스크랩 교회게시판 꾸미기

[야호]

봄	여름	가을	겨울

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . '여름'.0. .

* 수박 밭에서	* 포도 넝쿨 밭에서	* 보물섬을 찾아서
* 해바라기 가득핀 여행길	* 손바닥으로 찍어꾸민 해바라기	* 여름 환경 게시판 꾸미기
* 정글탐험	* 돌고래 쇼	* 잠수함을 타고
* 물고기 모빌	* 빨간 모자	* 귀뚜라미들의 합창
* 동물들의 놀이시간	* 시골의 아침	* 바닷속풍경

수박 밭에서

■ 재료 : 색상지, 물감, 신문지, 모루, 한지, 색종이 등
■ 내용 : * 오두막 지붕 만드는 방법
①신문지를 가늘게 만다.
②여러가지 색깔로 물감을 칠한다.
③게시판에 장식한다

☞ 친구들과 함께 수박 밭에서 먹는 빠알간 수박의 맛, 정말 시원하고 달콤해요

................................................................................<자료제공: 썬차일드/벽면구성, 정선희>

포도 넝쿨 밭에서

■ 재료 : 색상지, 떡가래 스펀지, 한지, 색종이 등
■ 내용 : * 만드는 방법 - 포도알
① 포도알을 그려 오린다.
② 가위집을 준다.
③ 겹쳐 붙여 포도알을 입체감 있게 표현한다.

☞ 포도 넝쿨밭에서 나는 향긋한 포도 내음이 우리들을 여기까지 오게 했어요

................................................................................<자료제공: 썬차일드/벽면구성, 정선희>

보물섬을 찾아서

■ 재료 : 색상지, 떡가래 스펀지, 긴빨대나 풍선대, 색종이 등
■ 내용 : * 돛대 만드는 방법
①긴빨대를 연결하거나 풍선대를 이용하여 대를 만든다.
②게시판에 접착제로 돛대를 붙인다.
③도화지에 파랑, 흰색의 색지를 붙이고, 볼륨있게 구부려 붙인다.

☞ 하늘의 기러기, 바닷속 인어를 친구 삼아 보물섬 찾아 항해를 떠나요

................................................................................<자료제공: 썬차일드/벽면구성, 정선희>

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해바라기 가득 핀 여행 길

■ 재료 : 색상지, 스티로폼 공, 시침핀, 색종이 등
■ 내용 : * 해바라기 만드는 방법
①스티로폼 공을 반으로 자르고 시침핀으로 꽃을 꽂는다.
②노란 색지를 꽃잎 모양으로 자른다.
③가운데 가위집을 주어 살짝 붙인다.
④스티로폼 공 주위에 끼워 붙인다

☞ 해바라기 가득 핀 꽃길따라 펼쳐진 풍경이 예뻐서 여행길이 즐거워져요.

................................................................................<자료제공: 썬차일드/벽면구성, 정선희>

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손바닥으로 찍어 꾸민 해바라기

■ 재료 : 색상지, 물감, 면봉, 색종이 등
■ 내용 : * 만드는 방법

- 해바라기
①흰 도화지를 꽃잎 모양으로 크게 오린다.
②꽃잎 모양의 흰 도화지 가장자리를 아이들이 직접 손바닥찍기 한다.

- 꽃잎
①색지로 잎 모양을 오린다.
②면봉이나 붓에 물감을 묻혀 자유롭게 찍는다.

☞ 우리들이 손바닥으로 찍어 꾸민 해바라기에요. 해 지키려 길게 목 뽑아 긴 지팡이 짚고 선 모습이 믿음직해 보이죠?

................................................................................<자료제공: 썬차일드/벽면구성, 정선희>

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여름 환경 게시판 꾸미기 "바닷속 여행 "

■ 재료 : 그물,사발면그릇,색상지,컬러종이컵,수세미,종이접시
■ 내용 : 더위가 기승을 부리는 여름철을 시원하게 보낼 수 있는 좋은 아이디어가 없을까?
여름 교실의 환경 게시판을 시원하게 바다 속처럼 꾸미고 그 안에 앉아서 수업을 한다면
어떻게 될까? 모두 붕어가 되어 입을 뻐끔뻐끔... 시원하겠지

................................................................................<자료제공: 썬차일드/벽면구성, 정선희>

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정글탐험

■ 재료 : 여러가지 색깔의 색지(화방지)
■ 내용 : 정글 속에 숨어있는 여러종류의 동물들을 표현하였습니다.
녹색계열의 색지를 큰 잎 모양으로 잘라 가장자리 부분은 돌아가며 칼집을 내어
입체적인 표현을 하였습니다.

............................................................................................<자료제공:대구과학대 교구전>

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돌고래쇼

■ 재료 : 스티로폼(넓은 것), 스티로폼(볼), 화방지, 전지, 파란색 락카 또는 물감
■ 내용 : 돌고래의 입체감을 위해 뒤에 스티로폼(넓은것)을 알맞게 잘라낸후
그 위에 화방지로 만든 돌고래를 붙였습니다. 공 모양의 스티로폼을 반으로 잘라 색종이를 붙여
꾸민후 벽에 붙여 두었더니 돌고래들이 가지고 놀고 있는 모습이 연출되었습니다.
바다는 전지에 락카를 뿌려 표현하였습니다.

.............................................................................................<자료제공:대구과학대 교구전>

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잠수함을 타고

■ 재료 : 색종이, 색지, 사진
■ 내용 : 색지로 배경을 꾸민 후, 색종이로 접은 물고기를 보기 좋게 붙였습니다.
잠수함에는 반 친구들의 사진을 붙여 함께 바닷속 여행을 떠납니다.

.............................................................................................<자료제공:대구과학대 교구전>

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물고기 모빌

■ 재료 : 신문지, 여러가지 포장지, 색종이, 눈, 끈, 낚시줄
■ 내용 : 신문지를 여러 가지 포장지(선물포장용 은박 포장지,꽃포장지용 부직포,망)로 싼 다음,
끈으로 묶습니다. 색종이를 찢어서 붙이고 눈을 붙이면 멋진 물고기가 됩니다.
낚시줄로 천장에 메달면 멋진 모빌이 됩니다.

.............................................................................................<자료제공:대구과학대 교구전>

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빨간 모자

■ 재료 : 여러 가지 색의 화방지와 색종이, 망, 레이스
■ 내용 : <빨간 모자> 동화속 내용으로 꾸민 것입니다. 나뭇잎과 사자의 갈퀴,
소녀의 치마 부분을 다양하고 입체적으로 표현하였습니다.

.............................................................................................<자료제공:대구과학대 교구전>

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귀뚜라미들의 합창

■ 재료 : 화방지, 휴지, 한지, 리본
■ 내용 : 색지(화방지)를 구겨 땅의 느낌과,포도나무 가지의 느낌을 살렸습니다.
포도알은 휴지를 돌돌 말아 겉에 보라색 한지로 싸서 만들었습니다. 리본으로는
넝쿨을 표현하였습니다.

....................................................................................................<자료제공:달서어린이집>

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동물들의 놀이시간

■ 재료 : 화방지, 색종이
■ 내용 : 동물들이 나무그네를 만들어 놀고 있는 모습입니다. 나무와 그네를 화방지를 구겨서 표현함으로서 입체감이 느껴집니다.

..................................................................................................<자료제공:달서어린이집>

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시골의 아침

■ 재료 : 색종이, 화방지
■ 내용 : 색종이를 다양하게 접어 표현하였습니다.

........................................................................................<자료제공:대구과학대 유아교육과>

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바닷속 풍경

■ 재료 : 화방지, 색종이,한지
■ 내용 : 색종이를 접어서 다양한 생물들을 표현하였고, 한지를 구겨 바위들을 나타내었다.

......................................................................................<자료제공:대구과학대 유아교육과>