2023년 11월 3일(금) 12시 한유리 박사 문헌고찰 (literature review) 및 질적 연구 종합

문헌고찰의 필요성 단독 문헌고찰과 논문 내 문헌고찰의 차이 자료 검색과 비판적 평가 질적연구 종합 방법 (메타 문화기술지, 테마 분석)  ● 강사: 한유리 박사(University of Georgia, Athens, Ph.D, 평생교육 & HRD 전공)저/역서 :- 소프트웨어로 해보는 문헌고찰: MAXQDA 활용하기, 박영스토리, 2023- 차근차근 자문화기술지, 박영스토리, 2022- (역) 문헌연구 리뷰 작성 가이드, 박영스토리, 2020 - (역) 사회구성주의로의 초대, 박영스토리, 2020- 초보연구자를 위한 질적 자료 분석가이드, 박영스토리, 2018- (역) 질적 연구의 30가지 노하우. 크레스웰 지음. 박영스토리, 2017- 질적 연구 입문. 박영스토리, 2015  질적연구는 분석의 주된 도구가 연구자 자신이기 때문에분석방법을 잘 이해할수록 연구결과가 풍성해질 수 있습니다. 본 강좌에서는 특정 철학이나 이론에 기반을 둔 방법론이 아닌 일반적인 질적 자료 (특히 인터뷰 자료) 의 분석방법에 대해 다룹니다.  이 과정에서 질적 연구의 기본적인 성격에 대해서도 이해할 수 있습니다.  '질적자료 분석방법'의 주요 강의 내용은 (1) 인터뷰 자료 수집, (2) 코딩과 범주화, 및 테마도출, (3) 분석 시 도전과제, (4) 연구의 질 판단 등입니다.본 강좌는 질적 연구방법으로 논문을 쓰거나 준비 중인 초보연구자 뿐만 아니라, 질적 연구를 주로 하지는 않으나 필요에 따라 질적 자료를 분석해야 하는 일반 연구자들에게도 도움이 될 수 있습니다. <div class="table-wrap"><table data-ke-type="table" data-ke-align="alignLeft" style="width: 100%;" border="1"><tbody><tr><td>11.3.(금)</td><td>한유리 박사 문헌고찰 (literature review) 및 질적 연구 종합 (qualitative evidence synthesis)</td><td colspan="3">문헌고찰의 필요성 단독 문헌고찰과 논문 내 문헌고찰의 차이 자료 검색과 비판적 평가 질적연구 종합 방법 (메타 문화기술지, 테마 분석)</td></tr></tbody></table></div>  참가신청 및 등록방법● 다음을 클릭하시거나 인터넷 주소창에 다음 주소를 복사해 신청해주시기 바랍니다.• <a href="http://naver.me/5yIptcfX" target="_top" class="ke-link">http://naver.me/5yIptcfX</a><div class="figure-open" contenteditable="false" data-ke-type="opengraph" data-ke-align="alignCenter" data-og-type="website" data-og-title="교육통계연구소 특강 신청" data-og-description="● 특강신청하시면 접수되었다는 메일을 보내드립니다. - 특강 접수메일 수신하지 못하셨을 경우, 스팸메일함 확인부탁드립니다. - 하루이상 접수메일을 받지못하시면 신청시 메일주소가 잘못" data-og-host="form.office.naver.com" data-og-source-url="http://naver.me/5yIptcfX" data-og-url="https://form.office.naver.com/form/responseView.cmd?formkey=ZGRmZGM3MWQtNWRmNS00MGU1LWJlOTAtZWZiODcyNTYwZDVk&sourceId=urlshare" data-og-image="https://scrap.kakaocdn.net/dn/b3VEKx/hyTIF8BPlf/EUozzv5PreTgveZHzJXODK/img.png?width=270&height=270&face=0_0_270_270,https://scrap.kakaocdn.net/dn/8NZqj/hyTIKPADy8/FE3jiVNUOp1ZpklkdIifG0/img.png?width=270&height=270&face=0_0_270_270"><a href="http://naver.me/5yIptcfX" target="_blank" data-source-url="http://naver.me/5yIptcfX"><div class="og-image"><img src="https://scrap.kakaocdn.net/dn/b3VEKx/hyTIF8BPlf/EUozzv5PreTgveZHzJXODK/img.png?width=270&height=270&face=0_0_270_270,https://scrap.kakaocdn.net/dn/8NZqj/hyTIKPADy8/FE3jiVNUOp1ZpklkdIifG0/img.png?width=270&height=270&face=0_0_270_270" alt="" xxxxonerror="this.src="//img1.kakaocdn.net/thumb/C200x200/?fname=https%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fcafe_image%2Fcafe_meta_image_190529.png""></div><div class="og-text">교육통계연구소 특강 신청● 특강신청하시면 접수되었다는 메일을 보내드립니다. - 특강 접수메일 수신하지 못하셨을 경우, 스팸메일함 확인부탁드립니다. - 하루이상 접수메일을 받지못하시면 신청시 메일주소가 잘못form.office.naver.com</div></a></div>   <div class="figure-img" data-ke-type="image" data-ke-style="alignCenter" data-ke-mobilestyle="widthOrigin"><img src="https://t1.daumcdn.net/cafeattach/1TAZg/ddecc213eb9f20574803d37804294cb71242478d" class="txc-image" data-img-src="https://t1.daumcdn.net/cafeattach/1TAZg/ddecc213eb9f20574803d37804294cb71242478d" data-origin-width="5198" data-origin-height="7088"></div>  질적연구 기초 및 질적데이터 분석특강 개최 워크숍 프로그램   ▶ 특강 일정 <div class="table-wrap"><table data-ke-type="table" data-ke-align="alignLeft" style="width: 100%;" border="1"><tbody><tr><td>요일</td><td>강의명</td><td>강의개요</td></tr><tr><td>10.6.(금)</td><td>한유리 박사 질적 연구 이해 (Understanding qualitative research)</td><td>질적 연구의 특징과 필요성 연구 설계 과정: 주제, 이론적 틀, 연구 문제, 연구 질문 구성 자료 수집방법: 인터뷰, 현지조사와 참여관찰, 기타 자료수집 질적 연구의 타당도</td></tr><tr><td>10.13(금)</td><td>한유리 박사 질적 자료 분석 (Analysing qualitative data)</td><td>질적 자료 분석에 대한 이해 코딩과 범주화, 및 테마 도출 방법 구체적인 예시와 실습 </td></tr><tr><td>10.20.(금)</td><td>한유리 박사 포커스집단 인터뷰 (Focus group interviews) </td><td>포커스 집단 인터뷰의 특징과 필요성 연구 설계: 집단 구성과 참여자 선정, 인터뷰 프로토콜 개발 포커스집단 인터뷰 진행 방법 포커스집단 인터뷰 자료 분석 </td></tr><tr><td>10.27.(금)</td><td>한유리 박사 포토보이스(photovoice) 와 시각적 방법</td><td>실행연구로서의 포토보이스 방법의 특징 포토보이스 연구의 설계와 진행 시각적 유도 (photo elicitation)를 활용한 인터뷰 이미지 자료 분석 방법</td></tr><tr><td>11.3.(금)</td><td>한유리 박사 문헌고찰 (literature review) 및 질적 연구 종합 (qualitative evidence synthesis)</td><td>문헌고찰의 필요성 단독 문헌고찰과 논문 내 문헌고찰의 차이 자료 검색과 비판적 평가 질적연구 종합 방법 (메타 문화기술지, 테마 분석)</td></tr><tr><td>11.5.(일)</td><td>유기웅 교수 근거이론</td><td>근거이론의 정의 및 목적 근거이론방법의 주요 구성요소 및 특징 근거이론방법의 연구절차 근거이론방법의 장단점 반복적 비교를 통한 분석: 개방코딩, 축코딩, 선택코딩</td></tr><tr><td>11.10.(금) (3시간) (인문학)</td><td>박휴용 교수 인공지능과 포스트 휴머니즘</td><td>지식, 기술, 그리고 포스트휴먼에 대한 이야기 포스트휴머니즘 기반 학습 포스트 휴머니즘 기반 지식관 포스트휴먼 사회에서의 학교교육과정의 변화 등</td></tr><tr><td>11.12.(일)</td><td>오덕열 박사 현상학</td><td>질적연구에서 현상학적 연구의 위치 및 특징 현상학적 연구의 유형 및 주요 연구 분야 현상학적 연구의 방법적 절차 연구 사례 및 글쓰기의 실천</td></tr><tr><td>11.17.(금)</td><td>박휴용 교수 담론분석</td><td>담론이란?, 담론분석 개념적틀, 이론적 배경, 담론분석의 유형, 담론분석 데이터의 원천, 담론자료의 수집, 담론자료의 전사 및 분석, 담론분석 사례, 비판적 담론분석, 다문화담론분석, 주요 담론분석 이론, implicit ageism 연구사례, 민속방법론 대화분석</td></tr><tr><td>11.25.(토)</td><td>방기연 교수 질적연구 논문작성과 평가</td><td>질적연구 논문 샘플 소개 및 평가 좋은 질적연구 글쓰기, 수사학적 관점 질적연구 방법 및 질적연구 결과 작성 질적연구 서론 및 논의 작성방법 질적연구 논문 평가 기준 및 평가 방법</td></tr><tr><td>12.1.(금) (3시간) (인문학)</td><td>박휴용 교수 챗GPT</td><td>인문사회학자의 관점에서 인공지능 변천, 작동원리, 활용안, 교육적 함의 </td></tr></tbody></table></div>  ▶시간: 오후 12시 ~ 오후5시 (각 5시간)- 11월10일, 12월 1일: 오후 2시 ~ 오후5시 (각 3시간)  참가신청 및 등록방법● 다음을 클릭하시거나 인터넷 주소창에 다음 주소를 복사해 신청해주시기 바랍니다.• <a href="http://naver.me/5yIptcfX" target="_top" class="ke-link">http://naver.me/5yIptcfX</a>● 참가비(교재비 포함):- 5시간 강의 9과목: 온라인 1일:12만원, 2일:22만원, 4일:40만원, 7일:63만원, 9일:72만원- 3시간 강의 2과목: 온라인 1일: 6만원, 2일 10만원 (질적연구방법 수강자 1일: 5만원, 2일: 8만원)- 총 11과목 전체수강: 78만원▪ 계좌번호: 국민은행 501001-04-391822 ▪ 예금주: 교육통계연구소- 교육통계연구소 세미나실: 서울 강남구 역삼동 799-18, 은혜빌딩 303호● 연구비 처리 및 계산서 발급 가능- 워크샵 스텝 연락처: 메일 주소 (<a href="mailto:001447@naver.com" target="_top" class="ke-link">001447@naver.com</a>) 환불기준<div class="table-wrap"><table data-ke-type="table" data-ke-align="alignLeft" style="width: 100%;" border="1"><tbody><tr><td>수강취소 시기</td><td>환불액</td></tr><tr><td>특강 4일 전</td><td>100% 환불</td></tr><tr><td>특강 3일 이내</td><td>80% 환불</td></tr><tr><td>특강 당일</td><td>환불 불가</td></tr></tbody></table></div> 접수 세부사항, 기타 자료 및 질문 카페 참조SCI SSCI 논문 작성법 카페: <a href="http://cafe.daum.net/researcharticle" target="_top" class="ke-link">http://cafe.daum.net/researcharticle</a>질적연구 쳬계적문헌고찰 카페: <a href="http://cafe.daum.net/QUALITATIVEMETHOD" target="_top" class="ke-link">http://cafe.daum.net/QUALITATIVEMETHOD</a>페이스북: <a href="https://www.facebook.com/researchsynthesis" target="_top" class="ke-link">https://www.facebook.com/researchsynthesis</a>네이버 블로그: <a href="https://blog.naver.com/9065031" target="_top" class="ke-link">https://blog.naver.com/9065031</a> 교육통계연구소