실습 전 과제(1일차) - 윤종수

[윤종수]

● 머리말

책이나 연구자료를 읽을 때 항상 먼저 머리말이 있기 마련이다. 이 머리말에서는 복지요결이 무엇인지, 복지요결의 연구 방법과 본문을 간단하게 정리한 줄거리가 나와 있다. 먼저, 복지요결이란 실습을 준비하기 전까지 사회복지를 공부해오면서 처음 들어봤다. 여기서 복지요결이란 ‘사회사업을 바르고 잘하는 길을 근본으로부터 탐구하는 이야기’로, 근본을 탐구함으로써 더 나은 사회사업을 실천할 수 있도록 정리한 당사자와 지역사회를 대상으로 한 연구자료이다.

● 본문 내용

1. 사람과 사회

사회사업을 실천함에 있어 가장 중요한 가치이자 지향점으로 사람다움과 사회다움이라고 생각한다. 먼저 사람다움에서는 사람은 자기 삶의 주인으로 살아가야 한다는 자주성을 갖고 있다. 사전에서 자주란 자신이 맡은 일을 스스로 주도하거나 주관하는 것이라고 나와 있다. 또한, 사람다움과 사회다움이 공통으로 가지고 있는 공생성이 있다. 사람은 사람과 어울려 살아가고 나아가 사회에서도 마찬가지로 더불어 살아가야 사람이라고 할 수 있다.

또한, 사회사업의 대상자를 누구로 함에 있어서 크게 사회적 약자와 상황적 약자가 있다. 사회적 약자는 ‘그 사회 여느 사람이나 다른 인구 집단에 비해 약하거나 불리한 쪽에 속하는 사람’ 말한다. 그래서 자원을 이용하는 데 있어서 접근성이 좋지 않은 등의 이유로 어려움을 겪는다. 다음으로 상황적 약자는 말 그대로 어떤 상황에 따라 약자가 된다는 것이다.

하지만, 사회적 약자와 상황적 약자 모두 사회사업의 대상자가 되는 것이 아니다. 미주 16인 ‘후광 효과와 스테레오타이핑’을 보면 특정 집단이나 어떤 상황으로 그 사람을 일반화하여 보지 않고, 그 사람 나름대로 상황이 존재한다고 보고 돕는다고 나와 있다.

2. 사회사업 개념

사회사업의 개념으로는 근본적인 관점과 사회적인 관점으로 나눌 수 있다. 근본적인 관점에서 사회사업은 당사자와 지역사회가 복지를 이루고 더불어 살게 돕는 일이며, 사람다움과 사회다움의 관점에서 보는 사회사업이 여기에 포함된다. 사회적인 관점에서 사회사업은 사회 속에서 복지를 이루게 돕고 사회 속에 복지가 흐르게 하는 것이다. 즉, 사회가 방법과 목표를 갖고 지역사회와 협력하여 복지를 이룸으로써 사회 속에 복지가 이루어질 수 있도록 하는 것이다.

● 복지요결 본문을 읽고 전체적인 소감

복지요결의 본문에 대한 내용을 읽으며, 문뜩 머리말에 정리된 줄거리가 생각났다. 줄거리 중 ‘사회사업 개념 가치 이상 철학 주안점’ ②번에서 사회사업 핵심 가치를 당사자의 자주성과 지역사회의 공생성이라고 정리했다. ③번에서는 ‘사회사업 이상은 정의롭고 인간적인 사회’라고 정리하였다. 이 두 가지의 주안점이 그동안 읽어왔고, 앞으로 이어서 읽어 볼 복지요결의 내용을 포괄하여 함축적으로 담아냈다고 생각한다. 또한, 머리말의 줄거리 중 사회사업 방법에서는 ‘당사자와 지역사회에 인사하고, 묻고 의논하고 부탁하고, 감사하기’라고 정리되어 있다. 이 내용을 읽으면서 어찌 보면 정말 사소하고 간단한 일이라고 생각될 수 있지만, 이 간단함 속에 내포된 사회사업을 어떻게 바르고 잘할 수 있는지를 근본적으로 탐구하기 위해 복지요결을 정리하였다고 생각했다.

마지막으로 ‘사람과 사회’에서는 사람은 사람과 어울려 살아가야 하고 사회는 이웃이 있어야 한다고 정리되어 있다. 이 부분을 읽으면서 실습 전 6.7일에 갔던 봉사활동에서 슈퍼바이저이신 박상빈 과장님께서 점심 휴식시간에 해주셨던 말씀이 생각났다. ‘혼자 있는 아이들을 가서 도와주는 것이 아니라. 다른 아이들과 연결해주고 붙여줘서 아이들이 스스로 놀 수 있도록 하는 것’이라는 말씀을 들었다. 말씀을 듣고 내가 무조건적으로 당사자를 도와주려는 것이 아니라, 다른 사람들과 관계를 쌓을 수 있도록 옆에서 지지해주는 역할이 중요하다고 생각했다.

● 질문

질문1. 본문의 내용 중 사회사업 철학에서 사회사업 실천하면서 당사자가 문제 있거나 지역사회가 무정 무능해 보이기 때문에 ‘복지사업’으로 보이지 않게 한다고 나와 있습니다. 제가 이해한 바로는 이러한 낙인과 같은 현상이 발생할 수 있어서 그렇다고 생각합니다. 하지만, 사업에 관하여 홍보 및 신청을 받음으로써 이미 복지사업이라 인지할 수 있다고 생각합니다. 그렇기에 복지사업을 보이지 않게 한다는 것이 무슨 뜻인지, 그러려면 어떻게 해야 하는 지 궁금합니다. (p23)

[박상빈]

종수 학생 소감 잘 보았습니다
요약 정리를 정말 잘해서 놀랐어요 고맙습니다

복지요결을 읽고 어떻게 실천하는지는 호숫가마을 이야기 책을 보면 이해가 더 깊어질 것입니다.

[박상빈]

질문에 대한 답변은 복지사업과 사회사업의 차이를 좀 더 이해해야 하는데 나중에 연수 때 강독을 듣고 다시 이야기 나눕시다

[윤종수]

답글 감사합니다.
복지요결을 전체적으로 잘 읽어보고 호숫가마을 이야기를 더욱 깊이 있게 읽어보겠습니다!

[박민준]

소감 잘 읽었습니다. 내용도 요약해주셔서 감사합니다. ‘다른 사람들과 관계를 쌓을 수 있도록 하는 지지 역할이 중요하다’라는 말은 정말 인상 깊네요. 다음주에 있을 연수와 실습이 기대됩니다!

[신아름1]

종수 학생 반갑습니다. ^^

내용요약과 함께 소감까지 잘 정리했네요.

소감중에 당사자의 입장에서 연결 해주는 역할이 중요하다 했는데 맞습니다. 물론 상황에 따라 일방적인 도움을 줘야 할때도 있겠지요
올 여름 함께 하는 당사자분들을 잘 연결 해주고 응원해주는 종수 학생 모습을 기대 합니다. ^^

[오은서]

복지요결을 굉장히 잘 정리를 해주셔서 너무 읽기 좋았습니다! 앞으로 있을 실습기간동안 잘 지내봅시다!