RE:] 현재 벌점제로도 해결이 안된다는게 문제다.

이게 어려운 문제라.. 벌점제로도 해결이 안된다고 말하면 그렇다면 대안은 뭔데라고 따져묻는다면 솔직히 명쾌한 대답을 내놓진 못한다.   학교문제의 궁극적인 해결은 현재의 입시위주의 성적지상주의적인 교육행태가 바뀌지 않는다면 제대로 된 해결책은 어떤 것도 나오지 않을거라 생각하고 있다.   그래도 벌점제가 교육적으로 바람직하네 바람직하지 못하네를 떠나서 벌점제가 학생 제재 수단으로서 큰 효과를 발휘하지 못하는 현실을 말하고 싶다.     벌점제의 경우 우선 고등학교에선 꽤 효과가 있다고 한다. 내신에 반영해버린다고 하면 기본적으로 대학진학을 염두해두고 있는 인문계 고등학교 학생들은 두려워하진 않더라고 상당히 거슬리게 생각하고 학생 행동을 규제하는 것에 효과가 있다고 한다. 수업태도가 불량하면 학습지 등에 즉석에서 태도불량 도장을 찍는다고 한다. 그리고 노트검사를 통해서 학기말에 반영해버리는 것. 다른 학교 생활 전반에 있어서도 생활기록부에 반영이 될 수 있음을 학생들이 신경쓰는 편이라고 하는데   이게 중학교로 가면 모든 효과가 사라진다. 우선 내신성적은.. 특목고에 가려고 하는 소수의 학생들과 인문계/실업계의 경계에 있는 소수의 학생들 외에는 크게 어필하지 못한다. 벌점을 준다고 해도 '네네 그냥 벌점 주세요'라고 쉽게 말한다고 한다.   그렇다고 벌점이 쌓였을 때 학교에서 학생에게 어떤 강제력을 행사할 수 있느냐? 못한다. 중학교는 필수교육과정이기 때문에 퇴학은 불가능하다. 강제전학이 가능한 것으로 생각하는 경우가 많은데.. 현장의 선생님 말씀으로 이것도 불가능.. 전학 권고만 가능한데.. 학부모가 반발하면 전학도 못보내고 대충 징계위원회 협의를 통해서 봉사활동 몇시간 시키고 끝내야된다.   선생님한테 욕설을 하고 선생님 앞에서 학교 기물을 파손한 학생이 있었는데 그전부터 사고를 친것도 많아서 학교에서 전학을 권고했지만 학부모가 교사가 어떻게 학생을 포기할 수 있냐며 반발 전학을 보내지도 못하고 대외봉사활동으로 징계 대체했단다.   학부모말을 반박하지도 못하는게.. 전학을 보낸다고 해도 학군이 다른 곳으로 학생을 보냄으로해서 통학시간이 길어져 학생 불편이 늘어나는 효과만 있을 뿐 교육적 효과는 전혀 없고.. 오히려 학교에 거부받았다는 상처만 있을 뿐.. 교사로서는 학생을 포기하고 다른 곳으로 떠넘기기를 했다는 좌절감만 줄 뿐이기 때문에 전학이란게 권고든 강제든 학교에서 환영받을만한 제도는 아니라고 한다.   그런데 학생들의 생활지도면에 있어서는 고등학교보다 더 어려움을 겪는 곳이 중학교라는걸 생각할 때 중학교에서 벌점제가 효과가 없고 기타 행정적 처벌이 불가능함은 벌점제의 강력한 추진이 좋다고만 말할 수 없게 만들지 다른걸 생각해봐야 한다는거다.     또 그렇다고 고등학교에서는 이게 좋은거냐하면.. 그렇지도 않은게.. 앞서 말했듯 전학을 학생을 다른 곳으로 떠넘기기만 하는 것일뿐 별다른 효과를 발휘하지 못한다. 이 학교에서 사고 친 놈이 딴 학교 간다고 달라지지도 않을 뿐더러 딴 학교에서 사고 친 놈이 우리 학교로 건너오기 때문에 학교 내에서도 달라지는게 없다.   고등학교는 자퇴시키는게 가능하지만.. 학교로서는 문제학생 처치지만 학생 개인으로 봐서도 사회적 차원으로 봐서도 마이너스인 선택이다. 학생들을 제대로된 사회의 구성원으로 키워주는게 학교가 할 역할인데 그런 학생들을 포기하고 그대로 사회에 내보냄으로 인해서 사회문제만 야기시킨다.   너희는 공부도 못하고 사고만 치는 놈들 퇴학당하고 찌질대다가 짱개배달이나 하겠네라고 쉽게 말하겠지만 이 놈들이 성인이 되어서도 제대로된 시민으로서 사회에 적응을 하지 못하고 계속해서 범죄같은 일탈을 일삼는다는게 문제가 되겠지 우리 사회자체가 약해지고 저질화될 수 있다는 이야기   다른 학생들에 대한 피해 등을 생각할 때 매우 조심스럽지만 최대한 학생들을 안고 가야하는게 학교의 역할이라고 생각한다.   그리고 상벌점제는.. 학생들을 너무 계산적으로 만든다는 문제점이 있단다. 대략 청소를 해도 조금이라도 힘든 청소는 상점을 줘야하고;; 학급환경정리활동 같은거도 상점이 없으면 하질 않는단다;; 학생들이 상벌점의 유인에만 반응해서 자발성이 상실되고 수동적인 사람으로 바뀌고 있단다;; 이게 문제가 되는게 학교 내의 모든 활동을 상벌점에 귀인해버림으로 인해서 학교의 여러 유의미한 활동들이 학생들에게 전혀 효과나 의미를 주지 못한다는게 또 문제       나도 대안은 생각하고 있지만 명쾌한 답은 잘 안나오네 다만 댓글을 보니 너무 쉽게 너님 잘못했으니깐 벌점 받고 전학가든가 퇴학당하든가 라고 말하는게 우려되어서 몇자만 써봤다.