<p><span>1과 에서 일주일에 2번 이상 자기소개서를 작문하는 활동을 하며 동명사 have to, because of+ 명사, It+ 형용사 + that절 (가주어,진주어), so+ that (너무 ~해서, ~하다) 등의 문법을 사용함. 또한 'studying'을 제목으로 시를지으면서 공부를 끊임없이 해야함을 깨닫고 스터디 플레너를 이용해 공부 계획을 세움.</span></p><p><span>조원들과 수능 유형 35번 문제로 흐름에 어색한 문장을 고르는 문제를 만들고, 무관한 문장을 파악하는 방법을 발표함. 3과에서 본문을 읽으면서 작은행동이 우리삶에 큰 영향을 끼친다는걸 깨닫고, 세종대왕이 만든 훈민정음, 장영실이 발명한 측우기를 주제로 3분30초 짜리 영상을 만들고 소개함, 이에 더해 훈민정음이 백성들에게 지친 영향을 더 탐구해보고자 훈민정음 창제와 백성들의 언어생활 변화에 관한 논문을 읽으므로써 활동에 열정적인 모습을 보임. 본문과 모의고사에 나왔던 헷갈렸던 단어 ( adopt 입양하다 - adapt 적응하다, complaint 불평 - compliant 순응하는, beside 옆에 - besides ~이외에도, reality 현실- realty 부동산)를 친구들과 공유하므로써 어휘능력을 향상시키기 위해 노력함.</span></p><p><span>33인의 광부들이라는 영화를 보고 비극적인 상황에서 긍정적이고 희망을 가지는 마음가짐을 본받겠다고 다짐하고 영화감상문을 씀.</span></p><p><span>'간호사 태움문화가 정당한가?'라는 주제로 한 토론에서 찬성입장 근거 3개, 반대입장 근거 4개를 준비하고 태움문화는 직장 내 괴롭힘으로 이어질 수 있으며, 이는 과도한 스트레스로 이어져 간호사들의 이직률을 높이고 병원 인력 부족 문제를 악화시키기 때문에 엄격한 간호사 태움문화를 반대하고 비효율적 방법이라 주장함.</span></p><p><span data-ke-size="size16">원어민 선생님시간에 부족한 영어 스피킹 능력을 향상하기 위해  열심히 참여하고 실생활에서 사용할 수 있는 표현(plan to, should, be+Ring:현재진행형 등)들을 익히고 친구들과 게임에 참여하며 키움. 매주 화요일마다 영어듣기에 활발히 참여해 모의고사 듣기에 대비함.</span></p>
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