[중1] 상태변화와 열에너지

[미니이]

------♡ 서로 배려하는 물화생지 ♡------ (지우지 마세용)

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------♡ 서로 배려하는 물화생지 ♡------ (지우지 마세용)

안녕하세요. 상태변화와 열에너지를 수업하는데 있어 헷갈리는게 있어 질문드립니다.

예를 들어 응고하는 동안은 온도 변화가 없는것에 대해
'열에너지를 방출하기 때문'이라고 설명할 수 있는데
상태변화를 하지 않고 온도가 낮아지는(냉각되는) 구간에서도 '열에너지를 방출'하는 건 똑같은것 아닌가요?

나(물질)보다 주변의 온도가 낮은 경우
(ex. 뜨거운 물을 추운 환경에 두어 식힐 때)
열 평형 때문에 열에너지를 방출하게 되고 그러므로 주변과 같아질때까지 온도가 떨어지려고 하는거 아닌가 해서요.

그러면 나(물질)보다 주변의 온도가 낮을 경우 항상 '열에너지를 방출'하지만 이것의 결과로
1. 물질의 온도가 낮아진다.(상태변화 구간이 아닐 때)
2. 물질의 상태변화가 일어난다.(상태변화 구간일 때)
이렇게 이해하는 게 맞는건가요?

그리고 두번째로 응고를 할때 열에너지를 방출해서 '주변의 온도가 올라간다'고 설명하는데
상태변화가 일어나지 않을때(온도가 단순히 낮아지는 경우)에도 열평형 때문에 열에너지를 방출한다면 나(물질)와 주변의 온도가 같아질때까지 '온도가 올라가는 건' 똑같지 않나요?

상태변화 구간이 아닌 단순히 냉각되는 경우에는 나(계)보다 주변(주위)가 훨씬 크기 때문에 그 효과가 미비한데
상태변화(응고) 구간에서는 방출하는 응고열이 커서 '주변의 온도가 올라간다.'고 설명하는 건가요?

[화학은못말려]

1번 결론은 맞는데 살짝 수정해드리자면 상태변화를 할 땐 방출되는 열에너지가 바로 주위로 전달되는게 아니라 상태변화에 필요한 잠열로 작용해서 온도가 변하지 않아요~
즉, 상태변화로 방출된 열에너지가 주변 온도가 낮아서 뺏긴 열에너지만큼 보충되는거죠~

상태변화가 아닐때는 선생님 말씀대로 온도가 높은 곳에서 낮은 곳으로 열에너지가 이동하기 때문에 열에너지가 방출되어 주위로 향한다고 하면 될 것 같아요~

간단하게 말하자면 방출된 열에너지를 상태변화 온도 유지하는데 썼냐/바로 주위로 이동시켜서 온도를 높였냐 차이로 생각하시면 될 것 같아요

2번도 위의 착각 때문에 혼란이 온 것 같아요 저기에서 말한건 액체+고체 공존하는 상태변화 구간만을 떼어다가 말하는게 아니라 온도를 낮추고 상태변화가 일어날때 액체가 고체가 되는 전체적인 과정을 본거예요
그래서 주변에 열에너지가 방출되어 온도가 높아진다고 설명한 거예요

[미니이]

답변 정말 감사합니다 선생님!🙇‍♀️
1번은 완벽하게 이해되었는데
2번이 조금 아리송하네요 ㅠㅠ
제가 쓴 부분에 혹시 어느부분이 틀린걸까요?

[화학은못말려]

아 이게 선생님께서 말씀하신 부분은 고등학교나 대학 수준이면 충분히 신경써야되는 부분이긴 한데 지금 상태변화와 열에너지에 대해 배우는게 중1이라 그래요~
계나 주위같이 더 세밀한 부분을 신경쓰지않고 그저 정성적으로 고체 액체 기체간 열에너지 차이를 알려주는게(+ 실생활 사례 제시해서 인지적으로 이해되게 만듦)단원의 목표라 생각하시면 돼요!
이후에 연계되는 내용이 중2 8단원가서야 열 관련 식이랑 열평형에 대해 배워서 단어에 대해 뭉뚱그려 표현해버려서 이러한 사단이 났어요ㅜㅜ
22개정부터는 열부터 배우고 상태변화 배우니까 훨씬 편해지실거예요!