UPI. Bipa 1 - Unit 5. Kegemaran saya

[김종란]

Unit 5. Kegemaran saya

Tujuan Pembelajaran (학습 목표)

Setelah belajar unit ini, siswa dapat: 이 단원을 학습한 후, 학생들은 다음을 할 수 있다

1. Mengidentifikasi kata, frasa, dan ungkapan yang berkaitan dengan menyebut kegemaran. 취미를 말하는 것과 관련된 단어, 구, 표현을 식별할 수 있다.
2. Mengidentifikasi kata, frasa, dan ungkapan yang berkaitan dengan menanyakan kegemaran orang lain. 다른 사람의 취미를 묻는 것과 관련된 단어, 구, 표현을 식별할 수 있다.
3. Mengidentifikasi kata, frasa, dan ungkapan yang berkaitan dengan frekuensi kegiatan. 활동의 빈도와 관련된 단어, 구, 표현을 식별할 수 있다.
4. Menggunakan kata, frasa, dan ungkapan tersebut diatas dalam bentuk lisan dan tertulis. 위의 단어, 구, 표현을 말하기와 쓰기 형태로 사용할 수 있다.

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Prakegiatan (사전 활동)

Temukan enam kata di bawah ini! 아래의 여섯 단어를 찾아보세요!

Tulis kegemaran yang Anda temukan di dalam simakan! 듣고, 들은 내용에서 발견한 취미를 적어 보세요!

Berlari, berbelanja, berenang, memasak, bersepeda, bermain (달리기, 쇼핑하기, 수영하기, 요리하기, 자전거 타기, 놀기)

Membaca

A. Diskusikan kegemaran di bawah ini!

1) bermain tenis: 테니스를 하다 (동사)

2) berdansa / menari: 춤추다, 댄스하다 (동사), berjoged: 

3) berenang: 수영하다 (동사)

4) bersepeda: 자전거를 타다 (동사)

5) berjalan-jalan: 산책하다, 돌아다니다 (동사)

6) berjoging / berlari: 조깅하다 (동사), 달리다 (동사)

7) berbelanja: 쇼핑하다 (동사)

8) menonton TV: 시청하다, 보다 (동사)

9) membaca: 읽다 (동사)

10) berpesta: 파티하다 (동사)

11) memasak: 요리하다 (동사)

12) bermain musik: 음악을 연주하다 (동사)

13) menyanyi / bernyanyi: 노래하다 (동사)

14) nonton di bioskop: (구어) 보다, 시청하다 (동사), 영화관 (명사)

15) bermain di taman: 공원에서 놀다 (동사)

16) melancong / berwisata / berpergian: 여행하다 (동사), 관광하다, 여행하다 (동사), 여행하다, 이동하다 (동사)

17) berkemah: 캠핑하다 (동사)

18) pergi ke bar: 가다 (동사), 바, 술집 (명사)

19) mendengarkan musik: 듣다, 청취하다 (동사), 

20) Munulis: 쓰다 (동사)

이 외에도 mendaki gunung, merawat tanaman 등이 있다. 음악 (명사)

B. Baca teks di bawah dan jawab pertanyaannya!

Kegemaran Baru Saya (새로운 취미)

Perkenalkan, nama saya Alya. Saya seorang mahasiswi. Di Bandung, saya tinggal di rumah kos. Keluarga saya tinggal di Surabaya. 

안녕하세요, 제 이름은 Alya입니다. 저는 대학생입니다. 저는 반둥에서 자취(하숙)하고 있습니다. 제 가족은 수라바야에 살고 있습니다.

Selama pandemi, saya memiliki dua kegemaran baru. Rutinintas yang pertama adalah mengendarai sepeda. Setiap hari, saya selalu bersepeda di pagi hari. Biasanya saya bersepeda bersama beberapa orang teman. Tapi kadang-kadang saya melakukannya sendiri. Sering kali saya bersepeda berkeliling kota. Saya jarang mengendarai sepeda ke tempat yang jauh dari rumah kos saya. Saya suka mengendarai sepeda karena dapat membuat saya relaks. 

팬데믹 동안 저는 두 가지 새로운 취미가 생겼습니다. 첫 번째 일상은 자전거 타기입니다. 저는 매일 아침 항상 자전거를 탑니다. 보통 저는 몇몇 친구들과 함께 자전거를 탑니다. 하지만 가끔은 혼자 하기도 합니다. 저는 자주 도시를 돌아다니며 자전거를 탑니다. 저는 자취하는 집에서 먼 곳까지 자전거를 타는 일은 드뭅니다. 저는 자전거 타는 것을 좋아하는데, 저를 편안하게 만들어 주기 때문입니다.

Kegemaran yang kedua adalah menonton drama Korea. Di malam hari, saya selalu menonton drama Korea. Saya sering kali menontonnya sendiri. Kadang-kadang saya menontonnya bersama teman-teman di rumah kos. Saya suka menonton drama Korea karena aktornya tampan dan ceritanya bagus. Saya tidak pernah menonton sinetron Indonesia.

두 번째 취미는 한국 드라마를 보는 것입니다. 저는 밤마다 항상 한국 드라마를 봅니다. 저는 자주 혼자서 그것을 봅니다. 가끔은 자취하는 집에서 친구들과 함께 보기도 합니다. 저는 한국 드라마를 좋아하는데, 배우들이 잘생겼고 이야기가 좋기 때문입니다. 저는 인도네시아 드라마는 한 번도 본 적이 없습니다.

1) Apa pekerjaan Alya?

=> Alya adalah seorang mahasiswi. Alya는 대학생입니다.

2) Di mana Alya tinggal?

=> Alya tinggal di Bandung, di rumah kos. Alya는 반둥의 자취집(하숙집)에 살고 있습니다.

3) Apa saja kegemaran baru Alya?

=> Kegemaran baru Alya adalah mengendarai sepeda dan menonton drama Korea. Alya의 새로운 취미는 자전거 타기와 한국 드라마 보기입니다.

4) Kapan Alya melakukan kegemaran barunya?

=> Alya bersepeda setiap pagi dan menonton drama Korea di malam hari. Alya는 매일 아침에 자전거를 타고, 밤에는 한국 드라마를 봅니다.

5) Berapa kali dalam seminggu Alya melakukan kegemaran barunya?

=> Alya melakukan kegemaran barunya setiap hari. Alya는 새로운 취미를 매일 합니다.

6) Mengapa Alya melakukan kegemaran baru itu?

=> Karena bersepeda membuatnya relaks, dan drama Korea memiliki aktor yang tampan serta cerita yang bagus. 자전거는 그녀를 편안하게 만들어 주고, 한국 드라마는 배우들이 잘생겼고 이야기가 좋기 때문입니다.

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A. Baca infografis di bawah ini! 아래 인포그래픽을 읽으세요!

5 Jenis Hobi, 5가지 취미 종류

Yang Pasti Bermanfaat, 확실히 유익한

1) Hobi yang mengasah pengetahuan, 지식을 향상시키는 취미

2) Hobi yang bisa mengembangkan pola pikir, 사고방식을 발전시킬 수 있는 취미

3) Hobi yang mendorong kreativitas, 창의력을 촉진하는 취미

4) Hobi yang membuatmu tetap sehat, 건강을 유지하게 해주는 취미

5) Hobi yang menghasilkan uang, 수익을 창출하는 취미

B. Diskusi bersama teman Anda tentang infografis di atas! Gunakan poin-poin di bawah ini! 위 인포그래픽에 대해 친구와 함께 토론하세요! 아래의 포인트를 사용하세요!

Pernyataan	Teman 1	Teman 2	Teman 3
Hobi yang mengasah pengetahuan	Membaca buku 책 읽기	Belajar bahasa asing 외국어 공부하기	Menonton dokumenter 다큐멘터리 보기
Hobi yang bisa mengembangkan pola pikir	Bermain catur 체스 두기	Memecahkan teka-teki 퍼즐 풀기	Diskusi kelompok 그룹 토론하기
Hobi yang mendorong kreativitas	Menggambar 그림 그리기	Menulis cerita 이야기 쓰기	Membuat kerajinan tangan 공예 만들기
Hobi yang membuatmu tetap sehat	Berolahraga 운동하기	Bersepeda 자전거 타기	Yoga 요가
Hobi yang menghasilkan uang	Jualan online 온라인 판매	Membuat konten (You Tube, dll) 콘텐츠 제작	Fotografi profesional 전문 사진 촬영

Kegiatan 3

A. Baca infografis di bawah ini. Kemudian bandingkan kedua isi infografis! 아래 인포그래픽을 읽으세요. 그런 다음 두 인포그래픽의 내용을 비교하세요!

infografis: 인포그래픽, 정보 그림, 시각 정보 자료 (명사)

Hobi Baru Selama Pandemi, 팬데믹 동안의 새로운 취미

1) Olahraga (운동)

Olahraga merupakan hobi yang baik karena bisa membuat tubuh sehat. 운동은 몸을 건강하게 만들어 주기 때문에 좋은 취미이다.

merupakan: ~이다, ~에 해당하다, ~로 간주되다 (동사)

2) Menanam pohon (나무 심기)

Menanam pohon merupakan hobi yang mudah dilakukan. Anda bisa menanam pohon di halaman rumah Anda. 나무를 심는 것은 쉽게 할 수 있는 취미이다. 당신은 집 마당에서 나무를 심을 수 있다.

3) Membaca (독서)

Membaca merupakan hobi yang sangat baik. Membaca bisa menambah pengetahuan Anda. 독서는 매우 좋은 취미이다. 독서는 당신의 지식을 늘려 준다.

pengetahuan: 지식, 앎, 이해 (명사)

4) Menonton film (영화 감상)

Menonton film merupakan kegiatan yang bisa memberikan hiburan dan bisa menghilangkan stres. 영화를 보는 것은 즐거움을 주고 스트레스를 해소할 수 있는 활동이다.

memberikan hiburan: 즐거움을 주다, 오락을 제공하다 (동사구)

Hobi Yang Membuatmu Lebih Pintar (너를 더 똑똑하게 만드는 취미)

1) Olahraga (운동)

Meningkatkan memori otak untuk mengingat berbagai objek dan memori jangka panjang. 다양한 사물과 장기 기억을 기억할 수 있도록 뇌의 기억력을 향상시킨다.

meningkatkan: 향상시키다, 높이다, 증가시키다 (동사), jangka: 기간, 범위, 길이 (명사), jangka panjang: 장기, jangka pendek: 단기

2) Membaca Buku (책 읽기)

Membaca buku secara rutin akan meningkatkan daya penerimaan bahasa. 책을 꾸준히 읽으면 언어 수용 능력이 향상된다.

daya: 능력, 힘, 영향력 (명사), daya tahan: 지구력, 내구력, daya tarik: 매력, 끌어당기는 힘, daya penerimaan bahasa: 언어 수용 능력, 언어 이해력 (명사구)

3) Bermain Video Games (비디오 게임 하기)

Meningkatkan sistem kerja otak untuk memproses informasi baru dan membuat strategi. 새로운 정보를 처리하고 전략을 세우기 위한 뇌의 작동 시스템을 향상시킨다.

strategi: 전략, 계획, 전술 (명사), strategi bisnis: 사업 전략, strategi pemasaran: 마케팅 전략

4) Bermain Musik (음악 하기)

Menjadi lebih cepat menghafal berbagai bahasa dan melafalkannya. 다양한 언어를 더 빠르게 암기하고 그것을 발음할 수 있게 된다.

menghafal: 암기하다, 외우다, 기억하다 (동사), melafalkan: 발음하다, 소리 내어 말하다 (동사)

5) Belajar Bahasa Asing (외국어 공부)

Menjadi lebih mudah mengatur rencana dan mengerjakan beberapa tugas dalam satu waktu. 계획을 세우고 여러 가지 일을 동시에 수행하는 것이 더 쉬워진다.

mengatur: 정리하다, 조절하다, 관리하다 (동사), mengatur rencana: 계획을 세우다, 계획을 정리하다 (동사구)

Menyimak

A. Simak percakapan singkat di bawah ini. Lalu lengkapi kalimat di bawah! 아래의 짧은 대화를 들으세요. 그리고 아래 문장을 완성하세요!

Contoh:

Ananda: Maaf, boleh bertanya? 실례합니다, 질문해도 될까요?

Burhan: Boleh. 네, 괜찮습니다.

Ananda: Siapa nama Anda? 이름이 무엇인가요?

Burhan: Nama saya Burhan. 제 이름은 Burhan입니다.

Ananda: Apa yang biasa Anda lakukan ketika libur? 쉬는 날에 보통 무엇을 하시나요?

Burhan: Saya selalu minum kopi di kafe langganan saya setiap hari Minggu. 저는 매주 일요일마다 단골 카페에서 커피를 마십니다.

Ananda: Apakah Anda suka minum kopi? 커피 마시는 것을 좋아하시나요?

Burhan: Ya. Saya bisa pergi ke kafe empat sampai lima kali dalam seminggu. Meminum kopi membuat hari saya menjadi menyenangkan. 네. 저는 일주일에 네 번에서 다섯 번 정도 카페에 갈 수 있습니다. 커피를 마시는 것은 제 하루를 즐겁게 만들어 줍니다.

Ananda: Baik. Terima kasih. 알겠습니다. 감사합니다.

Burhan: Sama-sama. 천만에요

langganan: 구독, 단골, 정기 이용 (명사/동사), kafe langganan: 단골카페

C: Isi teks rumpang di bawah ini! 아래의 빈칸이 있는 글을 완성하세요!

Hai, nama saya Aski. Hobi saya bernyanyi. Setiap hari, saya menyanyi tentang kehidupan. Saya selalu bernyanyi dengan semangat. Saya juga tampil di berbagai acara, seperti acara pesta ulang tahun dan pernikahan. Saya selalu tampil dengan baik karena bernyanyi adalah kegiatan favorit saya.

Selain bernyanyi, saya juga suka berolahraga. Biasanya saya berolahraga pada akhir pekan. Saya berolahraga dengan teman-teman saya. Olahraga yang biasa kami lakukan adalah lari, berenang, dan bersepeda. Saya suka berolahraga karena bisa membuat tubuh saya sehat. Olahraga juga bisa mengurangi stres dan membuat hati senang.

안녕하세요, 제 이름은 Aski입니다. 제 취미는 노래하는 것입니다. 저는 매일 삶에 대해 노래합니다.
저는 항상 열정적으로 노래합니다. 또한 생일 파티나 결혼식과 같은 다양한 행사에서 공연합니다. 노래는 제가 가장 좋아하는 활동이기 때문에 항상 잘 공연합니다.

노래 외에도 저는 운동하는 것을 좋아합니다. 보통 저는 주말에 운동합니다. 저는 친구들과 함께 운동합니다. 우리가 자주 하는 운동은 달리기, 수영, 자전거 타기입니다. 운동은 제 몸을 건강하게 만들어 주기 때문에 좋아합니다. 또한 스트레스를 줄여 주고 기분을 좋게 만들어 줍니다.

tampil: 나타나다, 등장하다, 공연하다 (동사), selain: ~외에, ~말고, ~뿐만 아니라 (전치사/접속사)

Menulis

A. Tulis kalimat menggunakan kata-kata di bawah ini. 아래 단어들을 사용하여 문장을 쓰세요!

Contoh:

Biasanya saya bersepeda tiap hari Sabtu dan Minggu. 나는 보통 매주 토요일과 일요일에 자전거를 탄다.

1) Selalu

Saya selalu belajar bahasa Indonesia di rumah saya. 나는 항상 집에서 인도네시아어를 공부한다.

2) Biasanya

Saya biasanya berjalan kaki pada pagi hari di Kota Baru. 나는 보통 아침에 Kota Baru에서 걸어 다닌다.

3) Sering

Saya sering berbelanja bahan makanan di Yogya Junction. 나는 자주 Yogya Junction에서 식재료를 산다.

4) Kadang-kadang

Saya kadang-kadang makan makanan lokal di rumah makan. 나는 가끔 식당에서 현지 음식을 먹는다.

5) Jarang

Saya jarang mendaki gunung karena istri saya kurang enak badan. 나는 아내가 몸이 좋지 않아서 산에 거의 가지 않는다.

6) Tidak Pernah

Saya tidak pernah menonton film Indonesia di bioskop. 나는 인도네시아 영화를 영화관에서 본 적이 없다.

B. Buat tulisan singkat tentang kegemaran Anda. Gunakan kata-kata di bawah ini! 당신의 취미에 대해 짧은 글을 쓰세요. 아래 단어들을 사용하세요!

Contoh:

Kegemaran saya adalah berenang. Saya selalu berenang dua kali seminggu. Biasanya saya berenang tiap hari Selasa dan Jumat. Saya tidak pernah berenang pada hari Sabtu dan Minggu karena banyak orang yang berenang. Saya sering berenang di Kolam Renang Bukit Cipaku. Kolam renang itu berlokasi di Jalan Cipaku. Jarak Kolam Renang Cipaku dekat dari rumah saya. Harga tiketnya sebesar Rp 45.000,00 pada hari kerja dan Rp 55.000,00 pada akhir pekan. Jadi saya sering pergi ke sana untuk berenang. Biasanya saya berenang sendiri. Saya jarang berenang dengan teman. 

제 취미는 수영입니다. 저는 일주일에 두 번 수영을 합니다. 보통 화요일과 금요일에 수영합니다. 토요일과 일요일에는 사람이 많아서 수영을 하지 않습니다. 저는 Bukit Cipaku 수영장에서 자주 수영합니다. 그 수영장은 Jalan Cipaku에 위치해 있습니다. 그 수영장은 제 집에서 가깝습니다. 입장료는 평일에 45,000루피아, 주말에는 55,000루피아입니다. 그래서 저는 자주 그곳에 수영하러 갑니다. 보통 혼자 수영합니다. 저는 친구와 함께 수영하는 경우는 드뭅니다.

not: 음표, nada: 음, 음정, nada lagu: 노래의 멜로디, 곡의 음, tangga nada: 음계, 스케일, partitur: 악보

Dia bisa mencapai nada tinggi dengan mudah. 그는 높은 음을 쉽게 낼 수 있다.

Saya suka nada lagu ini. 나는 이 노래의 멜로디를 좋아한다.

Anak-anak belajar tangga nada di kelas musik. 아이들은 음악 수업에서 음계를 배운다.

daminatila: 다미나틸라 (순다 전통 5음계 이름) (명사), 일반적으로 da-mi-na-ti-la (순다 음계 표현)

nada pentatonis: 5음계, 펜타토닉 음계 (명사구)

kendang: 큰 북, 전통 북 (명사), gamelan: 가믈란 (인도네시아 전통 합주 음악/악기) (명사), bonang: 보낭 (가믈란의 작은 징 악기) (명사), saron: 사론 (금속 건반 타악기) (명사), gong: 공, 징 (명사), angklung: 앙클룽 (대나무 흔들 악기) (명사), karinding: 카린딩 (대나무 입으로 연주하는 악기) (명사)

Saya suka mendengarkan musik gamelan Sunda. 나는 순다 가믈란 음악을 듣는 것을 좋아한다.

Angklung dimainkan dengan cara digoyangkan. 앙클룽은 흔들어서 연주한다.

lembab: 습한, 축축한, 눅눅한 (형용사), kelembapan: 습도 (명사)

Udara di Bandung cukup lembab. 반둥의 공기는 꽤 습하다.

Kelembapan udara hari ini cukup tinggi. 오늘 공기의 습도가 꽤 높다.

Berbicara

A. Wawancara teman Anda tentang kegiatan-kegiatan di hari libur seperti di dalam tabel. Perhatikan contoh di bawah! 표에 있는 것처럼 휴일 활동에 대해 친구를 인터뷰하세요. 아래의 예시를 주의해서 보세요!

Anda: (Apakah) Anda suka belajar bahasa Indonesia?

Teman Anda: Saya cukup suka (belajar bahasa Indonesia).

Anda: Berapa kali Anda belajar bahasa Indonesia seminggu?

Teman Anda: Saya belajar bahasa Indonesia tiga kali seminggu.

Paling > Sangat (80-100%) > Tidak Terlalu (70%) > Lumayan (60%) > Cukup (50%) > Kurang (30-40%)

wawancara: 인터뷰하다, 면접하다, 질문하다 (동사), kegiatan-kegiatan: 활동들, 여러 활동 (명사), hari libur: 휴일, 쉬는 날 (명사), di dalam tabel: 표 안에, 표 속에 (구), perhatikan: 주의하다, 살펴보다 (동사)

p. 81

B. Bacakan hasil wawancara Anda secara lisan. 인터뷰 결과를 구두로 발표하세요.

bacakan: 읽어 주다, 낭독하다 (동사), hasil: 결과, 성과 (명사), wawancara: 인터뷰, 면접 (명사), secara lisan: 구두로, 말로 (구)

C. Jelaskan kegemaran Anda! Gunakan poin-poin di bawah ini! 당신의 취미를 설명하세요! 아래의 항목들을 사용하세요!

jelaskan: 설명하다, 풀어 말하다 (동사), kegemaran: 취미, 좋아하는 활동 (명사), gunakan: 사용하다, 활용하다 (동사), poin-poin: 항목들, 포인트들 (명사)

Contoh:

Hai, nama saya Aiman. Saya akan berbicara tentang kegemaran saya. Kegemaran saya adalah memasak. Saya selalu memasak setiap hari pada pagi dan malam. Saya memasak makanan Indonesia. Biasanya pagi hari saya memasak nasi goreng. Pada malam hari saya memasak capcai dan ayam goreng. Pada hari Sabtu dan Minggu kadang-kadang saya memasak rendang. Saya suka memasak karena kegiatan itu sangat menyenangkan. Kadang-kadang teman saya meminta saya untuk memasak makanan. Jika ada acara keluarga, keluarga selalu meminta saya untuk memasak. Teman saya berpikir bahwa saya ingin menjadi koki. Tetapi saya tidak ingin menjadi koki. Menurut saya, memasak adalah kegemaran, bukan pekerjaan. Jadi saya tidak mau menjadi koki. 

안녕하세요, 제 이름은 아이만입니다. 저는 제 취미에 대해 이야기하려고 합니다. 제 취미는 요리하는 것입니다. 저는 매일 아침과 밤에 항상 요리를 합니다. 저는 인도네시아 음식을 만듭니다. 보통 아침에는 나시고렝을 요리합니다. 밤에는 캅차이와 닭튀김을 만듭니다. 토요일과 일요일에는 가끔 렌당을 요리합니다. 저는 요리하는 것을 좋아하는데, 그 활동이 매우 즐겁기 때문입니다. 가끔 제 친구들이 저에게 요리를 해 달라고 부탁합니다. 가족 모임이 있을 때도 가족들이 항상 저에게 요리를 부탁합니다. 제 친구들은 제가 요리사가 되고 싶어한다고 생각합니다. 하지만 저는 요리사가 되고 싶지 않습니다. 제 생각에는 요리는 직업이 아니라 취미입니다. 그래서 저는 요리사가 되고 싶지 않습니다.

Tata Bahasa

1) Kata Tanya “Apa” dan “Apakah”: 의문사 “Apa”와 “Apakah”

Kata tanya “apa” digunakan untuk bertanya tentang benda. 의문사 “apa”는 사물에 대해 물을 때 사용됩니다.

Contoh:

Roni: Makanan apa ini? 이것은 무슨 음식이야?

Gita: Itu rendang. 그것은 렌당이야.
Kata tanya apakah digunakan untuk bertanya tentang pilihan. Kata tanya “apakah” biasanya digunakan untuk pertanyaan dengan jawaban ya atau tidak. 의문사 “apakah”는 선택에 대해 물을 때 사용됩니다. “apakah”는 보통 예/아니오로 대답하는 질문에 사용됩니다.

Robi: Apakah kamu suka memasak? 너 요리하는 거 좋아해?

Gita: Tidak, saya tidak suka memasak. 아니요, 저는 요리하는 것을 좋아하지 않아요.

2) Mengapa

Kata tanya “mengapa” (formal) digunakan untuk menanyakan alasan, contohnya, “Mengapa Anda suka sepak bela?” Dalam konteks informal, kata tanya “kenapa” lebih sering digunakan untuk maksud yang sama, misalnya “Kenapa Anda suka bernyanyi?” 의문사 “mengapa”(격식)는 이유를 물을 때 사용됩니다. 예를 들어 “왜 당신은 축구를 좋아합니까?” 비격식 상황에서는 같은 의미로 “kenapa”가 더 자주 사용됩니다. 예를 들어 “왜 당신은 노래하는 것을 좋아해요?”

Latihan

C. Wawancara teman Anda tentang kegemaran dia!

No	Nama	Asal	Kegemaran	Frekuensi	Alasan
1	Maria	Korea Selatan	Jalan-jalan (pergi ke Myanmar, Australia, Prancis, Turki)	Sebulan sekali	Ingin tahu banyak lokasi bagus di dunia
2	Jeje	Padang	Jalan-jalan	2 kali sebulan
3	Muamat	Bekasi	menoton film	4 kali sebulan

1) Siapa nama Anda? Siapa namanya? 당신의 이름은 무엇입니까? 그의/그녀의 이름은 무엇입니까?

2) Anda berasal dari mana? Dari mana Anda berasal? 당신은 어디에서 왔습니까?

3) Apa kegemaran Anda? 당신의 취미는 무엇입니까?

4) Seberapa sering? Berapa kali sebulan? 얼마나 자주 하나요? 한 달에 몇 번 하나요?

5) Apa manfaatnya? Apa manfaat yang Anda dapat? 그것의 장점은 무엇인가요? 당신이 얻는 이점은 무엇인가요?

B. Tulis hasil wawancara Anda!

Contoh:

Nama teman saya adalah Maria. Dia berasal dari Korea Selatan. Maria sangat suka jalan-jalan. Dia sudah jalan-jalan sebulan sekali. Dia sering jalan-jalan karena ingin tahu banyak lokasi bagus di dunia. 제 친구의 이름은 마리아입니다. 그녀는 한국에서 왔습니다. 마리아는 여행하는 것을 매우 좋아합니다. 그녀는 보통 한 달에 한 번 여행합니다. 그녀는 세계의 많은 좋은 장소를 알고 싶어서 자주 여행합니다.

** 의문사

Apa → hal

Apakah → ya/tidak

Di mana → tempat

Kapan → waktu

Siapa → orang

Mengapa/kenapa → alasan

Bagaimana → cara

Berapa → proses, angka

Yang mana → pilihan

Dari mana → asal

** — saja: 그냥

suka saja: 그냥 좋아해

benci saja: 그냥 싫어해

mau saja: 그냥 원해

begitu saja/aja: 그냥 그렇게, 그냥 그래

nanti saja/aja: 그냥 다음에, 나중에 하자

gitu pokoknya: 그냥 그렇게, 아무튼 그렇게 해

B. Catatan Budaya

Orang Indonesia lebih sering menggunakan ungkapan “kurang suka” daripada “tidak suka” untuk menghindari konflik dan menunjukkan kesopanan. Kata “mungkin” biasanya digunakan untuk mengungkapkan ketidakpastian. 인도네시아 사람들은 갈등을 피하고 공손함을 나타내기 위해 “tidak suka(싫어하다)”보다 “kurang suka(덜 좋아하다)”라는 표현을 더 자주 사용합니다. “mungkin(아마)”라는 단어는 보통 불확실함을 표현할 때 사용됩니다.

ungkapan: 표현 (명사), menghindari: 피하다, 회피하다 (동사), konflik: 갈등, 충돌 (명사), menunjukkan: 보여주다, 나타내다 (동사), kesopanan: 공손함, 예의 (명사), mengungkapkan: 표현하다, 나타내다 (동사), ketidakpastian: 불확실함, 애매함 (명사)

** budaya menolak: 인도네시아는 거절하는 문화가 굉장히 약하다. 

Okey, saya lihat-lihat dulu yang lain. 알겠어요, 저는 다른 것들을 좀 더 둘러볼게요.

Saya keliling dulu, ya. 저는 먼저 좀 돌아볼게요.

Nanti saya ke sini lagi, ya. 나중에 다시 여기로 올게요.

Saya sedang lihat-lihat saja. 저는 그냥 구경만 하고 있어요.

Lihat-lihat saja. 그냥 구경만 할게요.