건강가정론 문제좀 같이 풀어주세요 ㅠ

[학점따자]

건강가정론 문제 1.목표설정과 설정한 목표를 달성하기 위한 전략, 역할, 개입, 평가방법등을 구체적인 활동 용어로 기술한 계획에 대해 건강가정사와 이용자가 서로 동의하는 것은?(1) 문제파악.(2) 계약.(3) 구체적인 서비스 지원.(4) 평가.(5) 피드백.문제 2.서비스 대상의 선정/추정 방법에서 가장 큰 대상집단인것은?(1) 일반집단.(2) 위험집단.(3) 표적집단.(4) 실 이용자 집단.(5) 대집단.문제 3.다음중 건강가정사의 역할로 가장 바르지 않은 것은?(1) 건강가정기본법에서 명시하는 기본 철학과 이념을 명백히 이해하는 전문가..(2) 건강가정사업의 전달자..(3) 건강가정지원센터를 조직적이고 체계적으로 운영하는 경영자..(4) 국가 정책을 수립하는 정책가.(5) 해당없음.문제 4.과정기록의 장점이 아닌것은?(1) 건강가정사 스스로 자신이 수행한 건강가정사업 실천 내용을 분석할 수 있다. .(2) 건강가정 사업 실천 내용을 개념화하고 조직할 수 있다.(3) 수퍼비젼 자료로 사용할 수 있다. .(4) 기록하는 시간이 짧다..(5) 해당없음.문제 5.건강가정 현장실습의 목표가 아닌것은?(1) 건강가정과 관련된 포괄적인 지식의 습득 및 구체화.(2) 전문적인 기술 개발.(3) 전문인으로서의 태도 개발.(4) 현장의 비판능력 향상.(5) 이론을 실무에 접목.문제 6.실습생을 받은 센터가 해야 할일로 바르지 않은 것은?(1) 효율적인 실습이 되도록 해당 대학과 협조체계 유지.(2) 실습생에게 실습내용, 실습기관의 특성, 실습생의 역할과 책임 등에 대한 오리엔테이션 실시.(3) 실습생 욕구를 파악하여 실습 일정과 내용에 적용..(4) 실습지도를 담당할 실습지도자를 선정하여 사전교육 실시.(5) 실습평가시 기관의 바판적인 평가는 삭제함..문제 7.건강가정기본법에서 가정내 물적 토대와 인적토대를 양육하고 관리하는 돌봄노동이 가정내에 많은 부담이 된다는 점을 인식하여 가사, 육아, 산후조리, 간병등 가정내 조력이 필요한 영역으로 파견되는 인력은?(1) 건강가정사.(2) 가정봉사원.(3) 사회복지사.(4) 가정폭력상담사.(5) 성폭력 상담사.문제 8.건강가정지원센터의 유형중 B 형에 해당되는 내용은?(1) 기존 건강가정지원센터.(2) 기존 건강가정지원센터+한부모가족희망센터 통합형.(3) 기존 한부모가족희망센터.(4) 상담센터.(5) 치료센터.문제 9.문제중심기록에 주로 사용되는 SOAP 방식 기록이 아닌것은?(1) S-주관적 기록.(2) O-객관적기록.(3) A-평가.(4) P-계획.(5) P-평가.문제 10.현재 제시된 문제를 중심으로 문제 영역을 규명하고, 사정하며 각 문제에 대해 무엇을 할 것인지 계획 내용을 기록하는 방법(1) 요약기록.(2) 과정기록.(3) 문제중심기록.(4) 평가기록.(5) 계획기록.문제 11.프로그램을 통해 달성하고자 하는 것에 대한 설명으로 프로그램이 잘 진행되면 결과적으로 그 ( )들이 달성되어야 한다. 프로그램성과에 대한 평가는 그 ( )의 달성 여부를 평가하는 것이다. ( )안에 알맞은 단어는?(1) 목적.(2) 목표.(3) 세부목표.(4) 개인목표.(5) 단체목표.문제 12.서비스 단위당 얼마의 비용이 들었는가를 계산해 프로그램의 능률성을 측정하는 평가방법은?(1) 과정평가.(2) 총괄평가.(3) 노력평가.(4) 효과성 평가.(5) 효율성평가.문제 13.건강가정지원센터의 유형중 C형에 해당되는 내용은?(1) 기존 건강가정지원센터.(2) 기존 건강가정지원센터+한부모가족희망센터 통합형.(3) 기존 한부모가족희망센터.(4) 상담센터.(5) 치료센터.문제 14.건강가정 전달체계의 설명으로 맞지 않는 것은?(1) 건강가정정책에 근거한 건강가정사업 및 서비스를 실제적이고도 잠재적인 이용자와 수요자에게 전달하기 위한 모든 공? 사의 조직적 장치.(2) 건강가정지원센터가 대표적인 전달체계이다. .(3) 국가와 지방자치단체가 적절한 건강가정사업 및 서비스를 전달할 수 있도록 중간 역할을 한다. .(4) 개별가정이 건강가정 전달체계이다. .(5) 해당없음.문제 15.2008년 중앙건강가정지원센터의 운영비 현황은?(1) 국비 100%.(2) 국비 50%, 지방비 50%.(3) 국비 70%, 지방비 30%.(4) 지방비 100%.(5) 국비30%, 지방비70%.문제 16.성과측정 방법중 '이용자의 종결과 관련된 단순히 명목적 측정이고, 일반적으로 이용자의 조건, 상태, 행동을 측정하는데 사용'되는 방법은?(1) 수량집계.(2) 표준화된 척도/도구.(3) 이용자의 만족도.(4) 기능척도.(5) 타당도.문제 17.지원과정이나 이용자와 건강가정사의 상호작용 과정을 있는 그대로 기록하는 방법은?(1) 요약기록.(2) 과정기록.(3) 문제중심기록.(4) 평가기록.(5) 계획기록.문제 18.프로그램 내용의 선정기준으로 맞지 않는 것은?(1) 합목적성.(2) 능력수준과 흥미에의 적합성.(3) 서비스 가능성.(4) 포괄성.(5) 단순성.문제 19.자신이 제공하는 근로의 가치와 균형이 맞는 금전상의 보수를 요구하지 않고 자신의 서비스를 자발적으로 제공하여 개인, 집단, 지역사회가 직면하고 있는 복지문제의 예방, 통제, 개선에 공헌하고자 하는 개인은?(1) 건강가정사.(2) 자원봉사자.(3) 사회복지사.(4) 가정폭력상담사.(5) 성폭력 상담사.문제 20.다음중 효율성 평가에 대한 설명으로 바르지 않은 것은?(1) 능률성 평가라고도 한다. .(2) 효과성 평가라고도 한다. .(3) 효율성은 투입/산출의 비율로 표현된다. .(4) 자원의 효율적인 사용에 대한 정보를 제공해 준다. .(5) 해당없음.문제 21.건강가정사가 편안한 면담 분위기 조성을 위한 구체적 기술로 바르지 않은것은?(1) 이용자를 향해 앉는다.(2) 개방적인 자세를 취한다.(3) 때때로 상대방을 향해 몸을 기울인다.(4) 권위적이고, 고압적인 자세를 취한다. .(5) 시선을 통한 접촉을 적절히 한다.문제 22.다음중 건강가정사의 직무중 가장 관계가 없는 것은?(1) 가정문제의 예방 / 상담 및 개선.(2) 건강가정의 유지를 위한 프로그램 개발.(3) 가정생활 문화운동의 전개.(4) 가정에 대한 방문 및 실태 파악.(5) 요양이 필요한 노인을 직접 돌보는일.문제 23.건강가정사는 이용자 가정이 문제를 상담하는 시작 단계부터 제공할 서비스 프로그램을 계획하고 이를 제공한 후 종결하고 평가, 피드백을 얻는 전체 실천 과정에 합당한 형식을 갖춘 틀에 따라 객관적으로 ( )하여야 한다. ( )안에 알맞은 말은?(1) 기록.(2) 평가.(3) 측정.(4) 해석.(5) 실력.문제 24.성과측정 방법중 '특별한 집단과 문제에 친숙한 다른 전문가들과 직원들에 의해 발달된 두구이며, 프로그램이나 서비스를 구체화'하는 방법은?(1) 수량집계.(2) 표준화된 척도/도구.(3) 이용자의 만족도.(4) 기능척도.(5) 타당도.문제 25.실습생의 책임으로 바르지 않은것은?(1) 실습업무와 관련된 갈등문제는 혼자 스스로 해결할 것..(2) 실습계획에 따라 모든 업무를 수행하며, 업무수행 시 발생하는 모든 문제는 실습지도자에게 보고할것..(3) 학습 경험을 최대화하기 위해 토의가 필요한 부분은 미리 파악하여 준비할 수 있도록 할것.(4) 실습일지를 비롯하여 모든 과제물은 정해진 날짜 및 시간에 맞추어 제출할 것..(5) 실습 지도자의 지도감독 시간에 성실히 임할 것.문제 26.건강가정사 이수를 위해 대학졸업자는 기초이론 과목의 몇과목 이상을 이수하여야 하는가?(1) 1과목.(2) 2과목.(3) 3과목.(4) 4과목.(5) 5과목.문제 27.건강가정사 이수를 위해 대학졸업자는 상담 교육 및 실제 과목의 몇과목 이상을 이수하여야 하는가?(1) 1과목.(2) 2과목.(3) 3과목.(4) 4과목.(5) 5과목.문제 28.프로그램 목표가 갖추어야 할 조건이 아닌것은?(1) 프로그램의 목표는 지역사회와 주민들의 복지를 향상시키는 것이라야 한다. .(2) 목표는 모호하고 추상적으로 표현하여야 한다. .(3) 목표를 어느 정도(질, 양, 빈도)로 성취해야 하는지 기준을 설정할 수 있어야 한다. .(4) 성취해야 할 상태/조건이 어떠한 상황 또는 환경적 조건하에서 발생해야 하는가를 규정해 놓은 것이다..(5) 해당없음.문제 29.2008년 지방건강가정지원센터의 운영비 현황은?(1) 국비 100%.(2) 국비 50%, 지방비 50%.(3) 국비 70%, 지방비 30%.(4) 지방비 100%.(5) 국비30%, 지방비71%.문제 30.건강가정사 이수를 위해 대학졸업자는 핵심과목의 몇과목 이상을 이수하여야 하는가?(1) 1과목.(2) 2과목.(3) 3과목.(4) 4과목.(5) 5과목.문제 31.실습지도자 및 실습기관의 역할로 바르지 않은 것은?(1) 실습지도 전반에 대한 관리 및 책임.(2) 1일 단위의 실습지도일지 작성 .(3) 실습생 출석관리.(4) 실습계획의 수립.(5) 학교에 매일 보고.문제 32.프로그램 내용의 선정기준으로 맞지 않는 것은?(1) 합목적성.(2) 능력수준과 흥미에의 적합성.(3) 서비스 가능성.(4) 포괄성.(5) 비실용성.문제 33.목표의 수준설정 방법으로 바르지 않은 것은?(1) 새롭게 시작하는 프로그램인 경우에는 기존의 비슷한 프로그램, 문헌(보고서, 사례 등)의 자료 참고로 하여 적정선에서 설정한다..(2) 목표의 수준은 본인의 능력수준보다 조금 높게 자발적으로 설정한다.(3) 목표의 수준은 문제의 심각도, 난이도 등을 고려하여 설정한다..(4) 목표수준의 설정이 어려울 때는 상위 15%, 하위 10%로 잡을 수 있다..(5) 목표는 고정 불변의 것이다..문제 34.건강가정사 이수를 위해 대학원 졸업자는 기초이론 과목의 몇과목 이상을 이수하여야 하는가?(1) 1과목.(2) 2과목.(3) 3과목.(4) 4과목.(5) 5과목.문제 35.프로그램 평가준건 중 판단적 준거의 설명으로 바르지 않은 것은?(1) 실천가나 클라이언트가 직접 문제나 상황을 판단해서 평가를 내리는 것.(2) 사람의 판단에 기초해서 측정치를 얻게 된다..(3) 사람이 직접측정을 하기 때문에 누가 측정하는가에 따라 그 결과 값이 달라질 수 있다. .(4) 측정할때마다 결과값은 항상 같다. .(5) 해당없음.문제 36.목표에 포함되어야 할 내용과 표기/기술방법으로 바르지 않은 것은?(1) 목표는 문제/욕구와 관련되어져야 한다..(2) 목표는 변화의 방향과 수준을 산술적으로 측정 가능하게 표현한다. .(3) 목표는 현실적으로 달성 가능한 것보다 이상적인 것이 좋다. .(4) 목표는 시간의 제약을 받는다..(5) 목표설정은 일이 되어지는 순서대로 배열한다.문제 37.목표에 포함되어야 할 내용과 표기/기술방법으로 바르지 않은 것은?(1) 목표는 문제/욕구와 관련되어져야 한다..(2) 목표는 변화의 방향과 수준을 산술적으로 측정 가능하게 표현한다. .(3) 목표는 현실적으로 달성 가능한 것이어야 한다.(4) 한가지 목표에 되도록 많은 하위목표를 설정하는 것이 적절하다. .(5) .문제 38.기록의 목적이 아닌것은?(1) 이용자의 욕구 확인 사례의 지속성 유지.(2) 기관이 실시하는 서비스의 정당성 입증.(3) 전문가 간 의사소통의 원활화.(4) 정보의 유출.(5) 사례에 대한 지도감독의 자료.문제 39.성과측정 방법중 '삶의 질 변화 측정척도로서 이용자가 자기 보고형식으로 자료를 수집하며 주로 이용자의 인지를 측정'하는 방법은?(1) 수량집계.(2) 표준화된 척도/도구.(3) 이용자의 만족도.(4) 기능척도.(5) 신뢰도.문제 40.다음중 지역사회 네트워크에 대한 설명으로 바르지 않은 것은?(1) 네트워크란 여러 관계의 연결체계이다. .(2) 특정 목표를 달성하기 위해 지역사회 내 관련 기관들 간에 협력적 관계를 형성하는 것이다. .(3) 지역사회네트워크 중 지역사회복지협의체를 대표적으로 꼽을 수 있다. .(4) 네트워크를 구축할 시 타 기관의 손실을 최대로 하고, 본인의 속한 기관의 이익만을 추구한다. .(5) 바람직한 네트워크를 위해서는 어느정도는 서로의 희생이 필요..문제 41.건강가정 전달체계의 구축요건이 아닌것은?(1) 통합성.(2) 전문성.(3) 지속성.(4) 단편성.(5) 포괄성.문제 42.이용자가 자신의 생각대로 질문에 대답하도록 묻는 질문방법은?(1) 개방형 질문.(2) 폐쇄형 질문.(3) 경청형 질문.(4) 비경청형 질문.(5) 문답 질문.문제 43.중앙건강가정지원센터의 역할과 기능으로 바르지 않은 것은?(1) 통합적 가정정책 실현의 틀 마련.(2) 지역별 건강가정지원센터에 대한 지원 .(3) 건강가정 관련 조사 연구.(4) 교육 훈련과 상담, 인력 수급관리.(5) 건강가정사 시험문제 제출.문제 44.실습을 통한 기대효과로 바르지 않은 것은?(1) 가정의 건강성 향상과 관련된 각 영역의 이론을 적용할 수 있는 기회를 갖음.(2) 가정의 건강성 향상을 위한 각종 프로그램의 개발, 적용 및 평가를 통해 건강가정사로서 역량을 강화.(3) 건강가정사라는 전문직의 역할을 간접적으로 학습할 수 있는 기회를 갖음..(4) 건강가정사로서의 정체성을 확립할수 있는 기회를 갖음..(5) 쉬운일만 골라할 수 있는 요령 습득.문제 45.기록의 유형이 아닌것은?(1) 요약기록.(2) 과정기록.(3) 문제중심기록.(4) 평가기록.(5) 해당없음.문제 46.건강가정 혹은 건강가족적 관점에 대한 연구를 맨 처음 시작한 국가는?(1) 한국.(2) 미국.(3) 일본.(4) 중국.(5) 베트남.문제 47.건강가정기본법에서 추구하는 정책 수립의 요구와 기본 방향이 아닌것은?(1) 가정기능의 강화.(2) 가정의 잠재력 개발.(3) 가족공동체 문화 조성.(4) 특정한 가족형태에 대한 서비스 제공.(5) 가정과 사회의 통합제시.문제 48.건강가정의 등장배경으로 적절하지 않은 것은??(1) 가정의 중요성에 대한 재인식.(2) 변화하는 가정현상에 대한 대처.(3) 가정문제 예방과 해결을 위한 요구.(4) 가족기능의 약화.(5) 이상체질.문제 49.다양한 사회문제에 대응하기 위하여 고안된, 실제로 나타나거나 잠재되어 있는 정부의 계획이나 활동'을 나타내는 것은?(1) 정치.(2) 정책.(3) 사업.(4) 프로그램.(5) 국가.문제 50.일반적인 프로그램 진행과정에서 실행단계에 속하지 않는 것은?(1) 예비조사.(2) 프로그램 실행.(3) 진행과정 점검/관리.(4) 정보관리.(5) 해당없음.