[출간] 2022년 시험대비 임상심리사 2급 이론서

<hr data-ke-style="style5"><div class="figure-img" data-ke-type="image" data-ke-style="alignCenter" data-ke-mobilestyle="widthOrigin" data-link="http://www.seepass.co.kr/seepass_04" data-link-newwindow="_blank"><a href="http://www.seepass.co.kr/seepass_04" target="_blank" class="ke-link"><img src="https://t1.daumcdn.net/cafeattach/1Y659/a498b41361b5672a5988e882375d6c562ed9c699" data-img-src="https://t1.daumcdn.net/cafeattach/1Y659/a498b41361b5672a5988e882375d6c562ed9c699" data-origin-width="940" data-origin-height="4320"></a></div>※ 이미지를 클릭 하시면 홈페이지로 이동합니다.<hr data-ke-style="style5">PREFACE▮머리말임상심리사 2급 국가기술 자격시험을 준비하시는 수험생 여러분의 최종합격을 기원합니다. 임상심리사는 인간의 심리적 건강 및 적응을 효과적으로 다루어 궁극적으로는 심신의 건강 증진을 돕는 전문가이며, 심리적 장애가 있는 사람에게 심리평가와 심리검사, 개인 및 집단 심리상담, 심리재활 프로그램의 개발과 실시, 심리학적 교육, 심리학적 지식을 응용해 자문을 합니다. 즉, 국민의 심리적 건강과 적응을 위해 임상심리학적 지식을 활용하여 심리평가, 심리치료 상담, 심리재활, 심리자문 등의 업무수행을 하게 됩니다. 임상심리, 상담, 복지의 국가자격 전문도서를 출간하고 있는 나눔book 출판사는 2022년 임상심리사 2급 시험합격을 위한 [2022 임상심리사 2급 이론서]를 출간하였습니다.  [2022 임상심리사 2급 이론서]의 특징은 다음과 같습니다. 첫째, 2021년까지 임상심리사 2급 필기시험과 실기시험의 기출내용을 충분히 반영하여 수험생 여러분이 자신 있게 시험을 대비할 수 있게 하였습니다. 둘째, 이상심리학의 경우 정신질환의 진단 및 통계 편람(DSM-5) 개정내용을 반영하였으며, 필기 및 실기 출제기준에 따라 온전하게 시험 대비할 수 있도록 내용을 구성하였습니다. 셋째, [기출문제 확인학습], [실력 다지기], [보충], [심화학습] 등을 제공하여, 학습의 가독성과 효율성을 제고하였습니다. 넷째, 나눔씨패스 홈페이지(www.seepass.co.kr)를 통해 저자 직강의 동영상 학습이 가능하도록 시험 합격에 최적화된 이론서입니다.  감사 말씀을 드립니다. [2022 임상심리사 2급 이론서] 교재작업을 함께 해 주신 유상현 교수님께도 감사드립니다. 또한, 제작에 도움을 주신 도서출판 배움 이용중 대표님과 모든 임직원 여러분께 감사드립니다.  부디 수험생 여러분이 최종합격하시길 바라며, 임상심리 전문가로서의 길을 잘 걸어가시길 소망합니다.  편저자 대표 김형준 씀       CONTEANTS▮목차<div class="table-wrap"><table data-ke-type="table" data-ke-align="alignLeft" style="width: 100%;" border="1"><tbody><tr><td style="width: 25.495%; text-align: center;">PART 1 심리학 개론</td><td style="width: 56.5594%;">제1장 발달심리학 제1절발달의 개념과 설명 34 제2절발달심리학의 연구주제 37 제2장 성격심리학 제1절성격의 개념과 형성 50 제2절성격의 제 이론 52 제3장 학습 및 인지심리학 제1절학습심리학 71 제2절인지심리학 100 제4장 심리학의 연구 방법론 제1절기초심리 통계 120 제2절자료수집－측정 125 제3절자료수집 방법－심리학의 연구방법 중심으로 133 제5장 사회심리학 제1절사회 지각 136 제2절사회적 추론 144 제6장 기타 심리학에 관한 내용 제1절동기와 정서 151 </td><td style="width: 17.8218%;"> </td></tr></tbody></table></div> <div class="table-wrap"><table data-ke-type="table" data-ke-align="alignLeft" style="width: 100%;" border="1"><tbody><tr><td style="width: 25.2475%; text-align: center;">PART 2 이상 심리학</td><td style="width: 56.8069%;">제1장 이상심리학의 기본개념 제1절이상심리학의 정의 및 역사 160 제2절이상심리학의 이론 167 제3절이상행동의 평가와 진단 171 제2장 정신진단분류체계 5번째 개정판(DSM－5)의 개요 174 제3장 이상행동의 유형 제1절불안장애의 하위유형 180 제2절우울장애와 양극성 및 관련장애 189 제3절중독장애(물질관련 장애) 197 제4절성격장애 204 제5절조현병 스펙트럼 및 기타 정신증적 장애 221 제6절성(性) 관련 장애 232 제7절신경발달장애 237 제8절해리장애 246 제9절섭식장애 248 제10절충동통제장애 252 제11절치매, 섬망 및 기타 인지장애 257 제12절신체증상 및 관련 장애 262 제13절외상 및 스트레스 관련 장애 266 제14절강박 및 관련 장애 271 제15절기타 장애 273</td><td style="width: 17.8218%;"> </td></tr></tbody></table></div> <div class="table-wrap"><table data-ke-type="table" data-ke-align="alignLeft" style="width: 100%;" border="1"><tbody><tr><td style="width: 25.495%; text-align: center;">PART 3 심리검사</td><td style="width: 57.5495%;"> 제1장 심리검사의 기본개념 제1절심리검사의 의미 280 제2절심리검사의 목적 281 제3절자료수집 방법과 내용 282 제4절심리검사의 제작과 요건 289 제5절심리검사의 윤리문제 295 제2장 지능검사 제1절지능의 기초 개념 299 제2절지능의 분류와 특성－지능이론 중심으로 302 제3절지능검사－웩슬러(Wechsler) 오리지널 검사 306 제4절K－WISC－IV(한국판 웩슬러 아동용 지능검사) 315 제5절K－WAIS－Ⅳ(한국판 웩슬러 성인용 지능검사) 322 제3장 다면적 인성검사(MMPI－2) 제1절다면적 인성검사(MMPI－2)의 개발과정 331 제2절타당도 척도(Validity Scales) 332 제3절임상척도(Clinical Scale) 340 제4절성격병리 5요인(PSY－5) 척도 352 제5절내용척도(Content Scales)－15개 353 제6절보충척도(Supplementary Scales)－15개 354 제7절다면적 인성검사(MMPI－2)의 실시 355 제8절다면적 인성검사(MMPI－2)의 해석과 사례 357 제4장 신경심리검사 제1절신경심리검사의 제 개념 363 제2절신경심리검사의 실시 376 제5장 기타 심리검사 제1절아동 및 청소년용 심리검사 381 제2절노인용 심리검사 및 기타 심리검사 390 제3절투사적 검사 394 </td><td style="width: 16.8316%;"> </td></tr></tbody></table></div><div class="table-wrap"><table data-ke-type="table" data-ke-align="alignLeft" style="width: 100%;" border="1"><tbody><tr><td style="width: 25.3713%; text-align: center;">PART 4 임상 심리학</td><td style="width: 56.6832%;"> 제1장 심리학의 역사와 개관 제1절심리학의 역사 434 제2절심리학의 제 이론 440 제2장 심리평가 기초 제1절면접의 제 개념 445 제2절행동평가 제 개념 451 제3절성격평가 제 개념 455 제4절심리평가의 실제 458 제3장 심리치료의 기초 제1절행동 및 인지행동 치료의 제 개념 463 제2절정신역동적 심리치료의 제 개념 475 제3절심리치료의 기타 유형 480 제4장 임상심리학의 자문, 교육, 윤리 제1절자문 484 제2절교육 496 제3절윤리 498 제5장 임상 특수분야 제1절개념과 활동 505</td><td style="width: 17.8218%;"> </td></tr></tbody></table></div>  <div class="table-wrap"><table data-ke-type="table" data-ke-align="alignLeft" style="width: 100%;" border="1"><tbody><tr><td style="width: 25.495%; text-align: center;">PART 5 심리상담</td><td style="width: 58.4158%;">제1장 상담의 기초 제1절상담의 기본적 이해 522 제2절상담의 역사적 배경 525 제3절상담관련 윤리－윤리강령 중에서 중요내용을 중심으로 528 제2장 심리상담의 주요 이론 제1절정신분석적 상담(지그문트 프로이트) 534 제2절인간중심 상담(칼 로저스) 538 제3절행동주의 상담(구스타인 등)－행동치료 542 제4절인지적 상담(엘리스, 벡) 549 제5절기타 상담접근법 561 제3장 심리상담의 실제 제1절상담의 방법－면접의 기본방법 580 제2절상담의 과정 584 제3절집단상담 591 제4절가족상담 604 제4장 중독상담 제1절중독상담 기초 611 제2절개입방법 617 제5장 특수문제별 상담유형 제1절학습문제 상담 626 제2절성(性) 문제 상담 630 제3절비행청소년 상담 635 제4절진로상담 640 제5절위기 및 자살상담 650 </td><td style="width: 15.9653%;"> </td></tr></tbody></table></div><div class="table-wrap"><table data-ke-type="table" data-ke-align="alignLeft" style="width: 100%;" border="1"><tbody><tr><td style="width: 25.3713%; text-align: center;">부록</td><td style="width: 58.9109%;">제1장 심리학자의 윤리기준 660 제2장 상담사의 윤리기준 675 제3장 DSM－5(2013)의 주요 장애 진단기준 684 참고문헌 704 찾아보기 707</td><td style="width: 15.5941%;"> </td></tr></tbody></table></div>