[교육] 2017년 '박물관 문화가 있는 날' ＜바늘구멍으로 사진 만들기＞ 교육 진행

<img width="320" class="txc-image" id="tx_entry_74621_" style="clear: none; float: none;" src="https://t1.daumcdn.net/cfile/cafe/254B3D4556F494ED08" border="0" vspace="1" hspace="1" actualwidth="320" exif="{}" data-filename="문화가있는날-로고.jpg" id="A_254B3D4556F494ED08A684"/> 우리 박물관은 문화체육관광부와 한국박물관협회에서 주최 및 주관하는 '2017 박물관 문화가 있는 날' 사업에 선정되어 3월부터 4회에 거쳐 매달 마지막주 수요일'문화가 있는 날'에 무료로 체험학습을 진행하고 있습니다. 이에 우리 한국카메라박물관은 '아래'와 같이 문화가 있는 날을 시행하고자 합니다.      - 아                래 -  1.사 업 명:'바늘구멍으로 사진 만들기'2.사업목적:* 교과과정 연계, 친근한 박물관 이미지 제고(한국카메라박물관의 주요 소장품 감상, 학교교과와의 연계를 통해 교과내용을 더 잘 이해하고, 친근한 박물관으로서의 인식을 유도하고자 합니다.) * 창의성, 인성 발달(미술과 과학 분야에 대한 흥미를 유발하여 심화된 사고를 할 수 있고, 창의적인 생각과 태도를 형성 할 수 있도록 유도하고자 합니다.) * 진로탐색, 주변이해(학생들이 스스로 자신의 진로를 탐색하도록 돕고, 주변 환경에 더욱 관심을 갖고 관찰할 수 있는 기회를 부여하고자 합니다.)   3.사업기간 : 2017년 3월 26일 ~ 7월 26일             (강의: 매월 마지막주 수요일 10:00-12:00 또는 14:00시~16:00시) 4.참여대상 : 경기도, 과천시, 서울시 초,중학생과 가족 (과천시 지역 우선) 5.참여인원 : 회차당 30명 이상 총 인원 120명 (개인/단체)  6.교육장소 : 한국카메라박물관 강의실 7.참 가 비 : 무료 (관람료, 간식, 교재, 보험), 교통비는 개별부담  <내용>1.동기유발 : 과학은 '왜'라는 의문에서 시작2.강    의 : PPT자료 활용          (카메라의 기원, 최초의 카메라 등)3.전시관람 : 카메라 발달사, 카메라 기원(옵스큐라)4.체험활동 : 바늘구멍 카메라 만들기(키트 활용)5.정리평가 : 궁금한 점 질문, 설문지 작성6.결 과 물 : 활동지, 바늘구멍사진기, 사진 <table style="border: 0.28pt solid rgb(0, 0, 0); border-image: none; border-collapse: collapse; mso-table-overlap: never;"><tbody><tr><td valign="center" style="background: rgb(230, 238, 247); border-width: 0.28pt 1.7pt; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0); padding: 1.41pt 5.1pt; width: 696.26pt; height: 20.48pt;" colspan="7">회차 별 세부 내용 (4회 차까지 동일한 내용으로 진행)</td></tr><tr><td valign="center" style="background: rgb(230, 238, 247); border-width: 0.28pt 0.28pt 0.28pt 1.7pt; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0); padding: 1.41pt 5.1pt; width: 27.6pt; height: 44.13pt;">회차</td><td valign="center" style="background: rgb(230, 238, 247); padding: 1.41pt 5.1pt; border: 0.28pt solid rgb(0, 0, 0); border-image: none; width: 65.47pt; height: 44.13pt;">일시</td><td valign="center" style="background: rgb(230, 238, 247); padding: 1.41pt 5.1pt; border: 0.28pt solid rgb(0, 0, 0); border-image: none; width: 68.18pt; height: 44.13pt;">대상</td><td valign="center" style="background: rgb(230, 238, 247); padding: 1.41pt 5.1pt; border: 0.28pt solid rgb(0, 0, 0); border-image: none; width: 70.68pt; height: 44.13pt;">주제</td><td valign="center" style="background: rgb(230, 238, 247); padding: 1.41pt 5.1pt; border: 0.28pt solid rgb(0, 0, 0); border-image: none; width: 281.19pt; height: 44.13pt;">내용</td><td valign="center" style="background: rgb(230, 238, 247); padding: 1.41pt 5.1pt; border: 0.28pt solid rgb(0, 0, 0); border-image: none; width: 63.43pt; height: 44.13pt;">참여인원(명)</td><td valign="center" style="background: rgb(230, 238, 247); border-width: 0.28pt 1.7pt 0.28pt 0.28pt; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0); padding: 1.41pt 5.1pt; width: 119.71pt; height: 44.13pt;">장소</td></tr><tr><td valign="center" style="border-width: 0.28pt 0.28pt 1.7pt 1.7pt; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0); padding: 1.41pt 5.1pt; width: 27.6pt; height: 331.92pt;" rowspan="3">1     </td><td valign="center" style="border-width: 0.28pt 0.28pt 1.7pt; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0); padding: 1.41pt 5.1pt; width: 65.47pt; height: 331.92pt;" rowspan="3">매월 마지막 주 수요일   3월 29일 ~ 6월 28일   오전 10-12시또는 오후 2시-4시</td><td valign="center" style="border-width: 0.28pt 0.28pt 1.7pt; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0); padding: 1.41pt 5.1pt; width: 68.18pt; height: 331.92pt;" rowspan="3">지역 초, 중학생</td><td valign="center" style="padding: 1.41pt 5.1pt; border: 0.28pt solid rgb(0, 0, 0); border-image: none; width: 70.68pt; height: 26.82pt;">1단계 도입 (20)분   인사 및 동기유발(5분)   PPT 자료(15분)</td><td valign="center" style="padding: 1.41pt 5.1pt; border: 0.28pt solid rgb(0, 0, 0); border-image: none; width: 281.19pt; height: 26.82pt;">◈ 인사 및 소개◈ 프로그램 진행안내◈ 카메라를 접해 본 경험 ◈ 사진에 대한 관심◈ [전시연계] 카메라의 기원과 탄생◈ [전시연계] 카메라란? ◈ [교과연계] 빛이란? ◈ 사람의 눈과 카메라◈ 카메라와 사진 어떻게 만들 수 있을까? </td><td valign="center" style="border-width: 0.28pt 0.28pt 1.7pt; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0); padding: 1.41pt 5.1pt; width: 63.43pt; height: 331.92pt;" rowspan="3">30명*4회</td><td valign="center" style="border-width: 0.28pt 1.7pt 1.7pt 0.28pt; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0); padding: 1.41pt 5.1pt; width: 119.71pt; height: 331.92pt;" rowspan="3">한국카메라박물관강의실   </td></tr><tr><td valign="center" style="padding: 1.41pt 5.1pt; border: 0.28pt solid rgb(0, 0, 0); border-image: none; width: 70.68pt; height: 137.6pt;">2단계 전개(100)분   전개 1전시장 관람(40분)</td><td valign="center" style="padding: 1.41pt 5.1pt; border: 0.28pt solid rgb(0, 0, 0); border-image: none; width: 281.19pt; height: 137.6pt;">◈ [창의인성 및 융합연계] 카메라의 기원과 카메라 옵스큐라◈ [전시연계] 카메라의 발달사와 카메라의 원리◈ [교과연계] 빛과 카메라의 관계 설명</td></tr><tr><td valign="center" style="border-width: 0.28pt 0.28pt 1.7pt; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0); padding: 1.41pt 5.1pt; width: 70.68pt; height: 167.5pt;">   전개 2바늘구멍카메라만들기(60분)</td><td valign="center" style="border-width: 0.28pt 0.28pt 1.7pt; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0); padding: 1.41pt 5.1pt; width: 281.19pt; height: 167.5pt;">[창의인성 및 융합연계] ◈ 가장 관심이 있었던 부분 질문◈ 궁금한 부분에 대한 응답   [교과연계], [전시연계], [창의인성 및 융합연계] ◈ 카메라 겉 상자와 속 상자 만들기◈ 렌즈카드를 끼우고 관찰◈ 렌즈카드를 핀 홀 카드로 교체 후 바늘구멍 뚫기◈ 바늘구멍 사진기로 관찰하기◈ 바늘구멍 상자에 필름 끼워넣기◈ 바늘구멍 사진기로 자신의 사진 찍기◈ 나만의 사진작품 완성 ◈ 필름교체 시간동안 - 활동지 작성 </td></tr></tbody></table> 궁금하신 사항이 있으시면 언제든지 아래 문의처로 연락주세요^^  Tel . 02-502-4123Mail. camera-m@hanmail.net 감사합니다.