- 여법황 -
* 캐 릭 터
야마기시 후카
* 출현 장소·요일
학교 2F 복도 여자 화장실 근처
월·금·토
* 특별한 관계가 되는 랭크 ⇒ 7
* 리버스
1F 실습실앞의 복도에서 야마기시 후카와 회화 → `샤갈에서..` 선택 (1번째 변화 없음) 1F 실습실앞의 복도에서 야마기시 후카와 회화 → `오로지 사과하는` ⇒ (2번째 변화 없음) 1F 실습실앞의 복도에서 야마기시 후카와 회화 → `후카가 사과하는 것을 기다리는` ⇒ 화해 (3번째 리버스 풀림) `학교의 이야기를 하는` ⇒ 화해 (3번째 리버스 풀림)
* 특별한 관계인 경우 1F 실습실앞의 복도에서 야마기시 후카와 회화 → `미안…헤어지자` ⇒ 파멸 1F 실습실앞의 복도에서 야마기시 후카와 회화 → `후카의 오해야` ⇒ 화해
* 브로큰
1F 실습실앞의 복도에서 3회 함께 돌아가자고를 권함 → `옥상에서` 선택 `후카를 잊을 수 없다` `예전으로 되돌리고 싶다` `또 함께 보내고 싶은` ⇒ `미안` `믿었으면 좋겠다` `더 이상 슬퍼하게 않게` ⇒ `마음을 허락한 상대` ⇒ 화해 `소중한 여성` `연인`
* 애정도를 높이는 아이템
미니 선인장, 브랜드 시계, 북커버 ♪×2
작은 유리 꽃병, 브랜드 가방 ♪×3
* 커뮤니티 랭크 이벤트
랭 크 |
필요 호감도 |
장 소 / 개 요 |
선 택 1 |
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선 택 2 |
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선 택 3 |
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비 고 |
2 |
0 |
학교 옥상 /
후카의 도시락을 맛을 본다 |
상관없다: 그만두자: |
♪2 - |
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3 |
1 |
이와토와이 역 상가 /
요리 솜씨에 대해 |
긴장되지 않아 좋다 :
그럴지도: 어떤 맛?: |
♪2 - - |
책방에 가면?: 도울까?: |
- - |
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4 |
30 |
폴로리안 몰 /
후카와 쇼핑을 같이 한다 |
자신있는 일은∼: 페르소나가 있다: |
- - |
그럴지도: 그렇지 않다: |
- ♪2 |
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5 |
40 |
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맛있어: 열심히 했구나: |
♪ ♪2 |
도움이 돼서 기뻐: 아무것도 가르쳐주지 않았는데: |
♪ ♪ |
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6 |
55 |
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난 상관 없어: 너무 무리하는 거 아냐?: |
♪2 - |
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7 |
55 |
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기억해: 방금 들렀잖아: |
- - |
좀 진정해: 말 안 해도 돼: |
- - |
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후카와 특별한 관계가 된다. |
8 |
55 |
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자신을 믿어∼: 성격의 문제: 생각한 적 없다: |
♪ ♪ ♪ |
마음대로 하면 된다: 근처에 있으면 좋겠다: 처음부터 동료다: |
♪ ♪2 ♪ |
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9 |
55 |
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좋았다: 웃을 수 있다: |
- - |
끄덕인다: 꼭 껴안는다: |
- - |
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10 |
55 |
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긴장하고 있어?: 후카인것 같아 좋다: |
- - |
좋았다: ~라면 옆에 있다: |
♪ ♪2 |
마음에 들다: 놀랐다: |
♪2 ♪ |
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* 휴일 이벤트
랭 크 |
장 소 / 개 요 |
선 택 |
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4 |
영화관/ 영화를 즐기는 방법 |
극장 파: DVD 파: 별로∼: |
♪2 ♪3 - |
5 |
이와토와이 역 상가 /
휴일의 생활 방법 |
방에 있어: 친구구들과 함께 지내: 기억 안 나네: |
♪2 ♪3 - |
6 |
폴로리안 몰 /
허브 요리 |
흥미는 있다: 무리하지마: 마음대로 해: |
♪2 ♪3 - |
7 |
만화의 별/ 물고기 하나시 |
이익: 그런 적 없다: 흥미없다: |
♪3 - ♪2 |
8 |
케네스 아놀드 / 음악을 요리에 활용하는 방법 |
있다고 생각한다: 생각하지 못했다: 흥미없다: |
♪3 ♪2 - |
9 |
샤갈 /
최근 여자 아이에게… |
관심 없다: ……: 갑자기 뭐냐: |
♪3 - ♪2 |
* 수정할 부분을 알려주시면 수정 하겠습니다.
* 출 처 : http://gamekouryaku.com/peru3/71.html |
첫댓글 헛..지금 수정을 할수 없네요;; 나중에 하도록 하겠습니다;;;
수정완료!