'의무투표제 실시해야 한다'는 논제의 2대2 토론 및 토의 사례

[홍도의]

(공유용)-의무투표제를 실시해야 한다.- 는 논제의 2대2 토론 및 토의 사례(9.7).hwp

안녕하세요?

수원시 연무중학교 사회과 교사 홍도의 입니다.

1학년 2학기에 자유학기제 동아리 '토론토의반'(매주 수요일 5교시)을 맡아 17차시를 운영을 하고 있습니다.

 '의무투표제 실시해야 한다'는 정책 논제로 2대2 토론 및 토의 사례를 공유하고자 합니다.

혼자가 아닌 집단 사고를 통해 모둠원 간 협력과 경청을 통해 점진적으로 네 장의 자료를 완성해 나가는 모습을 보면 무척 대견스럽고 아름다워 보입니다.

2학기 17차시라서 시간은 적지 않으나, 블럭 수업이 아니기 때문에 토론토의를 지도하는 데 한 시간으로는 너무 짧다는 것이 큰 어려움입니다. 한 시간 동안 잘 되는 부분 강화시키고, 미흡한 부분 짚어 주고, 토론토의 완성한 모둠 시연하고 나면 그리 녹록치 않은 환경이라 주로 과제 중심으로 운영하고 있습니다.

학생들에게 처음에는 '토론토의'라는 길이 없었지요, 시간이 지나면서 토론토의에 대한 배경지식과 이론을 섭렵하면서 조금씩 점진적으로 나가면서 혼자가 아닌 모둠원들이 협력과 경청을 통해 네 장의 학습지를 완성해 가는 겁니다. 시간이 지나고 기다리다보면 소중한 결과물이 나오지요. 그 때 지도교사로서 보람과 기쁨을 얻게 되지요.

본 자료 살펴 주시고 지도 조언 부탁드립니다. 

한 주간 쌓였던 피로와 스트레스 푸시면서 행복하고 평화로운 오후의 '마음의 뜨락'을 걸으시길 소망합니다.

진심으로 고맙습니다.