05년도 가을학기..『함께 배움의 길 가기』..심리치료 교육안내

♣ 05년도 가을학기..『함께 배움의 길 가기』..심리치료 교육안내 ♣   무더운 여름이 지나고, 결실의 의미를 생각나게 하는 가을을 맞이하게 됩니다. 인간중심의 사회를 희망하며, 생명운동을 위한 가을 살림살이를 시작하려고 합니다.   여름학기에 이어서, 이번 가을학기에도 위니캇 이론을 계속적으로 살펴보려고 합니다. 교재 위니캇의 저서『놀이와 현실』을 살펴, 놀이 속에 담겨진 대상관계 심리치료의 원리를 찾아보고자 합니다. 아울러 이번 가을학기에 새롭게 개설되는 과목은 『자폐증과 대상관계 심리치료』입니다. 정신분석 대상관계 관점에 따라 자폐증에 대한 새로운 이해를 갖게될 것입니다. 사회복지사, 놀이치료사, 아동관련 교사는 물론 기타 심리치료(상담)분야 및 부모교육에 관심 있는 분들에게 좋은 안내가 될 것입니다. 많은 관심과 참여를 부탁드립니다.   가을학기..『함께 배움의 길 가기』를 통해 좋은 결실을 얻었으면 참 좋겠습니다.   ********************************************************************************* ▣ 정신분석 대상관계 심리치료 (기초과정) - 12회 강좌 : 총 24시간   프로이트 이후 정신분석학의 발달사적 관점과 대상관계 이론들이 임상적인 실제에 어떻게 적용되는지를 살펴보는 과정입니다. 대상관계 심리치료를 알고자 하는 분에게 기초 길잡이가 될 것이며, 좀더 자신을 깊이 있게 성찰하고 풍요롭게 가꾸고자 하는 분에게는 좋은 도전의 기회가 될 것입니다.   ..........⊙ 토요〈오전강좌〉(9월-11월) : 매주 토요일 오전 10:00-12:00 《개강 9월 3일》 ..........▶ 교육비 : 13만원 (교재비 포함 - 20명 선착순 마감)   ..........【 교육내용 】 1강좌 - 프로이트와 고전적 정신분석 : 정신분석 대상관계란? 프로이트 심리학의 기초 2강좌 - 자아심리학(하트만, 말러) 1 : 환경적응으로서의 발달심리. 개별화로서의 발달심리 3강좌 - 자아심리학(제이콥슨) 2 : 리비도와 공격성의 새로운 이해. 자아의 경계 4강좌 - 대인관계정신분석학(설리반) : 불안과 자기체계. 강박증에 대한 이해 5강좌 - 멜라니 클라인과 클라인학파 : 어린이 심리발달과정의 이해. 편집성. 우울증. 시기 6강좌 - 영국 대상관계 이론(페어베언) 1 : 내적 대상세계 형성과정. 억압과 자아 분열 7강좌 - 영국 대상관계 이론(위니캇) 2 : 거짓자기 형성과정. 촉진적 환경으로서의 엄마 8강좌 - 정체성 및 자기심리학(코헛) : 자기애적 성격장애 이해. 자기애의 발달과정 9강좌 - 현대 프로이트학파 수정주의 : 경계선적 장애. 내면화 체계와 정체성 10강좌 - 진단과 분석기술 1 : 정신분석 대상관계 모델과 진단의 차이 11강좌 - 진단과 분석기술 2 : 정신분석 대상관계 모델의 분석기술의 차이 12강좌 - 대상관계 이론과 기술의 차이 : 정신병리의 원인 및 치료의 장애요인.   ********************************************************************************* ▣ 놀이와 대상관계 심리치료 (기초과정/부모교육) - 12회 강좌 : 총 24시간   인간이해와 정신 건강과 병리, 그리고 치유를 '놀이의 의미'를 통해 이해할 수 있도록 도와준 위니캇의 공헌은 매우 큽니다. 엄마 품에 안긴 아기는 놀이하면서 엄마와 접촉하고 세상을 만나며, 또한 놀이 안에서 상징적 대상을 창조하고, 문화, 예술, 종교의 세계로 뻗어나갑니다. 교재, 위니캇의 저서 『놀이와 현실』을 통해 놀이의 의미를 살펴, 삶에 관한 통찰을 얻고자 합니다. 삶을 사랑하는 모든 이들에게 좋은 안내가 될 것입니다.   .........⊙ 화요〈오전 강좌〉(9월-11월) : 매주 화요일 오전 10:00-12:00 《개강 8월 30일》 .........▶ 교육비 : 13만원 (교재비 포함 - 20명 선착순 마감)   .........【 교육내용 】 1강좌 - 중간대상과 중간현상 1 2강좌 - 중간대상과 중간현상 2 3강좌 - 꿈 공상 그리고 삶 4강좌 - 놀이 : 이론적 진술 5강좌 - 놀이 : 창조적 활동과 자기탐색 6강좌 - 창조성과 그 근원 7강좌 - 대상사용과 동일시를 통한 관계형성 8강좌 - 문화경험의 위치 9강좌 - 우리의 삶이 있는 곳 10강좌 - 엄마와 가족이 담당하는 거울역할 11강좌 - 교차동일시의 관점에서 본 관계 맺기 12강좌 - 청소년 발달의 현대적 개념   ********************************************************************************* ▣ 자폐증과 대상관계 심리치료(전문과정) - 12회 강좌 : 총 24시간   자폐증은 치료될 수 있는가? 교재, 『자폐 아동을 위한 심리치료』를 통해 "치료될 수 있다!"고 프랜시스 터스틴은 말합니다. 이 책에서 터스틴은 자신이 평생을 바쳐 치료했던 실제 경험을 통대로 자폐 아동의 치료기법을 제시하고 있습니다. 그동한 자폐 아동에 대한 접근은 인지·행동중심에서 특수교육 대상으로만 인식되어 왔습니다. 이제 정신분석 대상관계 관점으로 자폐 아동에 대한 새로운 이해를 갖고자 합니다. .........⊙ 수요〈저녁 강좌〉(9월-11월) : 매주 수요일 저녁 19:00-21:00 《개강 8월 31일》 .........▶ 교육비 : 13만원 (교재비 포함 - 20명 선착순 마감)   .........【 교육내용 】 1강좌 - 자폐증에 대한 이해 1 2강좌 - 자폐증에 대한 이해 2 3강좌 - 자폐 아동이 겪는 존재의 딜레마 4강좌 - 자폐 아동을 위한 심리치료 1 5강좌 - 자폐 아동을 위한 심리치료 2 6강좌 - 자폐 아동의 치료에서 얻은 통찰들 7강좌 - 놀이할 수 없는 아동과의 놀이치료 8강좌 - 자폐 캡술에 대해 가르쳐준 아이 9강좌 - 성인 환자에게서 발견되는 자폐 캡슐 10강좌 - 자폐 아동 연구 결과의 신경증 적용 11강좌 - 자폐 껍질로부터의 탄생 12강좌 - 성인 환자에게서 발견되는 자폐증   ********************************************************************************* ▣ 대상관계 집단치료(집단상담/부모상담) - 12회기 진행 : 총 24시간   마음의 상처는 언제나 반복됩니다. 해결되지 않은 아픔은 또 다른 현실 속에 내재되어 재 경험되며 삶을 고통스럽게 만듭니다. 집단의 역동적인 경험과 자기성찰의 시간을 통해 상처받은 마음을 함께 나누고 돌보아 줌으로써 좀 더 성숙된 삶과 자기완성을 이루려고 합니다.   삶의 어려움과 답답함 마음을 진솔하게 나누는 시간입니다.   .........⊙ 수요〈오전 강좌〉(9월-11월) : 매주 수요일 오전 10:00-12:00 《개강 8월 31일》 .........▶ 참가대상 : 성인이면 누구나 참여할 구 있습니다. .........▶ 참가비 : 13만원 (10명 선착순 마감)   ********************************************************************************* ♣....【 신청안내 】 ** 강사 : 최규영(대전사회복지실천연구소장) ........................ 2001년 - 현재   대전보건대학 노인보건복지과 겸임교수 ........................ 2001년 - 현재   목원대학교 사회복지학과 출강 ........................ 1998년 - 현재   한국심리치료연구소 심리치료사 수련과정 ........................ 2000년 - 현재   심리치료상담(임상사회복지실천가) 활동 ** 장소 : 센트리아오피스텔 1114호(서대전 사거리-백화점 세이 맞은편) ** 전화 신청 후 계좌입금(선착순 마감입니다). 전화는 042) 528-7942(친구사이)입니다. ** 계좌번호 : 기업은행 143-052138-01-031 최규영 ** 신청마감 : 8월 26일(금)까지 입니다. ** 입금하실 때는 성명 옆에 강좌 반을 기입해주세요! : 예 홍길동(화오) 또는 홍길동(수저)   ♣ 배움의 질적인 측면을 고려하여 교육인원(20명)의 제한을 두었습니다. 선착순 마감임을 알려드리며 죄송한 마음을 먼저 전해드립니다.   ♣ 자세한 내용을 알기를 원하시는 분은 전화를 주세요...친절히 안내해 드리겠습니다. 양해의 말씀은...상담 중이거나 강의 중일 때는 죄송하지만 전화를 받을 수 없습니다. 그러나 발신자 번호를 확인하여 꼭 확인전화를 드리겠습니다.