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강민재 (Unit 2. Colorful Stories of World Art)
강민재
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조회 125
26.06.21 12:34
댓글 2
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첫댓글 배우고 싶은 점
- 색을 자신의 경험과 연결해서 표현하게 함으로써 이후 진행할 활동에서 활용할 아이디어와 표현을 자연스럽게 생성하도록 유도한 점
- Padlet을 활용하여 학생들의 작품을 공유하고 댓글 활동을 진행함으로써 학습에 대한 흥미를 높이고 주의 집중을 효과적으로 유도한 점
제안점
- Art Story 작성 활동에서 문장 틀이나 예시 표현 등 scaffolding이 충분히 제공되지 않은 듯 해서, 학생의 수준이 높지 않으면 어려움을 느낄 수도 있다고 생각했다. 관련 scaffolding을 좀 더 주면 좋을 것 같다.
- Listen and Choose 활동의 의의가 잘 보이지 않는다. 주요 활동이 reading과 writing인 것 처럼 보여서, listening 활동을 넣는 대신에 writing 단계에서 draft 작성 시간을 확보하는 것도 좋았을 것 같다.
배우고 싶은 점
-시각 자료(미술)를 활용해 자연스럽게 듣기, 읽기, 쓰기/말하기를 유기적으로 연결한 점
-도입부의 간단한 말하기부터 읽기, 최종 표현 활동까지 목표 언어를 반복적이고 단계적으로 노출한 점
제안점
-패들릿 공유 및 댓글 작성 활동 시, 학생들이 참고할 수 있는 간단한 평가 기준을 안내해 주면 좋겠다는 점.
-마무리(Wrap-up) 단계의 시간 배분을 조금 더 늘려 오늘 배운 핵심 표현을 가볍게 점검하면 좋겠다는 점.