<p><span style="color: #ee2323;"><b>※ 수강생 Q&A 게시판 이용 시 다음 사항을 준수해 주십시요.</b></span></p><p><span style="color: #ee2323;"><b> - 다양한 의견과 정보공유를 위하여 <span style="color: #006dd7;">비공개 댓글은 지양</span>해주실 것을 부탁드립니다.</b></span></p><p><span style="color: #ee2323;"><b> - 빠르고 정확한 답변을 위해 질문과 관련한 <span style="color: #006dd7;">교재 페이지 또는 동영상 강좌 번호를 제시</span>해 주실 것을 부탁드립니다.</b></span></p><p> </p><p> </p><p>교수님 안녕하세요!</p><p>행동지원 152번 문제의 ㄷ에 해당하는 촉진 감소 방법이 무오류학습이 될 수 있을까요?</p><p> </p><p>기본이론서를 보다보니 페이지 117에 날개 부분에 무오류학습에 대한 설명이 나와있는데</p><p> </p><p> 1. 정반응만 보이게 촉진제공</p><p> 2. 오류 최소화</p><p>3. 최대최소 촉구나 용암법으로 새로운 행동 습득 </p><p>이라고 쓰여 있어서 문제에서 설명하는 내용이 일치되더라구요. </p><p> </p><p> </p><p>무오류학습은 촉진감소 방법에 속하지 않을까요?</p>
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첫댓글안녕하세요? 김남진입니다. 무오류 학습은 교수절차입니다. 날개 부분에도 소개된 바와 같이 최대-최소 촉구나 용암법 모두 무오류 학습을 위한 절차로 이용됩니다. 즉 실수(오류) 없이 새로운 능력을 습득(무오류 학습)할 수 있도록 적용한 것이지요. 따라서 해당 문제는 자극 촉진을 제공하였다가 점진적으로 제거함으로써 무오류 학습이 이루어지도록 한 방법이 무엇인지를 묻는 문항으로 해석될 수도 있습니다. 참고로 이성봉 교수님 외의 문헌에 의하면 무오류 학습에는 자극 내 촉구, 모델링, 반응지연, 점진적 안내 등도 무오류 학습을 위해 사용될 수 있음이 언급되어 있습니다. 감사합니다.
첫댓글 안녕하세요? 김남진입니다.
무오류 학습은 교수절차입니다.
날개 부분에도 소개된 바와 같이 최대-최소 촉구나 용암법 모두 무오류 학습을 위한 절차로 이용됩니다. 즉 실수(오류) 없이 새로운 능력을 습득(무오류 학습)할 수 있도록 적용한 것이지요.
따라서 해당 문제는 자극 촉진을 제공하였다가 점진적으로 제거함으로써 무오류 학습이 이루어지도록 한 방법이 무엇인지를 묻는 문항으로 해석될 수도 있습니다.
참고로 이성봉 교수님 외의 문헌에 의하면 무오류 학습에는 자극 내 촉구, 모델링, 반응지연, 점진적 안내 등도 무오류 학습을 위해 사용될 수 있음이 언급되어 있습니다.
감사합니다.