강의 상류, 중류, 하류, 관찰 바다 관찰

[류명한]

강의 모양과 강물이 흐르는 모양 관찰하기



① 강의 모양
    ㉠ 상류 - 산골짜기를 따라 흐르며, 강의 폭이 좁고 경사가 급하며 폭포가
        있습니다. 강 주변에 있는 바위와 돌은 크고 모가 나 있으며 표면이 거
        칩니다.

[강의 상류]

     ㉡ 중류 - 들을 따라 흐르며, 강의 폭이 넓고 경사는 급하지 않습니다.
         또한 강이 구불구불하며 냇가에는 모래와 자갈이 많습니다.

[강의 중류]

    ㉢ 하류 - 바다와 만나는 곳에 있으며, 강의 폭이 중류보다 더욱 넓고 경
        사가 거의 없습니다. 냇가의 자갈은 둥글고, 모래는 많고 곱습니다.

[강의 하류]

② 강물이 흐르는 모양
    ㉠ 상류 - 물의 흐름이 매우 빠르고 굽이쳐 흐르며 물의 양이 적습니다.
    ㉡ 중류 - 상류보다 물의 흐름이 느리며 물의 양은 많습니다.
    ㉢ 하류 - 물의 흐름이 거의 없으며 물의 양은 매우 많습니다. 여기서 바
        다와 만나게 됩니다.

③ 산골짜기와 넓은 들에서 물이 흐르는 모양이 다른 까닭
    산골짜기는 경사가 급하기 때문에 물의 흐름이 빠르고, 넓은 들에서는 경
    사가 거의 없기 때문에 물의 흐름이 느려집니다.




강 주변에 있는 돌의 모습

	돌의 모습
상류	크기가 크고 모가 나 있으며 표면이 거칩니다.
중류	크기가 작고 둥글고 표면이 매끈매끈합니다.
하류	아주 작은 돌이나 고운 모래가 많이 쌓여 있습니다.

               
                 [상류의 돌]                               [중류의 돌]   

      
                  [하류의 돌]




강과 강 주변의 모습 관찰하기


① 강의 상류에서는 댐을 볼 수 있으며, 산골 마을과 밭도 있습니다.

② 강의 중류 주변에서는 농촌 마을과 작은 도시가 있으며, 과수원과 목장도
    있습니다. 논과 밭도 볼 수 있습니다.

③ 강의 하류에서는 큰 도시와 어촌 마을을 볼 수 있으며, 모래사장과 모래 채
    취장도 있습니다. 또 하구둑도 볼 수 있습니다.




흐르는 물이 하는 일


① 상류 - 강바닥이나 강 주변을 패이게 합니다. 또한 폭포를 만들기도 합니다.

② 중류 - 돌과 모래, 흙을 운반하며 강을 구부러지게 합니다.

③ 하류 - 운반된 흙과 모래를 쌓아 놓습니다.

흐르는 물에 의한 땅의 모양 변화를 알아보는 실험 장치 꾸미기



① 흙으로 된 경사진 곳을 만듭니다. 적당한 장소가 없을 때는 유수대를 이용
    합니다.

② 흙에 물이 흘러갈 수 있도록 S자 모양의 구불구불한 길을 냅니다. 구불구불
    한 길은 너무 깊게 파지 않도록 하며, 유수대의 흙은 건조한 상태보다는 습
    기가 있게 해야 실험이 잘 됩니다.

[유수대]

유수대에서 흙이 깎인 곳과 흙이 쌓인 곳


① 흙이 가장 많이 깎인 곳은 유수대의 위쪽입니다.

② 유수대의 위쪽은 물이 급하게 흘러내리며, 물길이 좁고 깊게 생깁니다.

③ 유수대의 아래쪽은 물이 천천히 흘러내리며, 물길이 넓고 얕습니다.

④ 물의 흐름에 의해 깎인 흙은 물과 함께 떠내려와 유수대의 아래쪽에 쌓
    입니다.




여러 가지 조건을 달리했을 때 물의 흐름


① 물의 양이 많아지면 유수대 위쪽의 흙을 더 많이 깎아 아래로 운반하여
    쌓이게 합니다.

② 물이 흐르는 길에 돌을 놓아서 물의 흐름을 방해하면 물은 방해물을 돌아
    서 흘러내립니다.

③ 실제 강의 모양이 변하는 까닭은 흐르는 물이 강바닥이나 강가의 흙을 깎
    아 운반하여 다른 곳에 계속 쌓아 놓기 때문입니다.




흐르는 물에 의한 땅의 모양 변화


① 상류에서는 경사가 심해 흙이나 모래가 대부분 빠른 물살에 휩쓸려 떠내
    려가고 바위나 모서리가 각진 큰 돌만 남게 됩니다. 또 바닥은 V자형으로
    깊게 패여 골짜기를 이루고 있습니다.

② 하류에서는 위에서 물과 함께 떠내려온 흙과 모래 등이 쌓여 넓은 평원을
    이루고 있습니다.

③ 물이 굽이쳐 흐르는 곳에서는 바깥쪽의 흐름이 안쪽의 흐름보다 빠르기 때
    문에, 바깥쪽은 흘러가는 물에 의한 침식 작용을 많이 받아서 모래나 흙을
    운반해 가는 운반 작용이 활발히 일어나고, 안쪽은 물의 흐름이 약해서 모래
    나 흙이 쌓이는 퇴적 작용이 활발히 일어나는 것을 볼 수 있습니다.

바다 밑의 땅 모양과 깊이를 알아보는 방법


① 사람이 직접 들어갑니다. 하지만 이 방법은 아주 수심이 얕고 물이 맑은 바
    다에서나 가능합니다. 깊은 바다는 매우 어둡고, 사람이 수압을 견디지 못하
    기 때문에 바다 밑의 땅 모양과 깊이를 알아보기 곤란합니다.

② 배에서 추를 매단 끈을 바다 밑으로 내려보냅니다. 추를 매단 끈을 일정한
    간격으로 바다 밑으로 내려보내 바다의 깊이를 측정하여 바다 밑의 땅 모양
    을 알아봅니다.

③ 무인 잠수정을 이용합니다. 잠수정에 달린 무인 카메라를 이용하여 바다 밑
    의 모습을 촬영하여 바다 밑의 땅 모양을 알아봅니다.

④ 배에서 초음파를 보내어 알아봅니다. 배에서 바다 밑으로 초음파를 발사한
    후 초음파가 돌아오는 시간을 계산하여 바다의 깊이와 바다 밑의 땅 모양을
    알아봅니다.

수조 속의 땅 모양을 알아보는 모형 실험



① 수조 속에 모래와 자갈을 넣어 땅 모양을 울퉁불퉁하게 만든 다음 물을 붓
    습니다.

② 이 수조에 푸른색 물감을 넣어 수조 속의 바닥이 보이지 않게 합니다.

③ 플라스틱 자를 이용하여 수조의 한쪽 끝에서 다른 쪽 끝까지 5cm 간격으로
    물의 깊이를 잽니다.

④ 잰 깊이를 이용하여 수조 속의 땅 모양을 그림으로 그립니다.

⑤ 수조의 물을 따라 낸 다음 땅 모양을 그린 그림과 수조 속의 실제 땅 모양을
    비교합니다. 수조를 기울여 물을 따라 내면 수조 속의 땅 모양이 흐트러지므
    로, 수조를 높게 한 후 고무 호스를 이용하여 물을 따라 냅니다.




바다 밑의 땅 모양과 육지의 모양 비교하기


① 육지의 모양은 편평한 곳, 울퉁불퉁한 곳, 높은 곳, 낮은 곳 등이 있습니다.

② 바다 밑의 땅 모양은 깊이 패인 곳, 편평한 곳, 높은 곳, 낮은 곳, 산과 산맥
    등 육지와 모양이 비슷합니다.

강과 바다에 대해서 조사한 내용을 여러 가지 방법으로 정리하고
     결과 발표하기


① 강과 바다에 대해 공부하면서 수집한 글, 사진, 비디오, 실물 자료 등 여러가지 자료 준비하기

	자료 내용
문헌 자료	백과 사전, 학습 도감, 사회과부도, 신문 및 잡지 기사, 강과 바다에 관한 각종 도서 등
사진 자료	빗물이 흘러간 모습, 빗물이 흘러간 땅의 모양, 강의 상류, 중류, 하류의 모습, 댐의 모습 등
비디오 자료	강과 바다의 모습, 홍수가 났을 때의 모습, 바다 밑의 모습, 강과 바다의 오염과 관련된 것, 강이나 바다의 이용과 관련된 것 등을 담은 비디오 테이프
실물 자료	지구본, 조약돌, 큰 돌, 자갈, 모래, 각종 조개 껍질, 빗물, 흙탕물, 바다 밑의 땅 모양을 모형으로 나타낸 수조, 물을 흘려보낸 흔적이 있는 유수대 등

② 강과 바다에 대해 준비한 자료 정리하기
    ㉠ 강과 바다에 관한 내용을 주제별로 나누어 차트를 만듭니다.
       ·주제 예시 - 강의 상류, 중류, 하류의 특징, 강과 바다의 오염 실태, 흐르
        는 물이 하는 일(침식, 운반, 퇴적 작용), 바다의 깊이를 재는 방법과 바
        다 밑의 땅 모양 알아보기, 강과 바다의 이용 등
    ㉡ 실물 화상기를 이용해서 보여줄 글이나 그림 자료를 만듭니다.
       ·강이나 바다와 관련된 각종 사진과 화보, 백과사전에서 찾은 내용, 강과
        바다의 오염에 관한 신문 및 잡지 기사, 인터넷에서 수집한 각종 자료 등
    ㉢ 정리된 자료를 전시할 전시장을 꾸밉니다.
       ·차트나 커다란 사진 자료 등은 교실 벽면에 붙입니다.
       ·벽 밑에 책상을 놓고 키가 큰 자료는 뒤쪽에, 작은 자료는 앞쪽에 전시를
        합니다.
       ·보는 사람이 알아보기 쉽도록 전시된 자료 앞에 자료의 이름이나 간단한
        설명을 써 놓습니다.
    ㉣ 전시된 물건은 함부로 만지지 않도록 합니다.

③ 강과 바다에 대해 조사한 결과 발표하기
    ㉠ 모둠별로 자기 모둠이 전시한 전시물 앞에 둘러선 후, 그 중 대표자가 발
        표를 합니다.
    ㉡ 발표할 내용을 요약한 차트를 준비한 다음, 지휘봉 등으로 가리키며 발표
        를 하면 발표하기도 쉽고 듣는 사람이 이해하기도 좋습니다.
    ㉢ 발표를 할 때는 큰 소리로 또박또박 이야기합니다.
    ㉣ 발표가 끝나면 발표한 내용에 질문을 받고 성의 있게 답변을 합니다.
    ㉤ 다른 친구의 발표를 들은 후에는 친구의 잘한 점에 대해 칭찬을 하고, 더
        탐구할 내용에 대해 이야기합니다.

   --유명한과학교실