학원공지 언어이해의 맛, 기본강의 계획

[김동규]

안녕하세요, 김동규입니다.

본격적인 리트 준비에 앞서 기본 강의의 진행에 관해 설명드립니다.

◎ 강의의 목적

본 강의는 독해력 증진에 목적이 있습니다. 독해력은 제시문 영역에만 한정되는 것은 아니며 문제 풀이, 즉 선택지 판단 역시 독해력의 영역입니다.

적성시험의 본질이 독해력에 있다는 것은, 부정할 수 없는 사실입니다. 다만, ‘독해력’이 무엇이고, 이를 어떤 방식으로 가르치며 체화하느냐에는 차이가 있을 수 있습니다.

◎ 독해의 원리

독해란 새로운 정보를 취득하는 과정입니다. 자신이 모르는 정보에 관한 글을 읽고 새로운 정보를 이해하는 것이 어떻게 가능할까요? 그것은 이해의 핵심은 새로운 정보 자체가 아니라, 그 정보의 의미를 한정하는 ‘자신이 알고 있는 정보’에 있기 때문입니다. 이때 정보는 배경지식일수도 있지만, 적성시험에 대한 대비를 논할 때 그것은 의미의 핵심에 해당하는 ‘단어’가 됩니다. 예를 들어 볼까요.

‘멜로드라마’는 18세기 프랑스에서 대중의 관심을 끄는 통속적 이야기를 화려한 볼거리와 음악을 통해 보여 주는 대중 연극에서 시작된 것으로 알려져 있다."

리트 기출 제시문 중, <멜로드라마>의 첫 단락, 첫 문장입니다.

이 문장을 배경지식을 통해 이해할 경우, 물론 관련 분야에 관심이 있어 멜로드라마라는 장르를 잘 알고 있는 분이 있다면 이 문장은 크게 문제가 되지 않습니다. 그런데 많은 분들이 잘못된 배경지식을 가지고 접근하는 경우가 있습니다. ‘멜로드라마? 그거 사랑이야기 아냐?' 우리나라에서 ‘멜로물’이라는 표현을 쓸 때, 대부분 사랑과 관련된 이야기를 담다보니 이런 잘못된 편견이 생겨버리는데, 여기서 ‘멜로’는 멜로디를 말합니다. 음악이 중심이 되는 드라마라는 말이죠. 한편, 정확한 배경지식이 있다고 해도, 이하에서 설명할 문제가 될 만한 정보를 제대로 찾지 못할 수도 있습니다.

그럼 어떻게 이해할까요? 우리가 이 문장을 통해 ‘멜로드라마’라는 새로운 개념을 이해할 수 있는 것은, “18세기에 시작되었다, 프랑스에서 시작되었다, 대중의 관심이 중요했다. 주로 통속적 이야기를 다루었다. 볼거리가 화려했다. 음악을 통해 보여준다. 이런 것은 대중 연극의 속성이기도 하다.”라는 정보가 포함되어 있기 때문입니다. 이상의 정보 중에서 혹시 모르는 정보가 있을까요? ‘18세기, 프랑스, 대중, 통속, 화려, 음악’ 등의 단어는 그 의미 파악이 어렵지 않은 익숙한 표현들이며, 이를 통해 우리는 무리없이 멜로드라마라는 장르를 이해하게 됩니다.

하지만 이런 방식은 ‘정확하고 세세하게’ 멜로드라마를 설명할지는 몰라도, 글을 읽는 방식으로서는 적합하지 않습니다. 이 모든 단어가 멜로드라마를 설명하며, 따라서 이들이 모두 중요한 단어라면 우리는 주어진 문장 하나하나를 쉽게 넘어가지 못합니다. 간단히 말해 정리해야 할 정보량이 많아집니다.

중요한 것은, 모든 정보가 가치있는 것이 아니라 정보로서의 가치가 높은 특별한 정보가 있다는 것입니다. 위 문장의 경우, 예술적 장르를 설명하고 있다는 점을 볼 때, 해당 영역의 핵심은 보통 ‘내용과 형식’이라는 관점에서 중요한 정보가 걸러집니다. 이때 내용은 ‘통속적 이야기’에 해당하고 ‘형식’은 ‘대중 연극’입니다. 이 두 정보 외에도 ‘멜로드라마’라는 개념이 가지고 있는 가장 중요한 속성인 ‘음악’ 역시 핵심 정보가 됩니다. 따라서 위 문장을 읽고 난 후에는 ‘멜로드라마 = 통속적, 대중연극, 음악’과 같이 정리가 되어야 하며, 실제 문제에는 ‘통속’, ‘음악’이 출제되었습니다.

독해는 이처럼 자신에게 익숙한 단어를 가지고 의미를 이해하는 과정이어야 하지만, 모든 단어가 중요한 것이 아니라 ‘가장 중요한 정보’가 별도로 존재하며, 이를 파악하는 것이 독해력의 영역이 됩니다.

그렇기 때문에 독해는 하나의 기술적 영역이며, 이를 체화하는 것이 중요합니다.

◎ 기본 과정에서 배울 독해의 기술

기초 과정에서는 ‘정보의 성격에 대한 이해(문장의 개념,변화,비교,평가 구조)’를 중심으로 강의가 진행되었습니다. 문장의 특징을 파악한 후, 핵심어를 고르는 기초적인 과정으로 앞으로 진행되는 모든 강의의 근간이 됩니다. 기초 강의를 수강하신 분은 보다 수월하게 기본 과정에 참여하실 수 있으며, 기본 강의부터 시작하시는 분은 곧 열릴 ‘기본과정 ot’강의(인강)를 수업 전에 꼭 수강한 후 참여하시면 됩니다.

이후 기본 과정에서 배우는 독해의 기술은 크게 ‘환원 개념’과 ‘세부적인 독해 기술’로 나뉩니다. 환원 개념은 근대 학문의 글쓰기 특징에 따라 존재할 수밖에 없는 주요 대립 개념으로서 활용법을 숙지하고 이를 바탕으로 구체적 텍스트를 일반화하며 읽는 연습을 하게 될 것입니다. 세부적인 독해 기술은 ‘글의 주제를 결정하는 단어, 부수적 정보(그림,한자,영어,제목)를 활용한 독해, 글의 대응 구조에 대한 이해, 개념 상호 간의 관계를 파악하며 글 읽기, 여러 사람(견해)이 등장하는 제시문 읽기, 법학 제시문의 특수성 이해, 비판 문제 풀이’ 등입니다. 난이도 높은 리트 언어이해의 특성에 맞춰 별도로 갖추어야 할 기술적 요소에 관해 체화하는 시간을 가질 예정입니다.

◎ 강의 진행

기본 강의를 수강하시는 분에게 언어이해 공부란 ‘예습 → 강의 → 복습’이 전부가 됩니다.

1. 예습

예습은 <언어이해의 맛 – 주교재+워크북>을 활용합니다. 주교재는 독해기술에 맞춰 리트 기출제시문을 분류해 놓은, 여러분이 알고 있는 일반적인 형태의 수험서입니다. 특이점은 워크북에 있습니다. 워크북은 강의와 예복습이 다른 방식으로 이루어지지 않도록 하기 위해 만들어진 특수 자료입니다. ‘양식이 사고를 결정한다’라는 판단 아래 만들어진 워크북은 ‘배운 방식’을 무시하고 여러분의 습관대로 예습과 복습을 수행하는 문제를 해결하기 위한 교재로서 여러분이 수험에 쏟는 시간을 버리지 않도록, 효율적인 학습을 도와주는 지침서 역할을 하게 됩니다.

2. 강의

강의는 여러분이 예습해 온 제시문 5~6개에 대한 해제가 진행됩니다.

2-1. 핵심 독해 기술

모든 제시문에는 사용되어야 할 중요한 독해 기술이 있습니다. 비단 해당 제시문 뿐만 아니라 다른 영역에서도 활용할 수 있는 독해 기술에 관해 우선 강의가 진행됩니다.

2-2. 제시문 해제

본 강의는 모든 제시문의 내용을 읽고 꼼꼼하게 설명드립니다. 리트 공부 이력이 있더라도 강의에서 배울 기술적 요소의 적용을 통해 자신이 알고 있던 내용이 잘못되었다는 것을 확인하면서 더 정확하고 깊이 있는 제시문 이해를 하게 될 것입니다.

2-3. 문제 풀이

말씀드렸듯 문제 풀이 역시 독해력의 영역입니다. 각 선지를 이해하는 방식과 문제 풀이의 근거가 되는 핵심어 찾기, 정답을 찾는 정확한 근거 도출을 반복하게 됩니다. 한편, 문제 유형별로 접근하는 방식에 차이가 있을 수 있기 때문에 이에 대해서도 설명을 반복하며 체화할 수 있도록 돕습니다.

2-4. 개념 강의

제시문에 사용되는 특정 개념에 대한 강의가 각 제시문에 대해 해제 후 짧게 진행될 수 있습니다. 이는 ‘배경지식’ 강의가 아닌 ‘개념’강의로서, 배경지식이 어떤 구체적인 이해에 관한 것이라며 ‘개념’은 다양한 제시문에 활용되는 일반적인 내용에 관한 것입니다. 독해의 속도는 결국 구체적인 것을 얼마나 일반화하며 읽을 수 있느냐와 관련되기 때문에 개념에 대한 정확한 이해는 필수입니다.

2-5. 시뮬레이션

올해부터 시작되는 강의의 일환입니다. 수업을 통해 제시문 이해가 되었다고 생각해도, 막상 혼자 적용하려면 잘 되지 않는 경우가 있습니다. 수업은 제시문을 ‘풀어 헤쳐’ 설명하는 방식임에 반해, 혼자 적용할 때는 오히려 ‘압축적’으로 읽어야 함에도 양자의 구분이 자연스럽지 않은 경우가 있기 때문입니다. 시뮬레이션은 당일 수업한 제시문 중 중요 제시문을 선택해, 해제가 아닌 사고의 흐름, 정리의 순서 등을 따라해보는 과정입니다. 본 과정은 추후 시간 관리를 위한 방법으로도 활용될 예정입니다.

3. 복습

복습은 수업에서 배운 내용을 복기하고, 자신이 예습한 내용과 차이를 확인하면서, 문제점을 스스로 교정해 나가는 단계입니다. 복습의 수준과 방향은 사람마다 차이가 있을 수밖에 없지만, 보통 언어이해 역량이 19개(30개 만점) 이하인 경우에는 수업에서 배운 방식을 그대로 따라오는 것이 가장 좋습니다. 이 과정은 힘이 들 수밖에 없습니다. 자신이 오랫동안 (무의식적으로) 쌓아온 독해 방식을 교정하는 과정이기 때문에 쉽게 바뀐다는 느낌이 들지 않을 수도 있습니다. 언어이해가 해도 잘 오르지 않는다는 느낌이 드는 까닭은 결국 자신의 습관을 버리지 못한 경우가 많습니다. 그러나 결국 어느 순간부터 큰 변화가 느껴질 것입니다. 제가 어떤 이야기를 하는 것보다는 상상로스쿨 홈페이지에서 확인 가능한 합격 수기 일부를 공유합니다.

“언어이해 입문, 기본 강의를 수강할 때는 '선생님의 풀이 방법을 시험장에서 똑같이 할 수 있을까?'하는 생각이 들었습니다. 처음에는 익숙하지 않은 방법이기에 시간이 오래 걸리는 것이 당연합니다. 하지만 일단 선생님을 믿고 그대로 따르자, 이후 심화 과정에서는 제시문의 주요 포인트에 자동적으로 표시를 하며 읽게 되고 문제풀이 시간이 단축되었습니다. 따라서 우선은 그대로 따라해 보고, 그 중에서 특히 도움이 되고 잘 맞는 팁이 있다면 시험장에서도 실천하세요. 저는 중요 포인트를 노트 한 페이지에 정리해 가서 시험 전에 읽었습니다.”

◎ 부정기 상담

언어이해 상담은 단순히 안 풀리는 문제를 보충적으로 설명하거나, 공부법에 대해 이야기를 나누거나, 혹은 고민 상담에 그쳐서는 안 됩니다. 현강 수강생을 대상으로 하는 상담에서는 여러분의 현재 글읽기과 문제 풀이 방식을 직접 확인하고 이를 교정하는 방법에 관해 이야기를 나누게 될 것입니다. 스스로 문제가 없다고 생각할 수도, 혹은 너무 많은 문제를 가지고 있다고 생각할 수도 있지만, 많은 문제가 어떤 하나의 지점을 교정함으로써 해결되는 경우가 많습니다. 상담은 그러한 용도로 활용되는 귀중한 시간이 될 것입니다.

◎ 맺음말

기본과정은 정보의 4성격이라는 독해 틀 아래에서 제시문을 반복했던 기초과정과도, 이미 정립된 독해 기술을 계속 반복 적용해야 하는 심화과정과도 다릅니다. 새로운 이론적 요소를 배우는 이 과정은 제 수업에서 가장 중요한 핵심이자, 여러분의 실력과도 직결되는 중요한 시간이 될 것입니다. 좋은 수업 준비해서 뵙도록 하겠습니다. 앞서 언급했듯, 기초강의를 수강하지 않고 기본과정에 참여하시는 분은 수업 전 꼭 ot영상(12.28일 현재 업로드 예정 중)을 확인하고 오시기 바랍니다. 감사합니다.