Ⅰ. 과학적 연구방법의 의의와 종류

[류재수]

Ⅰ. 과학적 연구방법의 의의와 종류

1. 연구방법의 의의

가. 연구(research)

⑴ 문제해결 과정 및 절차

연구(research) 또는 탐구(inquiry)는 의문점이나 문제에 대하여 해답을 얻는 과정 및 절차를 말한다.

⑵ 체계적 탐구과정

연구는 종종 사실을 발견･해석･수정할 목적으로 하는 적극적이고 공들이는 체계적 탐구과정이라고 기술된다.

⑶ 지적 조사에 근거한 인간활동

연구는 지적조사에 대한 인간활동이며 세계의 다양한 양상에 대한 인간지식을 발견･해석･수정을 목적으로 한다.

나. 연구방법(research method)

일상생활이나 학문세계에서의 의문이나 문제를 해결하는 방법

다. 독립과학의 성립의 필수조건

⑴ 연구대상의 존재

그 분야 고유의 연구대상이 있어야 한다.

⑵ 과학적 방법(scientific method)의 존재

그 연구대상을 연구(기술･설명･예측)할 수 있는 과학적 방법이 있어야 한다. 연구는 과학적 방법을 사용할 수 있으나 그렇게 할 필요는 없다(Research can use the scientific method, but need not do so).

라. George Pólya의 수학적 방법론(mathematical method)과 과학적 방법론(scientific method)

수학적 방법론	과학적 방법론
이해(understanding)	경험과 관찰로부터의 특정화(characterization from experience and observation)
분석(analysis)	가설: 설명제시(hypothesis: a proposed explanation)
종합(synthesis)	연역: 가설로부터 예측(deduction: prediction from the hypothesis)
검토/확장(review/extend)	검증과 실험(test and experiment)

2. 연구방법의 종류

가. 사회과학의 일반적 연구방법

⑴ 관찰적 방법(observational method)

현실을 면밀히 관찰하여 결론을 도출하는 방법

⑵ 귀납적 방법(inductive method)

구체적･특수한 사실로부터 일반적 원리 또는 결론을 도출하는 방법

⑶ 연역적 방법(deductive method)

일반화･추상화된 전제(가설)로부터 구체적인 결론 또는 원리를 도출하는 방법

⑷ 직관적 방법(intuitive method)

연구자가 지식이나 기술을 초월하여 자신의 경험이나 직감으로 결론을 도출하는 방법

나. Charles Pierce의 문제에 결론을 내리는 4가지 방법

⑴ 관습에 의한 방법(아집적 방법, 고집, method of tenacity)

자기가 믿고 있는 것을 자기 나름대로의 결론을 내리는 방법

⑵ 권위주의적 방법(method of authority)

권위가 있다고 생각되는 사람들이 말이나 글을 근거로 문제에 대한 결론을 내리는 방법

⑶ 직관에 의한 방법(method of intuition, 선험적 방법, a priori method)

직관(intuition)에 의하여 결론을 도출하는 방법

⑷ 과학적 방법(scientific method)

주어진 현상을 기술, 설명하는 과정에서 체계적이고 객관적으로 연구하는 방법

① 개인적 편견, 가치관, 태도, 감정 등을 떠나서 주어진 사상을 객관적으로 검토하고 재검토해서 이에 대한 결론을 추출하는 방법이다.

② 문제가 확인되고 관련 자료가 수집되고 가설이 설정되고 그 가설이 경험적으로 검증되는 연구방법이다. 과학적 방법은 현상을 조사하고 새로운 지식을 획득하거나 이전의 지식을 수정하고 통합하기 위한 기법의 총체를 말한다. 그것은 구체적 추론원칙에 따른 관찰가능하고 경험적이고 측정가능한 증거를 수집하는 것에 입각하고 있다. 과학적 방법은 관찰과 시험을 통한 자료의 수집과 가설의 설정과 검증으로 이루어져 있다.(Scientific method refers to the body of techniques for investigating phenomena, acquiring new knowledge, or correcting and integrating previous knowledge. It is based on gathering observable, empirical and measurable evidence subject to specific principles of reasoning. A scientific method consists of the collection of data through observation and experimentation, and the formulation and testing of hypotheses.

③ 과학적 연구는 자연현상 가운데 관계가 있으리라고 추정되는 가설적 명제들에 대한 체계적･통제적･경험적 및 비판적 탐구이다.

④ John Dewey : 반사적 사고방법(reflective thinking)

㉮ 문제의 제기

㉯ 문제의 규정 및 정의

㉰ 가설들의 설정

㉱ 가설 하나 하나에 대한 사색적 고찰

㉲ 가설에 대한 실증적 검증

⑤ Barry F. Anderson 과학적 방법의 요건으로서 6가지 원칙

주어진 현안을 기술하는 과정에서 조작적 정의를 사용하여, 일반성에 입각하고, 통제된 관찰방법을 사용하여, 반복하여 관찰하여야 하며, 주어진 현상을 설명하는 단계에서는 실제와 부합되도록 하고, 설명사이에는 합치성이 있어야 한다는 것이다.

다. David Nachmias, Chava Nachmias, W. L. Wallace

⑴ 권위적 방법(authoritarian mode)

⑵ 신비적 방법(mystical mode)

⑶ 논리적･합리적 방법(logical-rational mode)

⑷ 과학적 방법(scientific mode)

3. 사회과학연구(조사)방법

가. 문헌적 연구방법: 도서관조사, 역사적 연구방법, 비판적 또는 분석적 연구방법

나. 객관적 연구방법 : 서술적 연구방법(조사연구 및 사후연구 포함)과 실험적 연구방법(실내실험과 현장실험)

다. 사례연구방법(case study method): 탐사적 또는 보조적 연구방법

4. 채서일 교수의 과학적 조사의 종류

가. 탐색조사

⑴ 문헌조사

⑵ 경험조사(전문가조사)

⑶ 사례조사

나. 기술조사

⑴ 횡단조사

⑵ 종단조사

다. 인과조사

⑴ 실험조사

⑵ 유사실험조사

5. 남궁근 교수의 과학적 조사연구의 유형

가. 연구의 성격에 따른 분류

⑴ 순수연구(pure research)

이론을 구성하거나 경험적 자료를 토대로 그 이론을 검증하고자 하는 연구

⑵ 응용연구(applied research)

실제적인 문제해결을 목적으로 수행하는 연구

⑶ 평가연구(eval‎uative research)

응용연구의 특수한 형태로 진행중인 행동프로그램이 의도한 효과를 가져 왔는지를 평가하는 연구

나. 연구의 목적에 따른 분류

⑴ 탐색적 조사연구(exploratory research)

조사의 주목적이 좀 더 정확한 조사를 위환 연구문제로 형성하거나 가설을 개발하기 위한 것. 형성적 조사(formulative study)

⑵ 기술적 조사연구(descriptive research)

조사연구의 주목적이 현상을 더 정확하게 기술하기 위한 조사

⑶ 설명적 조사연구(explanatory research)

기술적 조사연구 결과의 축적을 토대로 어떠한 사실과 사실과의 관계를 파악하여 인과관계를 규명하거나 규명 결과를 토대로 미래를 예측하는 조사

다. 양적 조사와 질적 조사

⑴ 양적 조사(quantitative study)

사회현상을 연구하기 위해 연구대상의 속성에 숫자(numerals)를 부여하여 자료를 수집하며 그 자료를 분석하는데 기술통계와 추리통계라는 통계분석기법을 사용하는 연구

⑵ 질적 조사(qualitative study)

사회현상을 연구하기 위해 자료가 숫자로 표현되는 것이 아니라 단어(words)의 형태로 수집되며 자료는 주제와 범주(category)로 구분되어 분석되는 연구

Ⅱ. 과학적 연구의 요건

1. 실증연구에 바탕을 두어야 한다.

어떤 이론이나 결론, 판단 등은 연구자 개인의 신념이나 희망이 아니라 경험적 또는 실험적 관찰에 근거를 두어야 한다.

2. 과학적 방법에 따라야 한다.

과학적 연구기 되기 위해서는 과학적 방법에 따라야 한다.

Ⅲ. 과학적 연구의 절차

Crawford S, Stucki L에 의하면 과학적 연구의 흐름은 다음과 같다.

1. 문제 정의(Define the question)

2. 정보 및 문헌 수집(Gather information and resources (observe))

3. 가설 설정(Form hypothesis)

4. 실험 및 자료 수집(Perform experiment and collect data)

5. 자료 분석(Analyze data)

6. 자료 해석 및 새로운 가설에 대한 출발점으로 도움이 되는 결론 도출(Interpret data and draw conclusions that serve as a starting point for new hypothesis)

7. 결과 발표(Publish results)

8. (다른 학자들에 의해 흔히 행해지는) 재검증(Retest (frequently done by other scientists))

Ⅳ. 연구방법과 접근방법의 차이

접근방법은 연구방법의 하위개념으로서 대상의 어느 한 측면만을 가장 잘 파악할 수 있게 해주므로 선정된 특정학문의 방법론적 입장 내지 관점이다.

<연구방법과 접근방법의 차이>

연구방법	접근방법
협의로는 목표달성을 위한 계획적 조치, 광의로는 인식목표와 고찰방법 및 세분화된 과학 상호간의 영역설정 문제를 포함	어떤 학문의 입장 내지 관점을 나타내는 것으로 선정된 특정 학문의 방법론적 입장 내지 관점, 연구방법의 하위개념
연구실행의 방법론	현상의 다면성 가운데 어느 한 측면만을 선택하여 고찰의 대상으로 삼는 것