[등위접속사] Principales conjojnctions de coordination

[양우]

Langue parlée	Langue écrite
Alors	ainsi, par conséquent
Aussi (début de phrase)	de plus, en outre
Aussi (dans la phrase)	également
C’est-à-dire	c’est-à-dire, à savoir
C’est pourquoi	c’est la raison pour laquelle
Finalement	enfin
Ensuite	par la suite
Et	ainsi que, de même que
Mais	cependant, néanmoins, toutefois
Ou	ou bien, soit…soit, tantôt….tantôt
Par exemple	d’ailleurs
Bref	en résumé, en somme
Pas…pas	ni…ni

1. Qu’est-ce que les conjonctions de coordination?

Dans une phrase complexe, quand on a relié les propositions par des conjonctions de

coordination, on obtient des propositions indépendantes coordonnées.

· Robert joue avec sa balle. (1ère phrase simple)

· Il me demande d'être le gardien. (2ème phrase simple)

· Robert joue avec sa balle et me demande d'être le gardien.

2. A quoi servent ces conjonctions?

Dans un texte, coordonner deux propositions plutôt que d'écrire deux phrases simples permet

de connaître la relation qui existe entre les deux faits racontés.

deux faits qui s'ajoutent	Le chien aboie et le facteur passe.
le premier fait est la cause du second	Le facteur passe donc le chien aboie.
le second fait est l'explication du premier	Le chien aboie car le facteur passe.
les deux faits ne se passent pas ensemble -choix	Le chien aboie ou le facteur passe.
le second fait a lieu malgré le premier	Le chien aboie mais le facteur passe.

3.Comment construire des phrases avec les conjonctions?

Quand on a deux phrases simples que l'on veut transformer en une seule phrase complexe

pour ajouter une nuance qui n'existe pas encore, il faut :

· choisir l'ordre de lecture des phrases

· supprimer les points et les majuscules

· relier les deux propositions par la conjonction de coordination qui convient à la nuance

que l'on veut apporter

· améliorer la phrase complexe en supprimant les répétitions

· remettre une majuscule et un point à cette nouvelle phrase

Deux phrases à l’oral
Ma mère avait oublié son sac. (2)	Ma mère m'a demandé d'aller chercher son sac.(1)
Ma mère avait oublié son sac alors ma mère m'a demander d'aller chercher son sac
Ma mère avait oublié son sac donc alors m'a demandé d'aller le chercher
Une phrase complexe à l’écrit
Ma mère avait oublié son sac par conséquent elle m'a demandé d'aller le chercher.

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Les conjonctions de coordination, les pronoms relatifs et les conjonctions de subordination sont les trois éléments qui servent à construire des phrases complexes.