유아,초등영어 몽학선생

1.성의 있는 자기 소개를 부탁합니다.아래의 양식을 복사하셔서 작성하여 주십시오. 나이는요? 27 경력은요? 3년차 가르치는 사람의 요건은 무엇이라 생각하세요? 가르치는 것이 무엇인지를 아는 것 학원,유치원,센터,어학원,파견회사,공부방,자녀공부,과외,문화센터,자원봉사중 어느곳에 포함이 되시나요? 유치원 근무 및 대학생때 자원봉사 활동 근무하신지역 혹은 현재 살고 있는 지역은? 서울 카페에 어떤 자료가 많았으면 좋겠나요? 손유희, 다른것도 좋은 것 많은 것 같아요^^ (예:파닉스,그림카드,game자료,영어시험자료등등등~)     수업중 게임 자료및 수업활용 자료,음악 가사및,음악자료,영어 회화 활용 자료,등를 올릴때에는 밑에 양식을 꼬옥 복사하셔서 작성하여 주십시오.   1.제목: rock scissors paper  2.주제: 12달 생활 주제 아무것에나 적용 가능 3.학습목표: 사물따위의 명칭을 영어로 말할 수 있다. 4.수준 : 2수준(한글 문자습득 이후이거나 영단어를 어느 정도 아는 경우 추천)  5.준비물: 없음 6.인원: 소집단 (15명 내외) 7.게임방법 및 절차: 교사가 주먹가위보~ 노래를 영어로 부른다. 교사 : rock scissors paper          rock scissors paper          what is this? (or guess what?)         what is this?         rock & rock (교사가 주먹 두개를 가지고 형태를 만든다.)         what is this? (손을 든 친구 이름을 불러준다.) 유아 :  i got it! i know!        교사 : 000~  what is this? 유아 : an apple! 교사 : 맞았으면 good~ job 혹은 correct 등으로 보상하고 틀렸으면 반대 의미를 부여         아이들이 맞추기 어려워 할 땐, 힌트를 준다고 말하고 스무고개 형식으로 진행   8.관련 활동: guess box  혹은 유아들이 직접 문제내보기 언어활동                 동그라미, 세모, 네모 등의 rock scissors paper의 모양을 가지고                 새로운 형태 만들기 조형활동 등   중복이면 죄송합니다. (-_-)(_ _;) 꾸벅