2013 입학사정관 입학후기

[1361001김미옥]

Q. 입학사정관으로 입학한 이유는 무엇입니까?

A. 제가 고등학생 때 대중매체를 통해 일부 교사들의 인성이 이슈화 된 것을 접한 적이 있습니다. 그 기사를 통해 교사가 갖추어야 할 가장 중요한 미덕은 인성이라는 생각을 가지게 되었습니다. 그래서 저는 성적보다는 저의 본 모습을 보여드리고 싶었고, 제 진심을 가장 잘 전달해 줄 수 있는 입학전형은 수능이 아니라 입학사정관이라는 생각이 들어 입학사정관으로 입학하게 되었습니다.

Q. 유아특수교육학과가 있는 여러 대학 중 한국교통대학교를 선택한 이유는 무엇입니까?

A. 저는 크게 세 가지의 장점으로 한국교통대학교를 선택하였습니다.

첫 번째 이유는 저렴한 등록금과 든든한 장학금 제도입니다.

많은 학생들이 대학으로 진로를 선택하는 과정에서 한번쯤은 고민해 보는 것이 사립대학을 선택할지, 국립대학을 선택할지의 문제 일 것입니다. 저 역시도 사립대학과 국립대학을 두고 고민을 했습니다. 하지만 국립한국교통대학교는 유아특수교육학과가 있는 대학 중 유일한 국립대학이었습니다. 사립대학에 비해 등록금이 100~200만원 저렴하기 때문에 경제적인 부담이 적었습니다. 저는 연년생인 동생도 있기 때문에 동생도 학업에 전념하다 보면 부모님께서 부담을 느끼실 수도 있을 것이라 생각하여 방학동안 제가 아르바이트를 해서 등록금을 충당할 수 있는 학교를 찾았습니다. 한두 달 아르바이트를 해서 등록금을 마련하기에는 국립대학이 적합하다는 생각이 들었고 한국교통대학교를 선택하게 되었습니다.

또한 국립대학이기 때문에 장학금 제도가 잘 마련되어 있습니다. 대부분의 학생들이 장학금을 받고 학교에 다니고 있습니다.

두 번째 이유는 열정입니다.

한국교통대학교 유아특수교육학과는 신설학과입니다. 제가 입학기수 2기 인데요, 신설학과는 신설학과만의 장점이 많습니다. 그 중 하나를 고르자면 열정이 많다는 것입니다. 한국교통대학교 유아특수교육학과가 생긴지 2.5년 정도 되었는데 그동안 다양한 경험을 할 수 있었습니다.

저희 대학은 캠퍼스가 3개인데 현재까지는 2년 동안 증평캠퍼스와 충주캠퍼스에서 장애인식개선행사를 진행하였습니다. 2014년 2학기에는 의왕캠퍼스에서 장애인식개선행사를 할 예정입니다.

또한 전국에 있는 특수학교를 견학할 기회가 많습니다. 저는 2년 동안 연세재활학교, 서울 애화학교, 한국선진학교, 홀트학교 등을 견학하였습니다. 개인적인 견학이 아니라 학과에서 추진하는 견학이기 때문에 교통, 식사 등은 모두 제공이 됩니다.

전국특수교육정보화대회(전국장애학생e스포츠대회)에도 매년 봉사활동을 나가고, 현재 13학번 학생들은 한명도 빠짐없이 특수학교에서 봉사활동을 하고 있습니다.

이렇듯 한국교통대학교 유아특수교육학과에 입학하면 열정이 가득한 환경에서 다양한 경험을 할 수 있을 뿐만 아니라 만족스러운 학교생활을 할 수 있습니다.

세 번째 이유는 지리적 위치입니다.

우선 저는 충청북도에 거주하고 있습니다.

충청북도에는 유아특수교육학과가 있는 학교는 한국교통대학교 밖에 없습니다. 따라서 충청북도에 거주하고 있는 학생들은 국립대이며 같은 충북도내에 있는 한국교통대학교를 많이 선호합니다.

앞에서 저희는 견학이나 봉사활동을 자주 한다고 말씀드렸는데요, 타 지역으로의 견학이나 봉사활동에서 가장 걱정되는 부분은 교통입니다. 한국교통대학교는 한반도 중심부인 충청북도에 위치하고 있기 때문에 수도권, 강원, 경상, 전라 어느 지역을 가도 시간이 많이 소요되지 않습니다.

집과 가깝고 견학이나 봉사활동을 위해 타 지역으로 이동시 많은 시간을 소요하지 않는 것이 편리하여 한국교통대학교를 선택하였습니다.

Q. 입학사정관의 반영요소는 무엇입니까?

A. 교과성적(내신) 30% + 서류(자기소개서+생활기록부) 30% + 면접 40%

학생들 중에서 내신이 부족하다는 이유로 입학사정관으로 지원하는 것을 부담스러워하는 친구들도 있을 수 있는데요. 교과성적이 30% 반영이 되지만 교과성적을 제외한 서류와 면접은 70%를 반영하기 때문에 내신이 부족하다는 이유로 입학사정관을 포기하지는 않았으면 좋겠습니다. 입학사정관은 자신의 꿈에 얼마나 큰 열정이 있는지, 꿈을 위해 얼마나 적극적으로 준비하였는지의 과정이 더욱 중요하게 여겨지는 입학전형이기 때문에 성적으로 지레 겁을 먹고 포기하지 않았으면 합니다.

저도 비평준화지역의 여자고등학교를 다녀서 내신은 낮았습니다.

Q. 내신과 생활기록부 관리는 어떻게 하였습니까?

A. 내신은 비평준화지역의 여자고등학교를 다녔기 때문에 잘 나오지 않았습니다.

중학교 3년 동안의 내신을 통계내서 등수대로 고등학교를 입학하였기 때문에 상위권에 속한 친구들과의 경쟁이 쉽지는 않더군요. 하지만 성적이 크게 오르지는 않아도 공부는 꾸준히 하였습니다.

생활기록부는 거창하게 관리한 것은 없습니다.

저는 어떤 활동을 하게 되면 작은 메모지에라도 꼭 기록을 해두는 습관이 있습니다. 누가, 언제, 어디서, 무엇을, 어떻게, 왜(6하 원칙) 하였는지 적어두고 한 학기가 끝나면 담임선생님께 생활기록부를 달라고 하여 혹시 누락이 된 활동이 있는지 살펴보았습니다. 누락된 활동이 있다면 담임선생님께 확인을 요청하고 기재해 달라고 부탁드렸습니다.

담임선생님은 한 반에 30~40명 되는 학생들의 생활기록부를 관리하시기 때문에 누락되는 경우도 있고 잘못 기재되는 경우도 있습니다. 누락되었거나 잘못 기재가 되었는데 무엇이 누락되었는지 무엇이 잘 못 기재가 되었는지 자신이 모르고 있으면 누락된 활동을 기재할 수 없게 됩니다. 그래서 저는 생활기록부를 거창하게 관리하기 보다는 제가 했던 활동을 메모해 두고 한학기가 끝나면 누락된 것이 있는지 확인했습니다.

Q. 자기소개서는 어떻게 준비하였습니까?

A. 저는 제 자신을 솔직하게 소개하는 동시에 저만의 특별함을 부각시키려고 하였습니다.

우리학교의 자기소개서는 자기소개서와 학교생활보고서 두 가지가 있는데요, 학교생활보고서의 1번 질문을 보면 “다음에 제시한 4가지 항목에서 본인의 고등학교 생활 중 가장 우수하다고 평가하는 항목을 선택하고, 그렇게 생각하는 이유와 구체적인 사례를 기술하여 주십시오.”라는 질문이 있습니다. 4가지 항목은 책임감, 협동심, 준법성, 리더십이 있습니다. 저는 리더십을 선택하였습니다. 리더십을 선택하였다고 하면 보통 ‘아 임원활동을 3년 내내 하였거나 동아리 회장을 하였겠구나.’라고 생각하시겠지만 저는 임원활동은 학급실장(반장)을 1년 동안 한 것이 전부입니다. 그럼에도 제가 리더십을 선택한 이유는, 임원활동만이 리더십을 증명하는 것은 아니기 때문입니다.

저는 고등학교를 다니면서 3년 동안 꾸준히 봉사활동을 하였습니다. 봉사활동을 하면서 친구들과 함께 나눔을 실천하고 싶다는 생각이 들었고 그 생각을 바탕으로 학교 친구들에게 다양한 봉사활동을 소개해주고 함께 활동하였습니다. 저는 이런 일화를 소개하며 저에게는 나눔을 실천하고 이끄는 부드럽고 따뜻한 리더십이 있다는 것을 표현하고자 하였습니다.

이렇게 자기소개서에는 제가 한 활동을 솔직하게 소개하면서 부드럽고 따뜻한 리더십을 가진 저만의 특별함을 표현하였습니다.

Q. 면접은 어떻게 준비하였습니까?

A. 저는 긴장하지 않고 있는 그대로의 제 모습을 보여줄 수 있도록 많은 사람들 앞에서 자기소개를 하는 연습을 하였습니다. 같은 반 친구들의 도움으로 친구들 앞에서 연습을 하였고 많은 사람들 앞에서 이야기하는 것이 부담스럽고 부끄럽다는 느낌이 점점 사라졌습니다.

실제 면접을 볼 때에도 긴장하지 않은 상태를 유지할 수 있었고, 입학사정관의 질문에 편안하게 제 자신에 대해 소개 할 수 있었습니다.

그리고 생활기록부와 자기소개서를 모두 숙지하였습니다. 어느 학교에서 면접을 보든 가장 중요한 것은 생활기록부와 자기소개서를 숙지하는 것입니다. 입학사정관이 일차적으로 질문하는 내용은 생활기록부와 자기소개서를 바탕으로 하기 때문입니다. 입학사정관이 질문을 하였는데 생활기록부와 자기소개서를 숙지하지 못해, 활동의 내용이나 느낌 등이 기억나지 않거나 그로 인해 대답을 하지 못한다면 그 때부터 굉장히 당황할 수도 있겠죠? 자신의 생활기록부를 보고 3년 동안 자기에게 있었던 일(활동)과 자기가 작성한 자기소개서 정도는 완벽하게 숙지하는 것이 큰 도움이 됩니다.

Q. 입학사정관을 준비하면서 어떤 활동을 하였습니까?

A. 저는 사교육보다는 제가 할 수 있는 활동을 스스로 찾아서 하려고 노력을 하였고, 자투리 시간을 활용하였습니다.

저는 3년 동안 봉사활동과 독서활동을 꾸준히 하였습니다.

시간만 많은 일회성 봉사활동보다 꾸준히 이어가는 봉사활동을 하기 위해 학교근처에 있는 지역아동센테에서 봉사활동을 시작하였습니다. 보통 주말에는 특수학교나 시설, 지역아동센터도 열지 않기 때문에 저는 일주일에 한 번 평일에 봉사활동을 하였습니다. 고등학생인데 어떻게 평일에 봉사활동을 하였는지 궁금하시다구요? 저는 인문계를 다녀서 아침8시부터 밤10시까지 학교 밖을 나갈 수가 없었습니다. 제가 학교를 나갈 수 있는 유일한 시간은 저녁시간 이었습니다. 그래서 저는 저녁 급식시간을 활용하여 봉사활동을 하였습니다. 학교에서 지역아동센터가 매우 가까웠기 때문에 저녁 급식시간을 활용하여 일주일에 한번 딱 두 시간씩만 봉사활동을 하였습니다. 저녁시간을 활용하였기 때문에 저는 일주일에 한 번씩은 저녁을 먹지 못하였지만 그만큼 보람 있었고 저녁과 바꾼 소중한 시간이었습니다. 꼭 저녁시간이 아니더라도 자투리 시간을 활용하여 꾸준히 봉사활동을 하는 것이 한 번에 몰아서 하는 봉사활동보다 더욱 의미 있을 것입니다.

저는 특수교사가 되고 싶다는 생각을 가지면서 교육과 복지에 많은 관심을 가지기 시작하였습니다. 그런 관심과 호기심을 충족시키기에 가장 저렴하고 편리한 방법은 독서를 하는 것이었습니다. 독서 역시 점심,저녁 시간을 이용하여 하거나 쉬는 시간 틈틈이 읽었습니다. 그렇게 자투리 시간을 활용하여 3년 동안 50권의 독서를 하였습니다.

제가 읽은 책을 몇 권 소개하자면, [아이들에게 배운 것/하이타니 겐지로], [내가 만난 아이들/하이타니 겐지로], [어느 자폐인 이야기/템플그랜딘], [세계의 빈곤, 누구의 책임인가?/제레미 시브룩], [복지국가 스웨덴/신필균], [아이들이 꿈꾸는 학교/크리스토퍼 클라우드] 등을 읽었습니다.

특별히 시간을 내기보다는 자투리 시간을 활용하여 충분히 다양한 활동을 할 수 있었습니다.

Q. 입학사정관을 준비하면서 중요한 ★TIP이 있습니까?

A. 저는 활동을 하고 나서는

어떤 구체적인 과정을 통해서 활동 하였는지, 그 활동이 내 목표나 관심 분야와 어떤 연관성이 있는지 활동 기록을 꼬박꼬박 했습니다. 활동을 하고 나서 기록을 한다는 것이 어떨 때는 피곤하고 귀찮고 힘든 일이 될 수도 있지만 바로 기록하지 않으면 모두 잊어버리게 되더라구요. 정말 재미있던 활동도 정말 보람찼던 활동도 언제까지 기억을 할 것 같지만 사실 그렇지 않은 것이 더 많습니다. 저도 고등학교 1학년 때는 몸이 피곤해서 기록하는 것을 미룬 적이 있는데 신기하게도 이틀 만에 모두 잊어버린 적이 있습니다. 이런 경험을 통해, 시간이 지날수록 세세한 것은 기억이 나지 않기 때문에 활동을 하고 난 후에 바로 기록을 하는 것이 제일 중요하다는 것을 느꼈습니다.

Q. 입학사정관으로 입학하면 혜택이 있습니까?

A. 네, 있습니다.

예비대학프로그램, 입학사정관 추수관리 프로그램, 입학사정관 멘토링, 입학사정관 봉사활동 등이 있습니다.

대학에 합격을 하고 나면 입학하기 전(2월)에 입학사정관으로 합격한 친구들과 캠프를 합니다. 다양한 강의도 들을 수 있고 체육대회도 하며 입학 전에 친구들을 사귈 수 있는 기회가 주어집니다. 모든 활동에 참여하고 안전하게 캠프를 마치면 수료증도 받을 수 있습니다.

입학사정관 추수관리 프로그램은, 입학사정관으로 입학한 학생들이 학교에 잘 적응하고 있는지, 입학 후의 성적은 어떤지 지속적으로 관리해주는 프로그램입니다. 지속적으로 관심을 가져주시니 입학사정관으로 입학한 학생들은 입학사정관들과 가깝게 지내며 상담도 받고 많은 도움을 받으며 만족스러운 학교생활을 하고 있습니다.

입학사정관 멘토링과 봉사활동에 참여하면, 입학사정관으로 입학한 선후배들이 모여 서로 조언을 해주고 다양한 활동을 하게 됩니다. 저는 타과 선배와 한 팀이 되어 임용고시에 필요한 한국사능력검정시험을 준비하였고 아프리카 신생아들을 위해 배냇저고리를 만들어 기부하였습니다.

입학을 한다고 끝나는 것이 아니라, 입학 후에도 꾸준히 관심을 가져주시기 때문에 큰 어려움 없이 학교생활을 할 수 있습니다. 또한 다양한 활동을 통해 더욱 만족스러운 학교생활을 할 수 있습니다.

★위의 활동들은 입학사정관으로 입학한 학생들에게만 주어지는 특권★입니다.

[박소영]

미옥아 글이 넘 좋으네.