대표강점의 활용, 장애에 따른 성격적 강점: 국제적 탐색 연구 및 긍정심리학에 대한 의미

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대표강점, 장애에 따른 성격적 강점

출처: DALLE

대표강점의 활용

Seligman은 개인의 두드러진 강점을 대표강점(signature strengths)이라고 하였는 데(김인자 역, 2009), 이 대표강점의 발휘가 안녕감의 실현에 핵심적인 역할을 한다고 보았다. 대표강점은 VIA 분류체계에 근거한 성격강점 검사를 통해 알 수 있는데 대부분의 사람은 누구나 2～5개의 대표강점을 가지고 있다(문용린 외 역, 2010).

대표강점은 자신이 가진 여러 강점 중에서 자신의 특성을 가장 잘 나타내는 강점으로, 대표강점을 활용할 때 즐거움을 느끼고, 그 강점과 관련된 행동을 계속하 기를 원하며 자신의 능력을 더욱 발휘하게 된다(서울대행복연구센터, 2014).

이러한 대표강점의 준거는 다음과 같다(문용린 외 역, 2010).

• 성격강점에 대해서 ‘진정한 내 모습’이라고 할 수 있도록 내가 가진 것이어 야 하며 나의 진짜 모습과 일치해야 한다. • 이것을 드러낼 때, 특히 처음으로 드러낼 때 기쁨을 느낀다.

• 강점과 관련된 주제를 배우거나 연습할 때 학습 속도가 매우 빠르다

• 강점을 유발하는 새로운 방식으로 학습을 지속한다

• 강점에 따라 행동하기를 열망한다.

• 강점은 감출 수 없으므로 항상 저절로 드러나며, 강점을 사용하는 것이 당연 하다고 느낀다.

• 통찰과 직관으로 강점을 발견한다.

• 강점을 사용할 때 소진되기보다 고무된다.

• 강점에 초점이 맞추어진 근원적인 일을 추구하고 만들어 낸다.

• 강점을 사용하고자 하는 내적 동기를 가진다.

자신의 긍정적 성품, 특히 대표강점을 발견하고 계발하여 직업, 여가, 자녀 양육, 사랑, 인간 관계 등 자신의 주요 생활 장면에서 발휘함으로써 진정한 행복이 실현 될 수 있다고 보았다(김인자 역, 2009). Seligman의 행복론을 정리하면서 아래의 그림과 같이 긍정적 성품이(대표강점) 개인의 행복과 사회의 번영에 미치는 영향을 제시하였다(권석만 2011; 김광수, 하요상, 김은향, 김경집, 한선녀, 양곤성, 2015).

진정한 행복과 플로리시에 도달하기 위해 자신의 가장 근본적인 강점을 찾아내어 계발하고 일, 사항, 놀이, 자녀 양육에 매일 매일 활용해야 한다. 이러한 특징적 강점 을 꾸준히 계발하여 활용하게 되면, 시간이 흐름에 따라 더욱 발전하여 개인의 탁월 한 안목과 재능이 될 수 있다. 자신의 강점을 계발하여 일상생활에 잘 활용함으로써 진정한 행복과 플로리시에 도달할 수 있다(권석만, 2009; 우문식, 윤상운 역, 2011).

장애에 따른 성격적 강점: 국제적 탐색 연구 및 긍정적 정신의학과 심리학에 대한 의미(Character Strengths Across Disabilities: An International Exploratory Study and Implications for Positive Psychiatry and Psychology)

초록

이 연구의 목적은 VIA 성격 연구소의 국제적 데이터 세트를 사용하여 장애인의 성격 강점 차이를 조사하는 것이었습니다. 구체적으로, 우리는

(a) 다양한 장애 그룹과 모든 장애인이 보고한 상위 및 하위 5개 성격 강점,

(b) 각 성격 강점과 전체 성격 강점의 그룹 간 차이를 탐구하는 것을 목표로 했습니다.

연구자는 현재 연구를 위한 데이터 세트를 얻기 위해 VIA 성격 연구소( http://www.viacharacter.org/ )에 연락했습니다. 데이터 정리 후, ​​우리의 표본 크기는 장애인 11,699명으로 나타났습니다. 대부분의 장애인 중에서

출처: DALLE

상위 5개 성격 강점 점수는 학습에 대한 사랑, 정직, 아름다움과 우수성에 대한 감사, 친절, 공정성이었습니다.

하위 5개 성격 강점 점수는 자기 조절, 인내, 열정, 영성, 신중함이었습니다.

그룹 간에 성격적 강점에 이질성이 있다는 것을 아는 것은 장애와 상태가 다른 사람들이 번창할 수 있는 영역을 더 잘 이해하고 임상의와 실무자에게 클라이언트에게 개입하는 방법에 대한 보다 미묘한 이해를 제공합니다. 긍정적 정신과와 심리학적 의미에 대해 논의합니다.

소개

세계보건기구에 따르면 전 세계적으로 10억 명이 넘는 사람들이 어떤 형태의 장애와 만성 질환을 가지고 살고 있으며, 이는 전 세계 인구의 약 15%에 해당합니다. 만성 건강 상태와 인구 고령화가 동시에 증가함에 따라 장애인의 수가 증가하고 있습니다. 장애인은 기능적 제한, 2차 건강 상태, 사회적 낙인, 제한된 직업적 기능, 손상된 지역 사회 참여와 같은 다양한 심리사회적 어려움에 직면할 수 있습니다. 따라서 긍정 정신의학과 심리학과 같은 현대적 접근 방식을 통해 장애인과 만성 질환이 있는 사람들을 보다 잘 지원하고 최적의 심리사회적 기능을 촉진하는 방법을 검토하는 것이 중요합니다.

전통적인 질병 및 병리 패러다임에서 벗어나 긍정 심리학은 약점을 고치는 데만 집중하기보다는 긍정적인 자질을 구축하는 것을 강조하며, 삶을 살 가치 있게 만드는 것이 무엇이고 인간이 번창할 수 있게 하는 것이 무엇인지 이해하는 것을 목표로 합니다. 정신과학은 정신 질환의 진단과 치료에 초점을 맞춘 의학의 하위 분야로 정의되었습니다. 최근에 저자들은 긍정 정신과학을 "행동 및 정신적 웰빙을 향상시키는 것을 목표로 하는 평가 및 개입을 통해 웰빙을 이해하고 증진하는 것을 목표로 하는 정신과학의 과학 및 실천"으로 정의했습니다. 최근 수십 년 동안 장애와 정신 질환을 포함한 만성 질환을 이해하는 것은 전체적인 인간 기능과 인간의 강점과 잠재력을 식별하는 데 초점을 맞춰 왔습니다.

재활 분야의 선구자인 Beatrice Wright 박사는 장애와 만성 질환에 대한 심리사회적 적응을 긍정적 틀에서 고려할 수 있다고 주장하고 대처 대 굴복 틀을 가정했습니다. 이 틀에서 대처는 개인의 긍정적인 자질과 능력에 초점을 맞추는 반면 굴복은 개인의 손상과 결핍에 초점을 맞춥니다. 긍정 심리학의 기초와 일관되게 재활 분야는 장애인의 역량과 강점에 초점을 맞춥니다. 많은 연구에서 장애 및 재활 분야 내에서 강점 기반 패러다임에서 긍정적인 심리적 특성(예: 희망, 회복력)이 기능과 삶의 질에 미치는 영향을 조사했습니다. 현재 연구에서는 11,000명 이상의 장애인을 대상으로 한 대규모 탐색 연구에서 긍정적인 심리적 특성(성격 강점)의 특정 분류의 변화를 보여주고자 했습니다.

성격 강점은 긍정 심리학의 기초 중 하나입니다. 성격 강점은 핵심 정체성을 반영하고 자신과 다른 사람에게 긍정적인 결과를 가져오며 공동의 이익에 기여하는 긍정적인 성격 특성으로 정의됩니다. Peterson과 Seligman은 VIA 성격 강점 분류를 개발 하고 24가지 성격 강점을 6가지 미덕으로 분류했습니다. 지혜(예: 창의성, 호기심, 판단력, 학습에 대한 사랑, 관점), 용기(예: 용감함, 정직, 인내, 열정), 인간성(예: 친절, 사랑, 사회적 지능), 정의(예: 공정성, 리더십, 팀워크), 절제(예: 용서, 겸손, 신중함, 자기 조절), 초월(예: 아름다움과 우수성에 대한 감상, 감사, 희망, 유머, 영성). 성격 강점은 미덕을 묘사하는 심리적 과정과 메커니즘이고 미덕은 보편적으로 가치 있는 핵심적인 도덕적 특성으로 설명됩니다. 모든 24가지 성격 강점의 측정, 선행 요인 및 결과에 대한 방대한 문헌이 있으며, 이는 긍정적인 심리적 기능과 웰빙에 중요한 역할을 한다는 것을 시사합니다. 게다가 Dahlsgaard et al.은 "우리가 제안한 특정 목록이 문화적 또는 역사적으로 특이할 것이라는 비판을 피하면서 인간의 강점에 대한 합의된 분류를 만드는 것"을 목표로 했습니다. 그들은 특정 핵심 미덕에 관해 장소, 시간 및 지적 전통에 걸쳐 융합이 있다고 보고했습니다.

증가하는 연구에서는 지적 및 발달 장애가 있는 개인, 다발성 경화증, 외상성 뇌 손상, 장애가 있거나 없는 재향 군인, 만성 질환 및 장애를 포함한 다양한 장애 그룹에서 성격 강점과 성격 강점 평가의 역할을 조사했습니다. 예를 들어, Niemiec et al.은 성격 강점을 키우는 것이 지적 및 발달 장애가 있는 사람들의 지원 시스템과 삶의 질을 어떻게 향상시킬 수 있는지 논의했습니다.Shogren et al.은 지적 장애가 있는 청소년과 없는 청소년 간의 차이점을 탐구하여 VIA 청소년 강점 목록(VIA-Youth) 의 지지 및 심리 측정 특성을 조사했습니다 . Smedema는 많은 성격 강점이 MS의 부정적 영향을 통해 직간접적으로 삶의 질에 역할을 한다는 것을 발견했습니다. Hanks et al. 은 성격적 강점과 미덕이 경미한 TBI에서 심각한 TBI를 가진 사람들의 주관적 웰빙과 적당히 연관되어 있음을 발견했습니다. Umucu et al. 은 성격적 강점이 만성 질환과 장애가 있는 개인의 COVID-19 스트레스와 웰빙 간의 연관성을 조절한다는 것을 발견했습니다.

보다 구체적으로, 연구자들은 장애인이 가장 자주 보고한 성격적 강점을 조사하는 데도 관심을 가졌습니다. 자폐 스펙트럼 장애가 있는 성인 샘플에서 가장 자주 보고된 성격적 강점은 개방성, 창의성, 학습에 대한 사랑이었습니다. 장애인이 보고한 성격적 강점에 대한 더 광범위한 이해, 공통점과 차이점을 포함하여, 그들의 심리적 경험, 웰빙과 삶의 질의 원천에 대한 더 광범위한 통찰력을 제공하고 개입 작업을 진행하기 위한 로드맵을 제공합니다.

WHO가 재활 서비스(예: 정신과적 재활)를 촉진하는 데 중점을 두고, 성격적 강점이 장애인과 만성 질환이 있는 사람들의 삶에 어떤 영향을 미치는지에 대한 연구 관심이 증가함에 따라, 이 탐색적 연구의 목적은 VIA 성격 연구소의 국제적 데이터 세트를 사용하여 장애인의 성격적 강점 차이를 조사하는 것이었습니다. 구체적으로, 우리는 (a) 다양한 장애 그룹과 모든 장애인 및 만성 질환이 있는 사람들이 보고한 상위 및 하위 5가지 성격적 강점, (b) 각 성격적 강점과 전체 성격적 강점의 그룹 간 차이를 탐구하는 것을 목표로 했습니다. 저희가 아는 한, 이 연구는 감정적 상태를 포함한 다양한 유형의 장애와 만성 질환이 있는 사람들 간의 성격적 강점 차이를 탐구하기 위해 대규모 국제 표본을 사용한 최초의 연구입니다. 긍정 정신과와 심리학은 긍정적인 속성과 강점에 초점을 맞추므로, 이 연구의 결과는 장애인의 성격적 강점의 역할에 대한 기존의 국제적 긍정 심리학, 장애 및 긍정 정신과 문헌에 기여할 것입니다.

행동 양식

절차 및 참가자

이 연구는 [검토를 위해 블라인드]의 기관 검토 위원회에서 평가 및 승인을 받았습니다. 연구 승인 후, 조사자는 VIA 성격강점 연구소( http://www.viacharacter.org/ )에 연락하여 현재 연구를 위한 데이터 세트를 얻었습니다. 데이터 정리 후, ​​우리의 표본 크기는 전 세계 장애인 11,699명으로 나타났습니다.

조치

사회 인구학적 특성

사회 인구학적 특성은 인구 조사를 통해 측정되었습니다. 참가자들은 나이, 성별, 교육, 고용 상태, 장애 범주, 도시/농촌 거주 상태 및 국가에 대한 질문에 응답했습니다. 국가에 관해서는 대부분의 참가자가 국가를 보고했지만 일부는 보고하지 않았습니다. 참가자의 절반 이상이 미국 출신이었습니다(>53.9%). 캐나다(>6.7%), 호주(>6.0%), 영국(>4.9%), 브라질(>3%) 출신의 참가자가 있었습니다. 프랑스, ​​에스토니아, 독일, 덴마크, 벨기에, 아르헨티나, 터키, 인도, 일본, 멕시코, 네덜란드, 남아프리카 공화국, 뉴질랜드 등 여러 다른 국가에서 온 참가자도 있었습니다.

성격 강점

VIA 강점 및 덕목 분류(성격 강점)는 원래 VIA-IS(의 버전이지만 전적으로 긍정적인 표현의 항목을 사용하는 VIA 강점 인벤토리-긍정[VIA-IS-P; ]을 사용하여 측정했습니다 .VIA-IS-P는 총 96개 항목으로 구성되어 있으며 24개의 성격 강점(성격 강점당 4개 항목)을 측정합니다.각 항목은 1( 나와 매우 다름 )에서 5( 나와 매우 비슷함 )까지의 5점 리커트 유형 척도로 평가되며, 점수가 높을수록 성격 강점이 높음을 나타냅니다.McGrath와 Wallace는 연구자들이 부정적으로 표현된 항목을 처리하는 참가자의 인지적 능력에 대한 우려가 있을 때 VIA-IS-P를 사용하라고 제안했습니다.강점 전체에 걸친 VIA-IS-P의 평균 알파 계수는 0.78이었습니다. VIA-IS-P의 평균 오메가(ω) 값은 0.78이었습니다. 분석을 위해 우리는 24가지 성격 강점 각각의 장애 그룹 차이와 모든 성격 강점을 평균하여 하나의 총점을 산출하는 복합 측정을 조사했습니다.

장애 상태

장애 상태는 다음과 같은 질문으로 질문되었습니다. "다음 중 어떤 것에 도전받고 있습니까?" 참가자는 여러 옵션(예: 외상성 뇌 손상) 중에서 장애 상태를 선택할 수 있는 옵션이 있었습니다. 우리는 장애 유형을 지적 장애, 감각 장애, 정서 장애, 정형 장애, 기타 건강 장애, 특정 학습 장애, 외상성 뇌 손상 및 다중 장애를 포함한 8가지 범주로 분류했습니다.

데이터 분석

우리는 연구 변수의 평균과 표준 편차를 파악하기 위해 기술 통계를 수행했습니다. 우리는 Shapiro-Wilk를 사용하여 각 성격 강점과 총 성격 강점 점수에 대한 데이터 정규성을 확인했습니다. 어떤 점수도 정규 분포 기준을 충족하지 못했습니다.

다음으로, 우리는 각 장애 그룹의 개인이 대략적으로 동질적이거나 유사한 방식으로 변한다는 가정을 검정하기 위해 각 종속 변수의 분산의 동질성을 조사하기 위해 Levene의 검정을 수행했습니다. 모든 Levene의 검정은 유의미했으며, 그룹이 동일한 분산을 갖지 않는다는 것을 보여주었습니다. 모수적 가정이 충족되지 않았기 때문에, 우리는 Kruskal-Wallis, 일원 분산 분석에 대한 비모수적 대안을 수행하여 8개 장애 그룹 간의 성격 강점과 총 성격 강점의 평균 차이를 평가했습니다.

마지막으로, 우리는 Dunn Bonferroni 사후 검정을 사용하여 그룹 간의 특정한 유의미한 차이를 결정했습니다. 모든 분석은 R 소프트웨어( 36 )를 사용하여 SPSS 26.0 및 DescTools( 33 ), GmAMisc( 34 ), ggpubr( 35 )를 통해 수행되었습니다 .

결과

기술 통계

대부분의 참가자(~71%)는 25~54세 연령대였습니다.대부분의 참가자는 여성(72.3%)이었고, 그 다음으로 남성(25.7%)과 기타(2.0%)였습니다.참가자의 교육과 관련하여, 약 72%의 참가자가 학사 학위를 취득했습니다.약 81%의 참가자가 취업했습니다.참가자의 14.7%만이 농촌 지역에 살고 있다고 보고했습니다.장애 그룹과 관련하여, 대부분의 참가자는 다중 장애(26.7%)를 가지고 있었고, 그 다음으로 기타 건강 장애(26.4%), 정서 장애(23.1%), 감각 장애(11.5%), 특정 학습 장애(4.8%), 정형외과 장애(3.6%), 지적 장애(2.6%), 외상성 뇌 손상(1.2%) 순이었습니다. 표 1은 장애 그룹 간 변수의 평균과 표준 편차를 보여줍니다.

표 1

표 1.

성격 강점 프로필

우리는 각 CS 점수에 대한 참가자의 평균 점수를 기반으로 각 장애에 대한 성격 강점 프로필을 만들었습니다. 그림 1 , 2 는 각 장애 그룹에 대한 성격 강점 프로필과 전반적인 성격 강점 프로필을 보여줍니다. 그림 3은 성격 강점에 따른 장애 그룹에 대한 레이더 차트를 나타냅니다.

그림 1

그림 1. 장애 그룹별 성격 강점 프로필

그림 2

그림 2. 전반적인 성격 강점 프로필. TBI, 외상성 뇌 손상; OI, 정형학적 장애; SD, 감각 장애; SLD, 언어 장애; OHI, 기타 건강 장애; MD, 다중 장애; IDD, 지적 장애; ED, 정서 장애.

그림 3

그림 3. 성격적 강점에 따른 장애 집단의 레이더 차트. TBI, 외상성 뇌 손상; OI, 정형학적 장애; SD, 감각 장애; SLD, 언어 장애; OHI, 기타 건강 장애; MD, 다중 장애; IDD, 지적 장애; ED, 정서 장애.

지적장애인그룹(IDG; 2.6%)

지적 장애가 있는 사람들 중에서 상위 5가지 성격 강점 점수는 학습에 대한 사랑, 정직, 공정성, 판단력, 아름다움과 우수성에 대한 감사였습니다. 하위 5가지 성격 강점 점수는 자기 조절, 인내, 열정, 영성, 리더십이었습니다.

감각 장애 그룹(SDG; 11.5%)

감각 장애가 있는 개인 중에서 상위 5개 성격 강점 점수는 정직, 학습에 대한 사랑, 공정성, 아름다움과 우수성에 대한 감사, 친절이었습니다. 하위 5개 성격 강점 점수는 자기 조절, 인내, 열정, 영성, 용기였습니다.

감정 장애 그룹(EDG; 23.1%)

감정 장애가 있는 사람들 중에서 상위 5개 성격 강점 점수는 아름다움과 우수성에 대한 감사, 학습에 대한 사랑, 친절, 정직, 공정성이었습니다. 하위 5개 성격 강점 점수는 자기 조절, 열정, 인내, 영성, 희망이었습니다.

정형외과 장애 그룹(OIG; 3.6%)

정형외과적 장애가 있는 사람들 중에서 상위 5개 성격 강점 점수는 정직, 학습에 대한 사랑, 아름다움과 우수성에 대한 감사, 친절, 공정성이었습니다. 하위 5개 성격 강점 점수는 자기 조절, 인내, 열정, 영성, 겸손이었습니다.

기타 건강 장애 그룹(OHIG; 26.4%)

다른 건강 장애가 있는 사람들 중에서 상위 5개 성격 강점 점수는 학습에 대한 사랑, 정직, 아름다움과 우수성에 대한 감사, 친절, 공정성이었습니다. 하위 5개 성격 강점 점수는 자기 조절, 인내, 열정, 영성, 신중함이었습니다.

특정 학습 장애 그룹(SLDG; 4.8%)

특정 학습 장애가 있는 사람들 중에서 상위 5개 성격 강점 점수는 학습에 대한 사랑, 정직, 공정성, 판단, 아름다움과 우수성에 대한 감사였습니다. 하위 5개 성격 강점 점수는 자기 조절, 인내, 열정, 영성, 리더십이었습니다.

외상성 뇌 손상 그룹(TBIG; 1.2%)

TBI가 있는 사람들 중에서 상위 5가지 성격 강점 점수는 정직, 학습에 대한 사랑, 아름다움과 우수성에 대한 감사, 공정성, 친절이었습니다. 하위 5가지 성격 강점 점수는 자기 조절, 인내, 열정, 신중함, 영성이었습니다.

다중장애그룹(MDG; 26.7%)

다중 장애가 있는 사람들 중에서 상위 5개 성격 강점 점수는 친절, 학습에 대한 사랑, 아름다움과 우수성에 대한 감사, 정직, 공정성이었습니다. 하위 5개 성격 강점 점수는 자기 조절, 인내, 열정, 영성, 신중함이었습니다.

요약

모든 장애인 중에서 상위 5가지 성격 강점 점수는 학습에 대한 사랑, 정직, 아름다움과 우수성에 대한 감사, 친절, 공정성이었습니다. 하위 5가지 성격 강점 점수는 자기 조절, 인내, 열정, 영성, 신중함이었습니다.

성격 강점 점수의 그룹 차이

Kruskal-Wallis 검정 결과, 8개 장애 그룹 간에 총 성격 강점 점수에 통계적으로 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났습니다. χ2 ( 7) = 255.78, p < 0.05. 각 성격 강점 점수의 그룹 차이는 부록을 참조하십시오 .

Dunn Bonferroni 사후 분석

후속 Dunn의 사후 검정은 장애 집단 간 쌍별 차이를 조사하기 위해 수행되었습니다. 유의도 값은 다중 검정에 대한 Bonferroni 보정을 통해 조정되었습니다. 총 성격 강점(CS) 총점과 관련하여 SDG[평균 순위 차이(MRD) = 924.44, p < 0.05], OIG(MRD = 1255.23, p < 0.05), OHIG(MRD = 662.52, p < 0.05), TBIG(MRD = 1864.94, p < 0.05)는 IDG와 비교하여 CS 총점이 유의하게 높았습니다. SDG(MRD = 1298.14, p < 0.05), OIG(MRD = 1628.94, p < 0.05), OHIG(MRD = 1036.23, p < 0.05), SLDG(MRD = 1073.41, p < 0.05), TBIG(MRD = 2238.65, p < 0.05), MDG(MRD = 722.90, p < 0.05)는 EDG와 비교하여 CS 총점이 유의하게 높았습니다. OHIG(MRD = −592.71, p < 0.05)는 OIG와 비교하여 CS 총점이 유의하게 낮았습니다. TBIG는 OHIG(MRD = 1202.41, p < 0.05), SDG(MRD = 940.50, p < 0.05), SLDG(MRD = 1165.23, p < 0.05)와 비교하여 CS 총점이 유의하게 높았습니다. MDG는 SDG(MRD = −575.24, p < 0.05), OIG(MRD = −906.03, p < 0.05), OHIG(MRD = −313.32, p < 0.05), TBIG(MRD = −1515.74, p < 0.05)보다 CS 총점이 유의하게 낮았습니다. 각 CS에 대한 Dunn Bonferroni 사후 분석 결과는 부록 과 표 1을 참조하세요 .

논의

이 연구는 우리가 아는 한 전 세계의 다양한 장애 및 만성 질환 그룹의 개인의 성격 강점을 조사하려는 최초의 시도입니다.

증가하는 연구에 따르면 장애가 있는 개인의 심리적 치료에 대한 긍정적인 접근 방식(예: 성격 강점에 대한 인식 및 사용 증가)은 치료 목표를 달성하고 삶의 질과 웰빙을 높이는 데 강력한 자산이 될 수 있습니다. 주어진 장애와 관련된 부정적인 행동이나 증상을 줄이려는 결핍 기반 방법에 대한 대안인 성격 강점은 개인이 자신과 사회에 잠재적으로 이로운 측면에 집중할 수 있는 언어를 제공합니다. 현재 연구에서는 감정 상태 및 장애를 포함한 여러 장애 유형에 걸쳐 대규모 국제 샘플에서 잘 검증되고 널리 사용되는 분류 시스템과 측정 도구인 VIA 강점 인벤토리를 사용했습니다.

연구의 장점 중 하나는 신체적, 인지적, 정서적 장애가 있는 개인을 포함시킨 것입니다. 또한, 삶의 다양한 발달 단계에서 발생하는 장애가 샘플에 표현되어 있습니다. 예를 들어, 자폐증과 같은 지적 장애는 비교적 일찍 나타나 지속적인 존재감을 갖는 장애를 구성합니다. 이러한 장애가 있는 개인의 성격 강점은 외상성 뇌 손상과 같은 더 급성적이거나 갑작스럽거나 성인이 되어서야 나타나는 장애가 있는 개인과 다를 수 있습니다. 흥미롭게도, 우리는 장애가 있는 개인에게 일반적으로 보고되는 성격 강점에는 학습에 대한 사랑, 정직, 아름다움과 우수성에 대한 감사, 친절, 공정함이 포함된다는 것을 발견했습니다. 우리는 장애 샘플에서 가장 적게 보고된 강점에는 자기 조절, 인내, 열정, 영성, 신중함이 포함된다는 것을 발견했습니다. 이전 연구에 따르면 상위 5개 강점은 정직, 친절, 공정성, 유머, 감사이고, 하위 5개 강점은 다발성 경화증이 있는 사람들의 용서, 겸손, 영성, 열정, 자기 조절이었습니다. 다른 연구에서 저자들은 가장 흔한 성격 강점이 호기심, 공정성, 친절, 판단력, 정직성, 리더십인 반면, 가장 덜 흔한 성격 강점은 난독증이 있는 사람들의 열정, 신중함, 인내, 겸손, 희망, 자기 조절, 영성이라는 것을 발견했습니다. 이러한 결과는 우리의 연구 결과와 부분적으로 일치하지만, 가장 흔하고 가장 덜 흔한 성격 강점은 장애 그룹에 따라 달라질 수 있다는 점도 강조하는 것이 중요합니다.

일반적으로 TBI 그룹 내의 개인은 다른 장애 그룹보다 전반적으로 자신의 강점을 더 높게 평가했습니다. 예를 들어, TBI 그룹의 창의성, 호기심, 학습에 대한 사랑, 용기, 정직, 인내, 열정, 사랑, 사회적 지능, 공정성, 리더십, 신중함, 자기 조절, 감사, 희망 및 영성에 대한 지지는 다른 장애 그룹에 비해 상당히 높았습니다. TBI 그룹이 다른 그룹보다 낮은 유일한 성격 강점은 팀워크였으며, MDG 그룹보다 상당히 낮았지만 IDG 그룹보다 상당히 높았습니다. 판단, 관점, 친절, 용서, 겸손, 아름다움에 대한 감사, 우수성 및 유머에서 TBI와 다른 장애 그룹 간에는 유의미한 차이가 관찰되지 않았습니다. 이러한 결과는 TBI 분야에서 미래 연구에 대한 흥미로운 방향을 제공할 수 있습니다. TBI를 앓고 있는 개인은 종종 기분 문제, 삶의 질 저하, 웰빙 감소를 경험할 수 있으므로 성격 강점 지식과 인식을 활용하는 것이 이러한 문제를 해결하는 흥미로운 치료 방법으로 보입니다.

한 가지 중요한 고려 사항은 TBI가 있는 개인이 자신의 기술과 능력을 과소평가하거나 과대평가하는 것을 포함하여 상당한 자기 인식 문제를 가질 수 있다는 것입니다. 따라서 다른 비교 그룹보다 강점을 더 높게 지지하는 것은 이러한 현상을 나타낼 수 있습니다. 그러나 이러한 지지를 TBI 그룹의 "자기 인식" 불일치로 일축하는 것은 유용하지 않을 것입니다. 오히려 미래에는 개인의 강점에 대한 현실적인 프로필을 제공할 수 있는 신뢰할 수 있는 "다른 사람"(예: 친구, 가족)의 인식을 통해 TBI가 있는 개인의 강점을 평가하는 것도 유용할 수 있습니다. 고객과 중요한 다른 사람의 인식을 모두 갖는 것은 그 사람이 일상 생활에서 표현하는 강점이 무엇인지 밝혀낼 수 있으며, 이는 치료적 목표 개발에 도움이 될 수 있으며, 강점을 정확하게 평가하는 데 한계가 있기 때문에 어떤 강점이 과장될 수 있는지 알 수 있습니다.

감정 장애가 있는 사람들은 다른 장애 집단보다 성격적 강점이 낮다고 보고했는데, 이는 우울증과 불안이 있는 사람들에게서 흔히 관찰되는 낮은 자존감과 낮은 자아개념을 반영하는 것일 수 있습니다. 그러나 성격적 강점에 대한 이러한 낮은 지지는 임상의가 치료 목표에서 강점 식별을 활용할 수 있는 기회를 제공할 수도 있습니다. 감정 장애가 있는 사람들은 강점을 덜 인식할 수 있으므로 단순히 강점을 식별하는 것만으로도 강력한 운동이 될 수 있습니다.

성격적 강점에 대한 지지가 낮은 또 다른 그룹은 IDG 그룹이었습니다. 자폐증을 포함한 지적 장애 분야에서 자폐증 환자를 치료할 때 결핍 기반 접근 방식만 사용하면 자존감이 손상되고 환자가 자신의 강점을 인식하지 못할 수 있다는 데 대한 의견 일치가 커지고 있습니다. 따라서 최근 자폐증 분야에서 강점 기반 접근 방식뿐만 아니라 성격적 강점 기반 접근 방식에 초점을 맞추는 전환이 나타났습니다. 우리의 연구 결과에 따르면 이 그룹의 강점 평가가 다른 장애 그룹에 비해 낮은 것은 실제로 이 그룹에서 강점 식별을 강화해야 함을 나타냅니다. 흥미롭게도 학습에 대한 사랑 지지가 다른 장애 그룹보다 높았는데, 이는 자폐증에서 일반적으로 보고되는 특성인 제한된 관심사를 반영할 수 있습니다. 구체적으로 자폐증이 있는 사람은 일반적으로 "증상" 또는 "도전"이라고 하는 다른 사람들에게서 일반적으로 관찰되는 것보다 더 많은 정도로 제한된 주제에 대한 정보를 찾을 수 있습니다. 그러나 이러한 특성을 학습에 대한 사랑으로 재구성하는 것이 자폐인뿐만 아니라 다른 사람들도 이러한 특성이 사회에도 어떻게 도움이 될 수 있는지 이해하는 데 도움이 될 수 있으므로 유익할 수 있습니다.

일부 강점 지지는 장애인에게 일반적으로 관찰되는 특성을 반영할 수 있습니다. 예를 들어, 현재 연구에서 지속적으로 가장 낮은 보고된 강점 중 하나였던 낮은 수준의 열정은 장애인에게 관찰된 상당한 피로 수준과 상관관계가 있을 수 있습니다. 피로는 일반 인구의 임상 치료에서 가장 일반적으로 보고되는 증상 중 하나이며 질병이나 장애가 있는 개인에게 가장 일반적으로 보고되는 증상 중 하나입니다. 따라서 낮은 수준의 열정은 이 인구가 느끼는 상당한 피로감과 관련이 있을 수 있습니다. 또한 이전 문헌에 따르면 열정은 대학생과 장애인 사이에서 가장 낮은 5가지 성격 강점 중 하나였습니다. 열정을 높이는 것이 긍정적 심리학 개입의 치료 목표가 될 수 있지만, 질병, 장애, 합병증, 약물 및 기타 이유로 인한 만성 피로로 인해 특정 장애 그룹이 열정과 에너지 수준을 일방적으로 높이는 것이 어려울 수 있다는 점을 임상의가 명심하는 것도 도움이 될 수 있습니다. 오히려 목표를 설정하고 인내심이나 자기 조절의 강점에 집중하는 것이 더 유용할 수 있는데, 이는 장애물을 극복하기 위한 선택이나 선택(예: 에너지 보존)을 포함하기 때문입니다. 이러한 근위 목표는 피로에 시달리는 사람에게 더 현실적일 수 있습니다.

우리의 연구 결과는 장애인과 만성 질환이 있는 사람들을 위한 재활, 정신과, 심리학 분야에서 성격 강점 개입을 사용하는 데 있어 몇 가지 중요한 임상적 의미를 제공할 수 있습니다. 이전 연구에서는 성격 강점과 주관적 건강 상태 사이에 긍정적인 연관성이 있음을 보여주었습니다. 교차문화적 종단 연구에서 연구자들은 성격 강점을 사용하는 것이 어려운 상황을 겪을 때 자기 인식된 신체 건강에 유익할 뿐만 아니라 강점을 사용하면 삶의 의미, 사회적 연결성, 정신 건강을 향상시키는 데에도 도움이 된다는 것을 발견했습니다. 성격 강점과 건강 결과 간의 연관성을 감안할 때 임상의는 장애인과 함께 일할 때 새로운 방식으로 대표강점을 사용하거나 대표표강점을 식별하는 것 과 강점 재구성 및 강점의 인식-탐색-적용 모델 과 같은 개입을 포함할 수 있습니다. 장애인과 만성 질환이 있는 사람들이 개인적인 성격 강점을 식별하고 활용하도록 돕는 것은 잠재적으로 그들의 지각된 건강, 정신사회적 기능 및 삶의 질을 향상시킬 수 있습니다.

또한, 이 연구는 여러 국가와 장애가 있는 국제 연구이므로 [우리는 각 장애 범주를 문화적 하위 그룹(예: 청각 장애인 문화)으로 간주합니다], 성격 강점의 교차 문화적 및 인구 통계적 차이를 고려하는 것이 중요합니다. 각 장애 하위 그룹이 문화적 하위 그룹으로 간주되는 경우, 우리는 각 장애 그룹이 평균적으로 서로 다른 상위 및 하위 성격 강점을 가질 수 있다고 제안합니다. 예를 들어, 신체 장애가 있는 사람은 정신 장애가 있는 사람과 비교하여 성격 강점을 다르게 경험하거나 표현할 수 있으며, 다른 국가와 문화권의 개인이 문화를 반영하여 서로 다른 방식으로 성격 강점을 표현할 수 있는 것과 마찬가지입니다.

긍정적 정신과와 심리학은 긍정적 속성과 강점을 조사하는 것을 목표로 합니다. 게다가 긍정적 정신과 연구자들은 만성 질환에서 보호적 심리사회적 요인에 초점을 맞춥니다. 저희의 연구는 (a) 정서적 상태를 포함한 만성 질환이 있는 사람들의 성격 강점을 식별하고 설명하고 (b) 다양한 장애 하위 그룹 간의 상위 및 하위 성격 강점을 보여주기 때문에 이 연구의 결과는 임상 및 연구 실무에 기여할 수 있습니다. 이 연구는 의료 전문가가 다양한 장애가 있는 사람들 사이에서 어떤 성격 강점이 사용되고 있는지 이해하는 데 도움이 될 수 있으며, 이는 맞춤화되고 개인화된 개입을 개발하는 데 도움이 될 수 있습니다.

이 연구에서 고려해야 할 몇 가지 한계가 있습니다. 이 연구는 자가 보고 장애가 있는 개인의 편의 표본으로 구성되었으며 일부 참가자는 장애 상태를 정확하게 보고하지 않았을 수 있습니다. 기능적 및 인지적 능력을 직접 평가하지 않았기 때문에 참가자의 응답은 온라인 설문 조사를 탐색할 때 인식된 성격적 강점과 미덕을 정확하게 반영하지 못할 수 있습니다. 또한 설문 조사를 완료할 수 있는 능력(그리고 설문 조사에 액세스할 수 있는 능력)은 더 높은 기능 표본을 모집했을 수 있다고 가정하지만 이 문제를 평가할 방법이 없었습니다. 학습 장애, 지적 장애 및 TBI가 있는 사람들이 일부 개념과 질문을 이해하는 데 어려움을 겪었을 수 있다는 점을 고려하여 결과를 해석했습니다. 대부분의 참가자는 여성이었고 학사 학위 이상을 취득했으며 취업 중이었는데, 이는 이 연구 결과를 일반 장애인 인구로 일반화하는 데 제한이 있을 수도 있습니다. 이 연구의 또 다른 한계는 참가자를 8가지 장애 그룹으로 분류했다는 것입니다. 다양한 장애를 분류하는 보다 체계적인 방법이 유익할 수 있습니다. 또한 일부 특정 장애 유형이 제외되었을 수 있으며, 우리가 관찰한 장애 집단 차이의 국가 간 변동을 공식적으로 모델링하기에 충분한 참여자가 다른 국가에 존재하지 않았습니다. 전 세계 장애인의 성격적 강점을 추가로 조사하기 위한 향후 연구가 필요합니다. 우리는 응답자의 인구 통계적 특성을 고려하여 결과를 해석했습니다. 예를 들어, 대부분의 참여자는 25~54세였습니다. 따라서 모든 연령대에 대한 결과를 일반화할 수 없습니다. 마찬가지로 대부분의 참여자는 여성이어서 결과를 일반화하는 능력이 감소합니다. 이전 연구에 따르면 여성이 일반적으로 남성보다 강점에서 더 높은 점수를 받았지만 남성과 여성 간에 상위 5개 강점은 비슷했기 때문에 성별 차이는 특히 중요합니다.

결론적으로, 이 고유한 데이터 세트에서 확립된 내용에 대해 논평하고 이 연구에서 강조해야 할 중요한 사항이 많다는 것을 알고 있지만 탐구해야 할 미래의 고려 사항을 요약하는 것이 중요합니다. 성격 강점은 최근 다양한 장애인 인구에서 조사되었습니다. 다른 연구 외에도 저희 연구는 장애인의 이질적인 국제 샘플에서 성격 강점에 대한 더 큰 이해를 제공했습니다. 전반적으로, 이 장애인 샘플은 학습에 대한 사랑, 정직, 아름다움과 우수성에 대한 감사, 친절, 공정성을 상위 5개 성격 강점으로 보고했고, 자기 조절, 인내, 열정, 영성, 신중함을 하위 5개 성격 강점으로 보고했습니다. 그룹 간에 성격 강점에 이질성이 있다는 것을 알면 다양한 장애가 있는 사람들이 번창할 수 있는 영역을 더 잘 이해할 수 있으며 임상의와 실무자는 클라이언트에게 개입하는 방법에 대한 보다 미묘한 이해를 제공합니다.

데이터 가용성 설명

이 연구에 제시된 원래의 기여 내용은 해당 논문/보충 자료에 포함되었으며, 자세한 문의 사항은 해당 저자에게 문의하시기 바랍니다.

보충 자료

이 기사의 보충 자료는 온라인에서 확인할 수 있습니다: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyt.2022.863977/full#supplementary-material

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