近근스승 잘하는 방법 제자, 遠원스승 가까울 근, 멀 원
1. 동생들이 궁금한 것을 먼저 확인한다.
내가 원하는 걸 먼저 가르치면 동생들이 답답해할 수 있다. 강요하면 곤란.
2. 질문을 하는 동생들은 먼저 칭찬한다. “좋은 질문이다.” “네가 좋은 생각을 많구나!”
근스승은 제자에게 자신있게 답변하고, 모르는 것은 원스승에게 물어보고 알려주겠다고 합니다.
3. 동생이 말할 때는 충분히 들어주는 것이 좋다. 들으면서 동생이 구체적으로 무엇을 요구하고 필요로 하는가를 확인하고 메모한다.
섣불리 답변하지 말고 신중하게 생각한 후에 확실하게 얘기하는 것이 좋다. 애매모호한 것은 원스승에게 물어본다.
4. 혹시라도 동생이 놀기와 먹을 것을 요구하면 야단을 쳐도 좋다. 놀기는 충분히 활동(속뜻노래)을 한 후에 해도 늦지 않다.
5. 집에서 속뜻사전을 자주 활용하면서 동생들에게 어떻게 지도하는 것이 좋을까도 생각해보면 속뜻사전 지도할 때 도움이 된다. ---> 속뜻사전 관련해서 1교시에 원스승에게 자주 물어보면 좋다.
6. 동생이랑 놀 생각하기 보다는 나보다 더 훌륭해지기를 바라는 마음으로 가르친다면, 매우 훌륭한 근스승이라고 평가할 수 있다. 동생이지만 나보다 훌륭한 점이 있다는 것을 발견한다면 가르치는 보람을 경험한다.
7. 첫술에 배부를 수 없다. 동생 가르치는 과정을 글로 기록하면 좀 더 나아질 수 있다. 글짓기는 머릿속 혼란을 정리하는 좋은 약이다. ---> 이번 기회로 작문반에 들어오면 더욱 좋다.
8. <사자성어 속뜻노래>를 동생이랑 많이 부를수록 이익이다. 함께 부르기도 하고, 둘이서 부르기도 하고, 혼자서 부르기 등 많이 부를 수 있도록 격려한다. 부르기가 힘들 때 잠깐 쉬면서 사자성어에 관한 질문을 받으면 좋다.