교장선생님이 말씀하신데로 스케치북은 안함</p><p>기니디리 다른색으로 카드만들어서  읽어보라하니</p><p>19개중 12개 읽어서 스케치북에 5개 동그라미그리고 기니디리까지 하고 졸려해서 그만함</p><p>내일 스케치북하면서 마머모무 (숨쉬기) 미 해볼예정</p><p>복습금지, 읽으면 패스하고 잊어버리기 ,,,,중요한 포인트</p><p>감사합니다</p><p> </p><p>12일차<2023/5/17></p><p>숫자읽기</p><p>7/17/27~~97</p><p>8/18/28~~98</p><p><span data-ke-size="size16"><span style="background-color: #ffffff;"><span style="color: #333333;">9/19/29~~99 </span></span></span>숫자 읽기만하고 졸려해서 그만했어요</p><p> </p><p>11일차<2023/5/16></p><p>일이 있어서 몇일 쉬었다가 다시 시작했어요</p><p>숫자 읽는거 좋아해서 수자먼저</p><p>5/15/25/35~~~95</p><p>6/16/26~~~96 오랜만에 해서 중간정도까지 읽으면 자연스럽게 뒤에서 부터는 알아서 읽습니다.</p><p>푸쿠부뿌 유투브대로 해주고 노래부르고 스케치북하고 엄마읽기 아이 읽기 눈감고 읽기 해주고</p><p>벽에 붙여놓았습니다.</p><p>감사합니다</p><p> </p><p>10일차<2023/5/8></p><p>교장선생님과 통화하고 다시 유투브 보면서 최대한 똑같이 하려고 연습</p><p>역시 아이가 재미 없어할땐 제가 성의 없이 한거같은 느낌이 드네요...</p><p>다시 에너지 충전하고 최대한 재미있게</p><p>숫자 3/13/23/33/43~~~93 잘해서 4/14/24/34/44~~94 앞에 3분의 1해주면 뒤에는 알아서 읽음</p><p>우무후투 유투브보고 우산 무 촛불 활용해서 그대로 해주니 아주좋아하네요</p><p>스케치북까지하고 상자에 넣고 벽에 붙여두었습니다</p><p>감사합니다.</p><p> </p><p>10일차<2023/5/7></p><p>일요일이라 외출하고 와서 쉬고싶어하는데</p><p>숫자라도 해야겠다싶어 보여줌</p><p>첫날보다는 호기심이 적어져서</p><p>집중을 안하고 숫자를 잘 안봄</p><p>혼자 열심히 1 11 21 31 41 하다가 봐봐~~</p><p>이러고 니가해봐 이러니 52 이럼 ㅠ</p><p>다시 혼자 열심히 50~~~~~~~~1,,,,</p><p>60~~~~~~~~~~!</p><p>70~~~~~~~~~~1</p><p>80~~~~~~~~~~1,,,,,,안보길래 마지막! 이러니까</p><p>자기가 90~~~~~~~~~1 하길래. 와~!! 그러고 그만~~~~이러고 마무리했어요</p><p> </p><p>10일차<2023/5/6></p><p>토요일이라 아침일찍외출했다가 집에들어와서</p><p>잠들기 전에 숫자 읽기 해봄</p><p>0 은 아이가 읽고</p><p>10~~~~~~ 숨 못쉴떄까지  </p><p>20~~~~~~~~~숨 한번 쉬고 또~~~~~~</p><p>30~~~~~ 아이가 뚫어져라 쳐다봄</p><p>40~~~~~~~~ 왜 그렇게 읽냐고 함, 무시하고 계속</p><p>50~~~~~~~~~~~ 너도 해볼래? 했더니 60 ~~~~~~~감탄해줌</p><p>70 도 읽어서 깜짝 놀래는척</p><p>80 90 까지 읽어준적없는데 읽음ㅠ</p><p>오늘은 여기까지^^ 그랬더니 아주 신나함</p><p>교장선생님이 말씀하신 대본데로 각본대로 그대로 아이가 해주네요</p><p>감사합니다^^</p><p> </p><p>10일차<2023/5/5></p><p>숫자쓰기 90대 한줄쓰고 감기로 아이가 힘들어해서 쉬라고함</p><p>교장선생님과 통화</p><p>숫자읽기 세로로 읽기 가르쳐주심 앞자리는 짧고 약하게 시~~~~입은 길게~~</p><p>빨리 해보고싶은데</p><p>오늘 어린이 날이라고 놀기만 하겠다고함.</p><p>간간히 옆에서 노래만 구누두루 혼자 불러줌</p><p> </p><p>10일차<2023/5/4></p><p>구누두루 카드 보여주니, 구누두주수추부뿌 읽고 나머지 못읽음.</p><p>교장선생님과 통화, 아이가 모음 ㅗ 와 ㅜ를 헷깔려 하는 것 같다고, 형광펜으로 강조해볼지 말씀드리니</p><p>다른 추가적인 조치는 하지말라고 하시고</p><p>7글자씩 끊어서 노래 불러주라고 하심</p><p>숫자쓰기 80대 한줄쓰고 취침</p><p>감사합니다</p><p> </p><p>10일차<2023/5/3></p><p>교장선생님과 통화, 또꼬쏘쪼 한번 읽었으면 통과하라고 하심. 절대로 복습X, 나중에 다시 연습할 시간있음</p><p>구누두루 카드 준비. 저녁에 고노도로~또꼬쪼뽀쏘  스케치북에 짝지어서쓰고 읽기함</p><p>숫자쓰기 70대 한줄쓰고 취침</p><p> </p><p>9일차<2023/5/2></p><p>고노도로~~카드만들어서보여줌 고노도로~~토포호 까지 다 일고 또꼬쏘뽀쪼 다 못읽음 ㅠ</p><p>동영상대로 뽀 공부하니, 또꼬쏘쪼 그냥 읽음. 내일 아침 다시 물어볼 예정..</p><p>스케치북은 아직 못함</p><p>숫자 6번째줄 60대 숫자쓰기함</p><p>감사합니다.</p><p> </p><p>8일차<2023/5/1></p><p>교장샘과 통화후 5단계법 배움.</p><p>읽을 수 있으면 굳이 안써도 된다고 하셨고, 못읽는 글자 기억을 위한 쓰기 과정이라고 하심</p><p>가거/나너/라러/사서/아어/자저/차처/카커/타터/파퍼/하허 스케치북에 쓰고 짝짖기 해서 읽어보고 눈감고 읽고</p><p>재미있어하고 잘 읽었음</p><p>숫자쓰기 5번째줄 50대 숫자쓰기함</p><p>아이가 상자에 있는거 통과한거 자꾸 더 하자고 해서 그거말고</p><p>까꺼/따떠/짜쩌/빠뻐/싸써 도 스케치북에 함,,,,한번에 많이 해서 그런가 나머지 3개는 잘 못읽음 ㅠ</p><p>복습하고 싶은데 복습 하지 말라고 하셔서 내일 살짝 아빠랑 복습을 시켜볼까 고민</p><p>내일 고노도로 카드 만들어서 또 다시 시작</p><p>감사합니다</p><p> </p><p>7일차<2023/4/30></p><p>하루 지나고 거너더러 ~~중 통과 못했던거 다시 물어보니 "꺼" 하나빼고 다 읽음.</p><p>스케치북에 마머/바버/다더 짝짖기해서 읽어보고 눈감고 읽어보고 하니 좋아함.</p><p>아이가 소근육이 느려서 글자를 잘 못쓰는데, a4에 빨간펜, 연필로 같이 써보기도함</p><p>숫자 쓰기 4번쨰줄 40대 숫자 한줄쓰기함</p><p>감사합니다.</p><p> </p><p>6일차<2023/4/29></p><p>아침에 교장선생님과 통화, 공부라는 생각 안들게 뜸들이고, 재미있고, 궁금하게, 잊지말기</p><p>거너더러머버서,,,,중에 한번에 읽는거 골라 놓고 19글자 중 12개 통과,,,</p><p>나너/라러/사서/차처/  짝짖기해서 스케치북 2번쨰장에 써서 읽게함, </p><p>엄마가 3번 읽고 눈감고 3번 읽고 아이도 똑같이 따라함</p><p>통과못한 글자는 내일부터,,,유툽,보고 7글자 노래도 해주고 발음이 부정확하면 4자 또는 2자로 끊어서 해주라고 하심 </p><p>숫자 쓰기는 3번쨰줄 30대숫자 한줄쓰기함</p><p>감사합니다</p><p> </p><p>5일차<2023/4/28></p><p>까따짜 보여주니 한번에 가~까, 다~따, 자~짜</p><p>하고 읽어서 스케치북에 작게 써서 읽어보라고 하니</p><p>살짝 머뭇거리더니 가~까, 다~따, 자~짜 라고 읽었어요.</p><p> </p><p>4일차<2023/4/27></p><p> </p><p>교장선생님과 통화 후 아이 하교하고 다시 시도 했습니다</p><p>통과한것빼고 까따짜 3번씩 읽어보고</p><p>a4에 번갈아가며 써보기, 아이가 좋아했어요. 이렇게 하니 또 다시 혼자 읽기 시작</p><p>일단 붙여놓고, 내일 다시 물어보고 읽으면 통과예정</p><p>십단위에 2 숫자쓰기</p><p>기존에 통과된 글자들 같이 써보겠다고 해서 그럼 조금만 하고 그만하기로 하고 10분정도 쓰고 오늘은 그만~~</p><p>감사합니다 </p><p> </p><p>3일차<2023/4/26></p><p> </p><p>차는 바로 읽어서 통과하고 까따싸짜빠,</p><p>싸랑 빠는 잘 읽는데 나머지는 헷깔려해서</p><p>가리고 읽어보라고 했더니 가~따! 이래서</p><p>엄마가 다시 반복해서 읽고 따라하기</p><p>다시 반복했어요</p><p>숫자는 0-9까지 9번다쓰고 11~19까지 읽기</p><p>10~~~~~길게 해주고 귀에서 작게 1 하니까, 왜 그러는거냐고하길래</p><p>그냥 설명안해주고 10~~~~2, 10~~~3 하니까 뒤에가서는 자기가 하더라구요^^</p><p> </p><p>2일차<2023/4/25></p><p> </p><p>교장선생님과 통화 후 다음단계 시도해 보았습니다.</p><p>19개 단어 중 "차" "까따싸짜빠" 3단계로 시도하고, 화장실에 "싸"를 몰래 붙여두니</p><p>교장샘이 말씀하신데로 아이가 반응해주더라구요.</p><p>공부인듯 놀이인듯 헷깔려하며 발음이 좀 안되는거 같았지만 잘따라해주었어요.</p><p>잠시 후 화장실 갔다가  "싸"를 발견하고는 화들짝 놀라며 이게 뭐냐며 신기하다고 혼자 중얼거리더니</p><p>아무말 안하고,,,무심한듯 싸?...해줬더니 좋다고 뒤집어졌어요. </p><p>30분만에 차까따싸짜빠  단기기억 된거거 같아요. 내일저녁 다시한번 시도해보려구요.</p><p>숫자는 0-9 한줄만쓰고 취침. 감사합니다</p><p> </p><p>1일차<2023/4/24></p><p> </p><p>1단계 19자 아는것 모르는것 구분하려고 단어카드를 만들었는데 보기가 좀 안좋아서</p><p>자료실에보니 카드만들어져있는게 있던데 교장샘이 알려주신 색과는 좀 다른데</p><p>그걸로 프린트해서 사용해도 되는지 모르겠어요</p><p> </p><p>아이 일정 마치고 귀가 후 저녁먹이고, 숫자쓰기부터 해봤어요</p><p>0-9까지 2줄 연달아 쓰고 나니까, 졸리다고해서 욕심안부리고 제웠어요ㅠ</p><p>한번에 9일치 다쓰게하려고 했는데 아이가 싫어할까봐 참았어요</p><p> </p><p><2023/4/24></p><p> </p><p>교장선생님과 첫 상담 했습니다. 감사합니다.</p><p>많은것을 설명해주셨는데</p><p>조금씩 저 아이 모두 지치지 않도록 시작해보려합니다</p><p>유투브에 한글/숫자/수학/영어 보라고 하셨고,  궁금하면 자주 통화하라고 하셨어요</p><p> </p><p>A(숫자)</p><p>B(한글 받침없는)</p><p>C(받침있는 한글)</p><p>D(더하기 뺴기)</p><p>E(영어)</p><p> </p><p>그 중에 받침없는한글 300자 (1단계~6단계)</p><p>1단계 19자(가나다라)</p><p> </p><p>스케치북, 빨강마커, 검정마커, 아디다스 상자2개(동그라미/세모), A4 용지 4등분 쪼개서 20조각에 한글자씩 쓰기</p><p>ㄱ(빨강)ㅏ(연필)</p><p>ㄱ(검정)ㄱ(빨강)ㅏ(연필)</p><p>동그라미상자(읽은거 넣기) 세모상자 (못읽은거 넣기)</p><p>스케치북 옆으로 길게 (동그라미 23개OOOOOO....., 5/10/15/20 (X) =19개)</p><p>합격한 글자만 적기 ㄱ(빨강) ㅏ(연필)</p><p>23자부터 현재상황 체크하기</p><p> </p><p>스케치북에 숫자쓰기</p><p>연필로 한줄로 0~9까지 한번 사이에 글자 3개 들어갈 간견띄기</p><p>아래 아이가 9번쓰기 (하루에 한줄씩 9일간)</p><p>앞에 빨간색으로 1,2,3,4 적어서 읽기</p><p>틈틈히 동영상 보기</p><p> </p><p>굉장히 디테일해서 당황했지만, 열심히 해보려합니다^^</p><p>친절하게 설명해주신 교장선생님 감사합니다</p>
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