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출처: YOUNG SOCCER(영싸커) 원문보기 글쓴이: 영싸커(상파울로)
주말리그제가 도입된 이후 가장 크게 변한 것은 역시 수업시간이었다. 주말리그 이전에는 아예 수업에 들어가지 않다가 4교시까지 듣는 학교도 생겼다고 말했다. 그렇다면 이들 학생운동선수들에게 성적은 어떤 의미일까? 역시 시험은 무조건 들어가야 하나 성적은 전혀 신경쓰지 않는 눈치였다. 같은 반에 있는 축구부끼리 꼴찌 자리를 두고 라이벌 경쟁을 벌이고 아주 가끔가다 일반 학생들이 꼴찌 자리를 차지한다고. 혹시 학원 같은 것은 다니지 않느냐는 질문에는 학원은커녕 숙제도 하지 않는다는 말이 되돌아 왔다. 문득 그런 모습을 지적하는 선생님들은 없는지 궁금해졌다.
수능을 준비하는 이 학생의 경우 선생님들의 지적이 있지만 대개는 자도, 딴 짓을 해도 거의 터치하지 않는다고 한다. 그럼 학생선수들 스스로는 공부랑 운동 중 어떤게 우선이라고 생각하는지 물어보았다.
운동선수란 것이 아무래도 신체를 사용하는 특성상 불의의 사고로 운동을 그만둬야 하는 경우가 안 생기리란 보장이 없다. 그럴 경우엔 어쩔 수 없이 일반 학생과 같은 위치로 돌아와야 하는데 그런 만약의 경우를 대비해서 최소한의 공부, 기본지식은 갖추어야 한다고 생각하지 않는지 물어보았다.
앞서 밝혔듯이 똑같은 길을 걸었던 선수들의 대부분이 운동을 하느라 공부를 하지 못한 것을 후회했고 후배들을 위해, 우리나라의 미래를 위해 정부와 협회, 학교에 각성을 요구했다. 하지만 실제로 운동을 하고 있는 이들 선수들은 과거 선수들의 학창시절과 별반 달라진 것이 없는 듯 보였다.
외국의 경우 일정 커트라인 이상의 성적을 취득하지 못할 경우 대회 출전이 불가능하게끔 제도를 마련해 놓고 있으며, 가까운 일본의 경우만 하더라도 흥미를 바탕으로 한 클럽식의 운영일 뿐 우리나라처럼 ‘준 프로선수 육성’ 식의 제도는 찾아볼 수가 없다. 그래서 이들 학생 선수들에게 외국처럼 운동을 취미로 하는 시스템으로 변화시키는 것에 대해서는 어떻게 생각하는지 물어보았다.
그런 의미에서 시행된 것이 주말리그제이고, 올바른 학생운동선수의 모형을 정립하기 위한 움직임 역시 주말리그제를 통한 ‘공부하는 운동선수’이다. 겉으로 보기에 가장 크게 바뀐 수업시간 확대 외에 개인적으로 생각하는 바는 어떠한지 물었다.
단순히 수업시간이 늘어간 것 외에 수업에 들어갈 수 있으니까 공부를 하고 싶은 선수들은 공부를 할 수 있다는 것이 가장 큰 장점인 것 같다. 하지만 수업을 다 듣고 예전과 똑같이 운동을 해야 한다는 점 때문에 많이 피곤하고, 주말엔 시합을 해야 하니 일주일 중 제대로 쉴 시간이 없다는 점은 좋지 않다.
주말리그제의 장단점을 나누던 이야기는 자연스레 학생운동선수의 학습권으로 초점이 맞춰졌다. 농구 선수는 지금 코치들도 공부가 중요하다는 것을 알고 있고, 수업에 들어가서 어떤 책이라도 읽으라고 말하지만 경기의 승패 앞에서는 감독, 학교, 학부모의 압력이 있다 보니 결국 공부보다 운동을 더 강요하는게 어쩔 수 없는 현실이라고 했다. 학생선수들의 이런 이야기를 들으니 이들의 중요성이 얼마나 큰지 새삼 느껴졌다. 비록 당장의 학생선수들에게는 수혜가 되지 않을지라도 공부의 중요성을 알고 학생운동선수의 정체성을 머리와 마음에 담고 있어야 이들이 지도자가 되었을 때 당장의 이익보다 선수의 미래를 생각하는 곧은 지도를 할 수 있을 것이며, 비로소 올바른 학생운동선수의 모형이 완성될 수 있을 것이다.
이번에 만난 꿈 가득한 어린 선수들이 단순히 부와 명예를 쫓는 선수가 아니라 진심으로 우리나라 스포츠의 미래를 생각하고 기꺼이 도울 수 있는 보석 같은 선수가 되길 진심으로 바래본다.
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