주 | 주별 수업 내용 |
1 2024 0309 | 수업주제 | 오리엔테이션및 강의계획소개 사회복지 조사론 안내 |
수업목표 | 사회복지조사와 과학의 이해 |
수업 세부내용 | 1. 조사와 과학 2. 조사의 일반적,구체적 목적을 안다 3. 조사와 과학의 관계 4. 과학적 접근방법에는 어떤 방법이 있는가? |
수업방법 | 강의, 질문,ppt안내 |
과제 및 참고사항 | 미니 토론-조사와 과학 |
수업일(선택입력) | ex) 20240309(숫자만 입력) |
2 2024 0316 | 수업주제 | 자주 활용도는 조사방법 |
수업목표 | 사회복지사에게 조사가 얼마나 필요하고 유용한 것인지는 안다. |
수업 세부내용 | 1. 사회복지조사의 필요성 2. 사회복지조사의 기능 및 역할 3. 사회복지조사에 대한 접근 4. 사회복지조사 학습의 당위성 |
수업방법 | 강의.ppt안내 |
과제 및 참고사항 | 사회복지사에게 조사의 필요성을 얼마나 이해하고 있는가. |
수업일(선택입력) | ex) 20240316 (숫자만 입력) |
3 2024 0323 | 수업주제 | 사회복지조사의 과정 |
수업목표 | 사회복지조사의 과정 및 조사자와의 실천을 안다. |
수업 세부내용 | 1. 사회복지조사의 과정 2. 사회복지조사와 실천 3. 근거기반의 실천 |
수업방법 | 이론, PPT, 토론 및 발표 |
과제 및 참고사항 | 과제1- 조사에 대한 주요용어 및 내용을 열거하시오 |
수업일(선택입력) | ex) 20240323 (숫자만 입력) |
4 2024 0330 | 수업주제 | 측정과 척도 |
수업목표 | 단일사례조사설계의 특성, 과정, 유형을 안다. |
수업 세부내용 | 1. 측정과 측정도구 2. 신뢰도와 타당도 3. 척도의 활용사례 |
수업방법 | 강의, 토론 |
과제 및 참고사항 |
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수업일(선택입력) | ex) 20240330 (숫자만 입력) |
5 2024 0406 | 수업주제 | 단일사례조사사설계 |
수업목표 | 단일사례조사설개의 특성, 과정, 유형을 안다. |
수업 세부내용 | 1. 단일사례조사의 유래와 특성 2. 단일사례조사의 과정, 유형 3. 단일사례조사의 결과분석 4. 단일사례조사의 장단점 |
수업방법 | 이론, PPT, 토론 |
과제 및 참고사항 |
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수업일(선택입력) | ex) 20240406(숫자만 입력) |
6 2024 0413 | 수업주제 | 실험조사설계 |
수업목표 | 설문조사의 방법 유형 집 설문지 작성을 안다. |
수업 세부내용 | 1. 설문조사와 사회복지 방법 2 설문조사의 유형 3. 표본추출/표집 4․설문지작성 |
수업방법 | 이론,PPT |
과제 및 참고사항 |
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수업일(선택입력) | ex) 20240413 (숫자만 입력) |
7 2024 0420 | 수업주제 | 중간고사 |
수업목표 | 조사의 유형에 대하여 기술하시오. |
수업 세부내용 |
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수업방법 | 시험지 |
과제 및 참고사항 |
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수업일(선택입력) | ex) 20240427 (숫자만 입력) |
8 2024 0427 (중간고사) | 수업주제 | 설문조사 |
수업목표 | 설문조사의 방법 유형 집 설문지 작성을 안다. |
수업 세부내용 | 1.설문조사와 사회복지 방법 2. 설문조사의 유형 3. 표본추출/표집 4. 설문지작 |
수업방법 | 이론, PPT, 미니토론 |
과제 및 참고사항 | 설문지 |
수업일(선택입력) | ex) 20240420 (숫자만 입력) |
9 2024 0511 | 수업주제 | 욕구조사 |
수업목표 | 욕구조사의 개념 및 유형 과정과 내용, 방법을 안다. |
수업 세부내용 | 1.욕구조사란 2. 욕구의 유형 3. 욕구조사의 과정 및 내용 4. 욕구조사의 방법 |
수업방법 | 이론, PPT, 토론 |
과제 및 참고사항 |
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수업일(선택입력) | ex) 20240511 (숫자만 입력) |
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2024 0518 | 수업주제 | 프로그램평가조사 |
수업목표 | 프로그램 평가의 목적, 유형을 안다. |
수업 세부내용 | 1. 프로그램 평가의 목적 2. 프로그램 평가 시 사전 고려사항 3. 프로그램 평가의 유형 4. 프로그램 평가를 수행할 때 고려사항 |
수업방법 | 이론강의, PPT,, |
과제 및 참고사항 |
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수업일(선택입력) | ex) 20240518 (숫자만 입력) |
11 2024 0525 | 수업주제 | 질적조사 |
수업목표 | 질적조사의 개념, 실행, 신뢰도와 타당도를 안다 |
수업 세부내용 | 1. 질적조사란 2. 질적 조사의 실행 3. 질적 조사의 신뢰도와 타당도 4. 질적조사 |
수업방법 | 이론강의, PPT, |
과제 및 참고사항 |
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수업일(선택입력) | ex) 20240525 (숫자만 입력) |
12 2024 0601 | 수업주제 | 2차적 자료수집과 내용분석 |
수업목표 | 2차적 자료수집의 의미 장단점을 안다. |
수업 세부내용 | 1.2차적 자료수집의 의 의미 2.2차적 자료수집의 장단점 3.데이타에 대한 접근및 분석 4.내용분석 |
수업방법 | 강의PPT, 토론 |
과제 및 참고사항 |
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수업일(선택입력) | ex) 20240601 (숫자만 입력) |
13 2024 0608 | 수업주제 | 계량적 자료분석,질적 자료분석 |
수업목표 | 자료분석의 준비, 분류, 분석 검증을 안다. |
수업 세부내용 | 1. 자료 분석의 준비 2. 통계 분석의 분류 3. 기술통계와 분석 4. 추론통계와 가설 검증 5. 가 설 검증을 위한 분석 |
수업방법 | PPT강의, 토론 |
과제 및 참고사항 |
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수업일(선택입력) | ex) 20240608 (숫자만 입력) |
14 2024 0615 | 수업주제 | 기말고사 |
수업목표 | 유아과학교육 평가수행을 위한 원리를 논하라 |
수업 세부내용 |
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수업방법 | 시험지 |
과제 및 참고사항 |
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수업일(선택입력) | ex) 20240615 (숫자만 입력) |
15 2024 0622
| 수업주제 | 조사보고서 작성 |
수업목표 | 조사보고서 작성의 목적과 원칙을 안다. |
수업세부내용 | 1. 조사보고서 작성의 목적과 원칙 2. 조사보고서의 구성 3. 조사보고서 및 학술논문에 대한 검토기준 4.사회복지 실천과 출간 5. 연구계획서 작성 |
수업방법 | 강의, 발표 |
과제 및참고사항 |
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수업일(선택입력) | ex) 20240622 (숫자만 입력) |
16 2024 0629
| 수업주제 | 조사와 윤리적 문제 |
수업목표 | 조사의 윤리적 문제에 대한 역사적 배경을 안다. |
수업세부내용 | 1. 조사의 윤리적 문제에 대한 역사적 배경 2. 윤리적인 조사를 위한 일반적 지침 3. 조사에서 잠재적 윤리문제 |
수업방법 | 강의, 토론 |
과제 및참고사항 |
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수업일(선택입력) | ex) 20240629 (숫자만 입력) |