구슬팀 12일차 (복지관 5일차) : 가양5복지관 김상진 선생님 만남과 팀별 활동 ＜김밥과 사회복지사의 평행이론＞

[김승호]

7월 5일 12일차

 오늘 하루는 가양 5종합사회복지관에 김상진 선생님과 만나는 날입니다. 가양역 근처는 정말 복지관이 많았습니다. 등촌 9 복지관이 근처에 있고 가양 4 5 복지관이 길을 사이에 두고 붙어 있는 형태였습니다. 이러한 구조는 임대 주민들을 한꺼번에 모으기 시작하면서 이러한 형태가 발생했다고 합니다. 임대 주민들만을 모아 놓은 임대 주택단지 과연 그것이 옳은 일일까요? 복지 서비스 제공과 관리 면에서는 좋을지는 모르겠지만 분리와 낙인이라는 문제점이 생길 것입니다. 이 문제에 대해서는 최선의 방법을 위해 고민을 좀 더 해봐야 할 것 같습니다.

 도착 후 가양 5종합사회복지관에서 김상진 선생님의 강의를 들었습니다. 노래를 통한 사회사업 이야기 아파트 단지 내에 있던 풀피리 놀이터의 변화를 위한 선생님의 노력과, 그곳에서 시작된 마을 장터 이야기 까지, 지역사회의 변화를 위해 선생님이 해왔던 사회사업에 대한 작은 실천들을 들려주셨습니다.

 선생님의 이야기 중 가장 기억에 남는 것은 ‘자두의 김밥’을 사회사업으로 풀이한 내용입니다. 가사 중 ‘몇 십 년 동안 서로 달리 살아온 우리’ 는 사회사업을 하면서 사람들과 만나는데 당연히 서로 다른 삶 다른 인생을 살아왔기에 다르다는걸 인정하는 것에서부터 시작해야 한다고 말을 하셨습니다. ‘그래도 우린 하나 통한 게 있어 김밥’ 이라는 대사는 김밥이라는 매개체로 당사자와 사회복지사가 같이 공유하고 일을 할 수 있는 좋은 계기가 되어야 한다고 말을 하셨습니다. 이런 김밥을 만들 때 사회복지사는 김밥의 재료 즉 당사자의 개성을 존중해 김밥을 맛있게 조리 할 줄 아는 요리사가 되어야 한다는 김상진 선생님의 말씀은 감명 깊었습니다.

 요즘의 사회복지사는 김밥을 마는 사람이 아닌 김밥의 재료를 직접 공수해오고 그 김밥의 재료의 재료로써 자신이 투입되고 만든 김밥을 당사자 분들에게 다시 떠먹여 주는 보모의 역할을 하기 때문에 번 아웃이 생긴다고 보입니다. 그렇기에 이러한 김상진 선생님의 강의는 현장의 복지사들에게 좋은 예시로써 이야기 해주면 굉장히 좋을 것 같습니다.

 김상진 선생님의 강의가 끝난 후 선생님이 사주신 맛있는 점심을 먹었습니다. 점심을 먹고 난 후 다시 시립대 사회복지관에 출근 후 건강증진 프로그램 어르신들을 만나 뵈었습니다.

 오늘은 오00어르신과 고00어르신 윤00 어르신을 만나 뵈었습니다. 세분의 어르신 모두다 건강증진 프로그램을 통한 건강을 위해 운동 및 소식을 실천을 하고 계시다고 말씀을 하셨습니다. 세분 모두 다 건강증진 프로그램의 자조 모임에 대해서는 긍정적으로 답변을 주셨습니다.

 그러나 문제는 어르신들께서는 언제가 활동이 좋으신지 무슨 활동을 같이하면 좋을지 에 대한 이야기를 들어보고자 했을 때 이렇게 대답을 하셨습니다. “ 날짜를 정하고 프로그램을 뭐 할지를 정하고 같이 하자고 해야지 그거 복지관 선생님들이 잘 아니까 한번 의논을 해봐” 라는 의존적인 모습을 많이 보이셨습니다. 이러한 어르신의 강점과 의존성을 어떻게 잘 합쳐야 할지 그것이 고민입니다.

 시립대 사회복지관의 일이 끝난 후 저녁을 먹고 지지방문을 온 유나학생과 함께 남산 야경구경을 갔습니다. 남산 야경을 구경하러 올라가며 구슬 팀원들과 우리의 사업과 여러 가지 이야기를 나눌 수 있는 좋은 시간 이였습니다. 또한 개인 비젼의 관한 내용에 관하여 선옥이와 같이 이야기 하며 각자의 비젼을 재정립하고 도움을 주기도 하였습니다.

 남산에서 본 야경은 아름다웠습니다. 화려한 불빛을 뽐내는 남산타워와 수많은 사람들, 그리고 밤늦게 까지 화려한 조명을 뽐내는 서울의 조명들. 이 아름다운 광경을 우리 구슬팀과 함께 할 수 있다는 것에 대해 고맙습니다.

고맙습니다

맛있는 떡볶이 만들어준 지훈형님 고맙습니다.

지지방문을 오면서 김과 포카리스웨트 들고 온 유나학생 고맙습니다.

쌀 후원금 보내주신 백종규 교수님 고맙습니다.

[김세진]

'요즘의 사회복지사는 김밥을 마는 사람이 아닌 김밥의 재료를 직접 공수해오고 그 김밥의 재료의 재료로써 자신이 투입되고 만든 김밥을 당사자 분들에게 다시 떠먹여 주는 보모의 역할을 하기 때문에 번 아웃이 생긴다고 보입니다'

이 이야기는 상진 선생님 말씀인가요? 승호 생각인가요?

[김승호]

제 생각입니다. 상진선생님이 얘기해주신 김밥 얘기를 들으면서 문득 번아웃과 이것이 연결 되는 것 같다는 생각을 했습니다.

[김세진]

승호 이야기군요! 소진을 예방할 수 있는 방법을 알았다는 뜻이군요. 잘했어요.
당사자와 지역사회가 김밥을 만들게, 즉 당사자와 지역사회가 이루게 거들면 우리도 소진에서 멀어진다는 말이군요.

[김세진]

“날짜를 정하고 프로그램을 뭐 할지를 정하고 같이 하자고 해야지 그거 복지관 선생님들이 잘 아니까 한번 의논을 해봐”

이런 이야기는 많이 들었지요. 질문도 많이 받았습니다. 당사자의 주체를 생각하고, 그래서 여쭙고 의논하고 부탁했지만 돌아오는 건 복지사가 알아서 하라는 말씀이죠. 능력이 없는, 제대로 알지도 못하는 이로 보시기도 하지요.

그래도 또 여쭙는 일 외에는 다른 방법이 없습니다. 그럴수록 자꾸 여쭙고 함께 상의해야합니다. 예상했던 말씀이고, 잘하고 있습니다. 계속 여러 어르신 찾아뵙고 여쭈면서 궁리해봅시다. 실마리가 보일 겁니다.

[김세진]

'복지야성'의 자주모순

'당사자 스스로 사회복지사에게 알아서 해 달라고 내맡기기도 합니다. 도움 받게 된 처지를 처음에는 부끄럽게 여기고 저항하다가도 차츰 서비스에 의존하고 안주합니다. 받는 데 익숙해집니다. 자주성을 마비시키는 복지기계 때문입니다. 마약 같은 복지 서비스, 그 중독성 때문입니다.'

[진혜지]

우리 팀장 승호오빠, 우리도 어르신들을 만나는 과정에서 답을 찾을 수 있을거에요!!

[신선옥]

글을 읽으면서 자신의 생각을 충실히 반영했다는 점이 좋습니다.
어르신께도 여쭙고 의논하면 그 안에서 함께 하는 즐거움을 느낄 수 있을거라 생각합니다.
더불어 승호의 비젼을 듣고, 의견을 나눌 수 있어 좋았습니다. 앞으로도 화이팅 입니다.

[김세진]

승호, 제목이 좋아요. 김밥과 사회복지사의 평행이론.

[이다정]

김밥으로 빗대어서 쉽게 설명해주신 김상진 선생님의 강의 너무 좋았죠^^ 김승호 팀장님! 세분의 어르신을 만나뵙고 나니 실마리가 보이는 것 같습니다!