5급 우선순위 685-2

[양선생]

댓글로 이메일 주소 남겨주시면 PDF 파일로 전체 685를 보내드릴께요.

여기는 공간 부족으로 나눠서 올리게 되었습니다.

5급 단골 685 학습방법

독해1부분 풀이에서 가장 중요한 것은 ABCD 제시어의 뜻을 아는 것. 둘째는 단어와 단어의 호응, 즉 ‘따페이(搭配)’를 많이 외우는 것, 셋째는 각 제시어의 구체적인 용법과 문맥이나 주제를 고려하는 것입니다. 하지만 5급 필수단어는 1300개인데 이를 한꺼번에 외우기는 상당히 버거운 일입니다. 그래서 1300 중에서 가장 많이 빈출되는 685개를 ‘동사-명사-형용사-기타’의 순으로 정리했습니다. 일단 단어의 뜻 암기를 위주로 하고 여러 예시를 훑어보면 자연스럽게 익힐 수 있습니다. 하루 30개씩 22일 동안 진행합니다.

[우선순위 685] 전체를 원하시면 왼쪽 코너의 <5급 필수확습자료'>란 란 두번째 자료로 있습니다. 거기서 바로 다운받으시면 됩니다. ^^

2일차

31 存在 cúnzài 존재하다

存在问题 문제가 존재하다 | 存在疑问 의문이 존재하다 | 存在~心理 ~한 심리가 있다 | 存在矛盾 모순이 존재하다 | 存在缺点 결점이 존재하다 | 存在现象 현상이 존재하다

32 达到 dádào 도달하다. 이르다

주의: 达到의 목적어는 반드시 추상명사가 오며 장소 목적어로 오는 到达와 구별해야 함.] 达到目的 목적에 도달하다 | 达到目标 목표에 도달하다 | 达到标准　기준에 도달하다 | 达到阶段　단계에 이르다 | 达到水平 수준에 이르다

33 挡 dǎng 막다. 가리다

挡风 바람을 막다 | 挡雨 비를 막다 | 挡路 길을 막다 | 挡太阳 햇볕을 막다

34 打交道 dǎjiāodào 교제하다. 왕래하다

주의: 사물과 호응도 가능함(예:我是司机，必须和车打交道。나는 기사라서 반드시 차와 함께 해야 한다.) 不要和陌生人打交道 낯선 사람과 왕래하지 마라 | 和书打交道 책과 왕래하다→책을 본다

35 呆 dāi 머무르다

주의: ‘[형] 멍하다. 멍청하다’의 뜻도 있음. 呆几天 며칠 머무르다 | 呆不住 붙어있지 못하다 | 呆在家里 집안에 틀어박히다 | 吓呆了 놀라 멍해지다

36 耽误 dānwu 일을 그르치다. 시기를 놓치다. 시간을 허비하다

耽误时间　시간을 허비하다 | 耽误工作 일을 그르치다 | 耽误学习 학업을 그르치다

37 到达 dàodá 도착하다

주의: ‘到达’뒤에는 항상 장소가 목적어로 오며 추상명사와 호응하는 达到와 구별해야 함] 到达目的地 목적지에 도착하다 | 到达终点　종점에 도착하다 | 到达机场　공항에  도착하다  

38 导致 dǎozhì 초래하다

주의:목적어는 항상 부정적인 것이 옴] 导致战争 전쟁을 초래하다 | 导致危机　위기를 초래하다 | 导致后果　나쁜 결과를 초래하다 | 导致疾病 질병을 초래하다

39 打听 dǎting 물어보다. 알아보다[≒调查/了解]

打听消息　소식을 물어보다 | 打听意见　의견을 물어보다 | 打听事情　일에 대해서 물어보다

40 答应 dāying 동의하다. 허락하다. 응낙하다

주의: ‘대답하다’로 이해하지 말고 ‘동의하다’로 기억해야 하며 동의어로는 同意, 允许가 있음] 答应要求 요구에 동의하다 | 答应请求　부탁을 들어주다 | 答应朋友　친구의 (말)을 들어주다 | 答应～的话 ~의 말을 들어주다

41 等于 děngyú ~과 같다

帮助别人等于帮助自己。 남을 돕는 것은 자신을 돕는 것과 같다

42 度过 dùguò (시간을) 보내다

度过时间 시간을 보내다 | 度过一天 하루를 보내다 | 度过晚年 노년을 보내다 | 度过日子 날을 보내다 | 度过暑假 여름방학을 보내다

43 发挥 fāhuī 발휘하다

发挥能力 능력을 발휘하다 | 发挥优势 강점을 발휘하다 | 发挥本领 능력을 발휘하다 | 发挥作用 작용을 하다

44 翻 fān 뒤집다. 뒤지다. 넘어가다

翻书 책을 넘기다 | 被风吹翻了 바람에 뒤집어지다 | 椅子翻了 의자가 뒤집어졌다 | 翻船 배가 전복되다 | 翻找 뒤지다 | 翻过一座山 산 하나를 넘다

45 妨碍 fáng'ài 방해하다

妨碍别人 남을 방해하다 | 妨碍活动 행사를 방해하다 | 妨碍学习 공부하는 것을 방해하다 | 妨碍休息 휴식을 방해하다 | 妨碍睡觉 잠자는 것을 방해하다

46 分析 fēnxī 분석하다

分析问题 문제를 분석하다 | 分析数据 데이터를 분석하다 | 分析心理 심리를 분석하다 | 分析原因 원인을 분석하다

47 盖 gài 덮다. [명] 뚜껑. 덮개

盖被子 이불을 덮다 | 盖房子 집을 짓다 | 壶盖 주전자 뚜껑

48 改进 gǎijìn 개선하다

주의:과거의 것을 바꾸어 한 단계 더 진보하게 만듦] 改进技术 기술을 개선하다 | 改进方法 방법을 개선하다 | 改进关系 관계를 개선하다

49 改善 gǎishàn 개선하다

주의: 원래의 상황을 바꾸어 더 완벽하게 만듦] 改善生活 생활을 개선하다 | 改善环境 환경을 개선하다 | 改善关系 관계를 개선하다 | 主动改善　주동적으로 개선하다 | 彻底改善　철저하게 개선하다

50 改正 gǎizhèng 고치다. 개정하다

改正错误 잘못을 고치다 | 改正缺点　결점을 고치다 | 改正毛病 결점을 고치다 | 改正错别字 오자를 바로잡다 | 及时改正 제때에 고치다

51 感受 gǎnshòu 느끼다. (영향 등을)받다. [명] 느낌. 인상

感受痛苦 고통을 느끼다 | 感受压力 스트레스를 받다 | 感受鼓舞 고무를 받다(고무되다) | 感受到温暖 따뜻함을 느끼다 | 感受到幸福 행복을 느끼다  | 感受到温暖 따뜻함을 느끼다 | 感受深刻 인상이 깊다 | 亲身感受 몸소 느끼다

52 沟通 gōutōng 소통하다

沟通感情 감정을 소통하다 | 沟通想法 생각을 소통하다 | 促进沟通 소통을 촉진시키다 | 积极沟通 적극적으로 소통하다

53 观察 guānchá 관찰하다

观察事物 사물을 관찰하다 | 观察别人 다른 사람을 관찰하다 | 观察情况 상황을 관찰하다 | 观察表情 표정을 관찰하다 | 观察天文 천문을 관찰하다 | 善于观察 관찰을 잘하다

54 滚 gǔn 구르다. 저리가. 꺼져[질책의 의미 내포]

滚雪球 눈덩이를 굴리다 | 球在滚 공이 구르다 | 从里面滚出来 안에서 굴러 나오다 | 滚出去 꺼져버려

55 怀念 huáiniàn 그리워하다[≒想念]

怀念妈妈　엄마를 그리워하다 | 怀念亲人 친지를 그리워하다 | 怀念家乡 고향을 그리워하다 | 怀念过去　과거를 그리워하다 | 怀念童年　어린 시절을 그리워하다

56 缓解 huǎnjiě 완화시키다

缓解压力　스트레스를 완화시키다 | 缓解紧张情绪　긴장된 정서를 완화시키다 |　缓解疲劳 피로를 완화시키다

57 恢复 huīfù 회복하다

恢复健康　건강을 회복하다 | 恢复稳定　안정을 회복하다 | 恢复正常　정상을 회복하다 | 恢复体力　체력을 회복하다 | 恢复精力　힘을 회복하다

58 灰心 huīxīn 낙담하다. 실망하다

考试没通过后，小王很灰心。시험을 통과하지 못해서 샤오왕은 매우 낙담했다. | 灰心丧气 의기소침하다

59 忽视 hūshì 소홀히 하다

忽视细节 세부사항을 소홀히 하다 | 忽视价值 가치를 소홀히 하다 | 忽视健康　건강을 소홀히 하다 | 忽视重要性 중요성을 소홀히 하다

60 捡 jiǎn 줍다. 고르다

捡垃圾 쓰레기를 줍다 | 捡重要的事做　중요한 일을 골라서 하다 | 捡了芝麻，丢了西瓜 깨를 줍다가 수박을 놓치다(因小失大 소탐대실:작은 것을 탐하다 큰 것을 잃음)

“중국어는 중국어 전문가 양선생에게”

“HSK5급도 핵심콕콕 양선생에게”

“혼자 하면 실패 혹은 부실한 합격도 양선생의 현장수업 1달 반이면 실력탄탄 중국어, 고득점 합격증이 내 손안에 온다.”

안녕하세요.

1월 초부터 2월 중순까지 5급 초집중반에서 공부했던 학생입니다.
저는 HSK 4급을 2016년 11월에 따고, 1월부터 5급을 준비했었습니다.
중국어 자체를 공부한지도 1년 반정도 밖에 안되었고, 4급도 190점 정도로 간신히 통과했었습니다.

HSK 5급까지 따 놓고 싶어서 양영호 선생님의 프리미엄 반을 듣게 되었고 합격했습니다.
정말 수업시간에만 집중하고 그 외 시간에는 중국어에 시간을 많이 투자하지 못했었습니다. 정말 복습 그리고 숙제 이렇게 두가지만 열심히 했었습니다.
저는 이번 2월 25일에 <듣기 80 , 독해 60 , 쓰기 62 = 총 점 202점> 으로 합격했습니다.

ibt로 시험을 봤었는데, 듣기부분은 집중이 잘 되었었는데, 독해부분은 확실히 종이에 표시를 못 하니 집중력이 떨어졌었습니다.

제가 선생님 반을 들으면서 가장 효과있었다고 생각하는 부분은 듣기 전략학습과 선별식 독해 방법이었습니니다.

전략학습은 수업시간 1교시에 5급에 나오는 빈출단어들을 테마별로 묶어서 설명해주십니다. 어려울거 같은 단어들은 쉽게 풀이해주셔서 기억에 많이 남았고, 그 다음 수업에 전날 했던 내용을 또 하기 때문에 복습효과가 아주 좋았습니다. 저 역시 전략학습 덕분에 평소보다 시험때 듣기점수를 잘 받은거 같습니다.

독해부분은 제가 가장 취약한 부분이었는데, 선생님의 선별식 독해 방법을 통해서 지문을 100% 이해하지는 못했으나 문제를 풀 수 있는 능력까지는 키울 수 있었던거 같습니다.

양영호 선생님은 항상 부담을 가지지 말라고 하십니다. 물론 시험에 임박했을 때는 다르지만, 가벼운 마음으로 공부하라고 조언해주셨습니다. 숙제나 복습을 못하셨어도, 수업에 꼭 가는게 중요한거 같습니다. 집에서 멍 때리는거 보다 수업에 앉아있는 것 만으로도 단어 암기 효과가 있었습니다.

저는 고득점을 목표로 한 것이 아니었고, 투자한 시간도 그만큼 많지 않아서 3월달 시험도 생각하고 있었으나, 한번에 합격해서 놀랐습니다.
선생님께 다시 한번 감사드립니다!! :)

[조영미]

좋은 자료 공유해 주셔서 감사합니다~

[양선생]

네 감사합니다. 가입인사도 남겨주시고 이렇게 댓글도 달아주시고 궁금한 점 있으시면 언제든지 질문하셔요~^^

[워가오스]

유튜브 보다가 가입했어요 감사요

[민주맘]

단어가 넘 좋네요..매일 꾸준히 하려구요^^

[wiseshin]

주석이 넘 좋은 것 같아요 ~ TIP 은 꿀팁이네요 ~ 감사 ~감사

[정종숙]

저도 선생님이 올려주신 자료를 바탕으로 열심히 해 보겠습니다.^^

[장예은]

선생님 오늘 2일차 봅니다 감사한 자료로 공부합니다 !